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文档简介

1、二年级语文期中测试一、 我会拼，我会写（20分） b làn shn t y jn xi x yng bào ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) Z xì hù xin rú guó mi lì xué xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会组词（10分） 其（ ） 台（ ） 蛙 （ ） 伸 （ ） 做（ ） 奇（ ） 抬（ ） 娃（ ） 身 （ ） 作（ ）三、我会补充词语（6分）（ ）苗（ ）长 风（ ）（ ）美 七（ ）八（ ） 徒（ ）无（ ） 三（ ）二（ ） 绿（ ）成（

2、 ）四、把表格写完整。（6分）字部首除去部首还有几画读音陆阔五、写出带有下列部首的字。（8分）亻（ ）（ ） 木（ ）（ ） 艹（ ）（ ）目（ ）（ ） 扌（ ）（ ） 纟（ ）（ ）六、我会归类并抄写（6分）有名 复杂 欢乐 反 中心 买卖 中央 正 著名 快乐 简单反义词：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 近义词：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 七、我能加标点符号，写在（ ）里。（3分） 1，谁使秋天这样美丽（ ） 2,爷爷买的枣儿真甜啊（ ）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ） 八、我会填空（14）1，秋天，_露出_的脸颊。 稻海翻起金色的_，高粱举起燃烧的

3、_。2，远上寒山石径斜，_。 停车坐爱枫林晚，_。 我知道这首诗的题目是_。 作者的名字是_。3，“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道_也是描写秋天的词语。 九、阅读短文，回答问题（16分） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。（4分） 蜻 qin qing）蜓 扇着（shan shan） 乘凉（niang liang） 捉住（zhuo zuo） 2写出下面词语的近义词。(4分) 漂亮-（ ） 喜欢- （ ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用 画出描写蜻蜓外形的句子(4分) 4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么

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