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文档简介

1、.?语文园地五?小学二年级上册优秀教案教学内容：人教版?语文?第三册学习目的：1、运用偏旁归类的方法稳固识字，并引导发现偏旁与字义的关系。2、能留心观察周围事物，用数量词填上相应的事物名称。3、朗读词语、通过读记积累词语。4、正确、流利、有感情背儿歌。5、围绕“合作这个主题，进展口头表达。教学用具：电脑、课件、实物投影、图片第一课时一、导入播放音乐听到选这熟悉的声音，又到了“我的发现时间了，这一次我们会有什么新的发现呢？二、我的发现?1、出示课件带有“钅、衤、疒旁的三组字钅 钢 铜 铁 钉衤 被 裙 裤 袄疒 病 疼 痛 疯2、同学自由读一读，在小组里说说自身的发现。3、交流发现：每一行的字都

2、有一个一样的偏旁。在字的前面点击偏旁可是，你们知道吗?这12个字里藏着机密呢?聪明的小朋友一看就知道。引导同学观察课件的12个字与“钅、衤、疒字的关系。?第一行都有“钅字旁，金字旁与金属有关；第二行字都有“衤字旁，衣字旁与服装、被子等有关；第三行字都有“疒字旁与疾病有关4、小组读、指名读、互读、再脱掉拼音读。5、你还知道哪些“钅、衤、疒的字？你在哪里见过这些字？鼓励同学在生活中识字，通过交流识字经历增强识字的自豪感。6、 拓展：找一找“钅、衤、疒旁的字。老师和同学一起总结：字的偏旁与字的意思有关。三、我会填?1、出示课件不带词语一只 一个 一把 一块 一条 一盘 2、你能根据量词填上相应的事物

3、名称吗？小组内练习后推荐一人讲给大家听3、 指名领读，同桌互读，拍手读，男女生对读。4、 在生活中像这样的词还有很多，你会说吗？5、拓展：五颗 一座 一本 一幅 一架 一间 四、我会读?小朋友们认得、填得真好，咱们接着往下学。点出“我会读。?出示课件图片上写着“我会读中的词语。书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤身手 习惯 宣布 称赞 议论纷纷自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐同学自身读一读词语，边读边想：这些词语有什么一样的地方？让同学说说“吞吞吐吐AABB形式的词语。五、读读背背?走山路?是一首有趣的绕口令形式的儿歌，在教学中要以读为主，熟读成诵。让同学借助插图，在读中感悟。1、下面我们就来学一首儿歌：走山路。出示课件、配音2、借助拼音自由练读，注意要读准字音，把句子读通顺。配乐朗读3、多种方式练读：指名读，同桌互读，边评边读，组内读，男女生读，齐读，边读边做动作4、说说你读懂了什么。5、看课件：小猪、小鹿和小兔为了什

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