襄阳四中2014高考数学复习备考经验交流

1、襄阳四中襄阳四中 陈陈 琰琰襄阳四中襄阳四中20142014届高考数学成绩统计届高考数学成绩统计 理科理科文科文科最高分最高分146最高分最高分150 1454 14516 14047 14049 135106 13590 130206 130138 120487 120248 110845 110355 襄阳四中襄阳四中2014届高三数学备考复习情况介绍届高三数学备考复习情况介绍高三复习分为三个轮次高三复习分为三个轮次：1、第一轮次为基础知识复习阶段，复习时间、第一轮次为基础知识复习阶段，复习时间 为七个月左右；为七个月左右； 2、第二轮次为重点知识复习，复习时间约为、第二轮次为重点知识复习

2、，复习时间约为 一个半月；一个半月； 3、第三轮为回归课本与应试训练、第三轮为回归课本与应试训练；（一）从备课组角度（一）从备课组角度1 1、全校三个年级的数学教学、备考互为传承、互为、全校三个年级的数学教学、备考互为传承、互为补充；补充；2 2、善于借助外来力量，积极地与名校交流、学习；、善于借助外来力量，积极地与名校交流、学习；3 3、提前制定高三全年的复习计划，做好心里有数提前制定高三全年的复习计划，做好心里有数4 4、专人研究、全组认真学习、专人研究、全组认真学习高考考试说明高考考试说明；（一）从备课组角度（一）从备课组角度5 5、推行听课制度、相互交流上好高三复习课；、推行听课制度、

3、相互交流上好高三复习课；6 6、加强集体备课，借助集体的力量；、加强集体备课，借助集体的力量；7、备课组内进行分类管理，让教学实施更加高效、备课组内进行分类管理，让教学实施更加高效（二）、具体教学方面（二）、具体教学方面1 1、严格实行分层教学，让教学更加有针对性严格实行分层教学，让教学更加有针对性 ；2 2、进行系统的、高效的专题强化训练、进行系统的、高效的专题强化训练; ;3 3、专人记载错题，进行错题回归训练；、专人记载错题，进行错题回归训练； 4 4、回归课本要落到实处；、回归课本要落到实处； 5 5、根据学生情况，自编二轮专题训练、根据学生情况，自编二轮专题训练; ;6、通过网阅、优

4、秀试卷展览，培养学生的规范意识、通过网阅、优秀试卷展览，培养学生的规范意识;7、不盲目使用外来试题，对试卷质量严格要求、不盲目使用外来试题，对试卷质量严格要求;8、多次滚动复习，进一步加强学生落实、多次滚动复习，进一步加强学生落实;9、通过分类专题限时训练，牢牢抓住应得的分、通过分类专题限时训练，牢牢抓住应得的分;10、通过多次正规模拟考试，帮学生调整好应试心、通过多次正规模拟考试，帮学生调整好应试心 态；态；1、注重反思教学注重反思教学,打造特优生的专属高效课堂；打造特优生的专属高效课堂；2、根据学生需求，打造特优生专属练习、试卷；根据学生需求，打造特优生专属练习、试卷；3、对高考中新题、难题、压轴题专门突破；、对高考中新题、难题、压轴题专门突破；4、指导学生做好、用好试题积累本；、指导学生做好、用好试题积累本；5、对顶尖的特优学生，进行专门辅导；