2022届高考政治一轮复习-第十一单元-中华文化与民族精神单元提升课件-新人教版

1、单元提升第一页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-2-单元提升单元提升第二页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-3-单元提升单元提升1.中华文化与中华民族精神的关系(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容,也是社会主义核心价值体系的重要要求。(2)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文

2、化传统。 第三页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-4-单元提升单元提升2.中华文化与前后知识点的内在联系(1)中华文化对人的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点,中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。(2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。(3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的,这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华传统文化,应该批判继承、古为今用。(4)中华文化与文化创新。我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于中华文化的创新,

3、继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,在中国共产党领导下,努力铸造中华文化的新辉煌。(5)文化的力量与中华文化的力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的力量之源。 第四页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-5-单元提升单元提升3.弘扬和培育民族精神与文化的传承和创新 第五页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-6-

4、单元提升单元提升第六页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-7-单元提升单元提升4.全面理解中华文化的力量和提升中华文化竞争力(1)中华文化的力量： 第七页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-8-单元提升单元提升(2)如何提升中华文化的竞争力： 第八页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-9-单元提升单元提升5.全面理解弘扬爱国主义的现实意义 第九页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-10-单元提升单元提升“事例型”选择题解题技巧题型特点本题型多是选取现实生活中的具体事例为背景,形式可以是以事推理,也可以是以理释事。这要求考生

5、综合运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。 第十页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-11-单元提升单元提升典例剖析典例(2015海南高考)近年来,海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目,如琼剧海瑞、人偶剧鹿回头、歌舞诗达达瑟、舞剧黄道婆等。这些剧目在全国各地演出,展示了海南独特的风土人情和审美情趣,深受观众喜爱,引起了一股海南文化热,演出的成功主要得益于 ()剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力剧目创作坚持市场至上的导向剧目创作坚持现实主义风格对本土历史文化的创造性发掘与转化a. b. c. d. 第十一页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-12-单

6、元提升单元提升【解题思路】解答本题的关键是审读材料,把握材料的关键信息,“海南文艺工作者创作了一批本土题材的剧目”“展示了海南独特的风土人情和审美情趣”,把这些关键信息和课本理论有机结合就很容易选出正确选项。根据题意“展示了海南独特的风土人情和审美情趣”,说明了一方水土、一方文化,体现了剧目的鲜明的民族性特征,入选;海南文化工作者创作了一批本土题材的剧目,说明这些文化工作者依托本地的文化资源,在长期的实践活动中创作和发展了独具特色的剧目,得到了大家的认可和喜爱,入选。文化产品要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一,错误;不是主要原因。【参考答案】 b 第十二页，编辑于星期六：一点

7、三十四分。第十一单元第十一单元-13-单元提升单元提升方法指导解答此类题要注意设问的指向性,这是解答此类题的关键。具体方法如下:1.否定排除法:在题肢中,找一个或两个错误的,然后排除包含这些错误题肢的选项。2.释理法:依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的理解。3.评析法:对事例本身进行综合评价,要特别注意运用辩证思维,坚持一分为二,不能以点带面,以偏概全,甚至绝对化。4.分解法:将比较复杂的材料分层,提炼每一层的中心意思,并将其中的关键信息转换成学科术语,最后与题肢对比判断,符合的就选。 第十三页，编辑于星期六：一点 三十四分。第十一单元第十一单元-14-单元提升单元提升2015年我国将大力推进各少数民族文化的发展,如2015年8月9日至17日举行的第十届全国少数民族传统体育运动会,展示了不同地区140多个表演项目。民族文化的发展必将推动中华文化的大发展大繁荣。这反映出 ()一方水土,孕育了一方独特的文化中华文化兼收并蓄、博大