小学毕业典礼演讲稿

1、小学毕业典礼演讲稿小学毕业典礼演讲稿演讲口才不佳，那就锻炼你的演讲口才。演讲的目的是为了表明和煽动，也就是说：演讲不仅要以理服人，而且也要以情动人。演讲产生的最正确效果的根底是听众首先被演讲的内容所感动，然后，使听众在"夹叙夹议"中不知不觉地接受演讲者的思想和观点。如果演讲者只讲一些空洞的、毫无说服力的"大道理"就不可能增强演讲的可信度和感染力。下面是分享给大家的关于小学毕业典礼演讲稿，希望对大家有帮忙。小学毕业典礼演讲稿一敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!时光匆匆，六年岁月似乎就像一场梦般转瞬即逝，不久以后，我们将褪去稚嫩与童真的表面，换来的，是多梦的

2、青春，白鸽飞扬，送走了一批时光的过客，又迎来了新一批可爱的孩子。今天，我们来聊一聊六年来的美好回顾。275班的各位，还记得那次的皮筋舞表演吗?烈日之下，金色的头饰闪烁着荣耀的光辉，我们团结一心，挥洒汗水来跳出最美的舞蹈。随着悠扬的歌声，我们跳着舞，挥洒汗水，迎来的是那永不磨灭的希望。我们不停地变换着队形，我记得，最后一个动作是摆成米字形，由三个人托举中心，犹如那太阳一般闪烁希望的光辉!六年来，每一份回顾都是我们最宝贵的宝藏，每一份友谊，都是老师同学们给予我们最好的馈赠。很快，一个月后，我们即将各奔东西，踏入新的学校，迎接另一段崭新的校园生活。时光，也许可以含糊我们的记忆，但是时光无法改变的是我

3、们的默契与那份感情!六年后，当我们蓦然回首，又是一场别离。天下无不散之筵席。但我希望，在未来，我们之间的情谊永远不变!小学毕业典礼演讲稿二燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，日子过去了，却没有重新来的时候。转眼间，小学六年马上就要过去了，我已经十二岁了。从入学一年级的懵懂，到六年级成为校园里的大哥哥。六年的成长，既有高兴，也有烦恼，享受过成功的喜悦，也品尝差错败的滋味!六年的小学生活，让我由一个懵懵懂懂的小孩子，变成一个举止文明的学生，其中最宝贵的就是让我获得了丰盛的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们

4、明白了团结和友谊。在这六年中，在母校的教育下，我得到了许多。得到了许多朋友，收获了许多美好的回顾和难忘的往事。我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，都陪伴我共同走过六年，让我难以忘怀。六年中，我经历了太多，这些都铭刻在了六年的岁月之中，教室里的朗朗读书声，操场上同学们洋溢的欢笑、升旗仪式上庄严的队礼、有趣开心的社会实践活动敬爱的老师、亲爱的同学，马上要到了分别说再见的时候了。日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融，未来我们都将走向新的学校、新的教室、认识新的同学，但这六年的小学时光将永远留藏于心底!小学毕业典礼演讲稿三敬爱的老师，亲爱的同学：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们都从稚气未脱的小

5、屁孩变得越来越懂事。我眼前又浮现出那间曾属于我们的教室，崭新的课桌，崭新的一切。想象着以后这里将有充斥笑声，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想着为比赛胜利而欢呼的声音，踏进校园朗朗读书声，尽情嬉闹声，诲人不倦的心声.我记得刚来到学校的第一天，我怀着无比冲动加忐忑的心情踏入学校大门，这是一只大手拍了拍我的肩，我惊讶地抬起了头，噢!是校长!他用激励的眼神看着我，好像在对我说放轻松。我舒了一口气，又深呼吸，大踏步走进教室。校长先生那激励的眼神让我内心不再不安，不在忐忑，这一刻，深深烙在我脑海里，给了第一次迈入学校大门的我莫大的勇气。我还记得四年级的时候，由于我忘做了作业但又怕被老师说，于是下定

6、决心撒了个谎，谎称没有带。做早操的时候老师却叫住了我，对我严厉呵斥道："没带就是没带，没做就是没做，不要把没做说成没带，你书包了有2号本，但是没有做，要说实话，人要老实."这次谈话使我记忆犹新，眼泪在眼眶里打转，几滴眼泪从脸颊上划了下来。虽然当众被批评是一件很没面子的事，但是我却收获了老实，懂得了撒谎是一件多么愚蠢的事，因为终究纸包不住火。再见，我的母校，在这里我经历了一些坎坎坷坷，但它必将是我人生重要的转折。再见，我的老师，是您教会我了我做人的道理，是您让我畅游在知识的海洋里。再见，我的同学，虽然不同的学校不同的路，但是它会让我们明白友谊地久天长!小学毕业典礼演讲稿四敬爱

7、的老师们，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是今天，我毕业了!。站在这里，我代表全体2008届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回顾与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而高兴，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是则的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是则的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确的确实地落在我们的记忆里，无法抹去六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习"a、o、e"的时候，经常靠记忆去拼拼音;学习"1、2、3"的时候，也曾为简单的四那么混合运算弄得一头雾水。如今呢?在掌握小学阶段根本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向"奥林匹克数学竞赛"的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的贡献不是更多吗?学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人