二年级下册语文单元测试第5单元 B卷_冀教版（含答案）

1、.第5单元 达标测试卷 时间：90分钟总分值：100分根底达标 我会做一、字词积累。33分1下面给加点字注音完全正确的一组是。2分A健康jin土坑kng无畏wi既然jB胸脯p磨坊fng驮米tu懂得dngC脖子b牛棚png俩人ling王冠gunD灵敏mng啄食zhu缓慢hun嘲笑cho2读拼音，写字词。6分jio y zn 1老师我们要做一个敬师长，与同学能互zh q b相帮, 懂得长短的好孩子。zhu zhng zu sh2今天六，于休息了，天我们考了，qi yun希望一如。3写出多音字的拼音，并分别组词。8分教尽好 切4写出带有以下部首的字。6分攵：_ _ _土：_ _ _亻：_ _ _ 月

2、：_ _ _5连一连。5分一个马 狂妄的蝴蝶一条 鸟 美丽的 想法一头 梦 梦中的 青蛙一匹 河 大肚皮的 蜜蜂一只 牛 鼓眼睛的 情景6选择恰当的语气词填在括号里。每词用一次6分1怎么，你不要命!2这条河我能蹚过去?3那好，你把这半口袋麦子驮到磨坊去。4松鼠认真地说：“深得很！5我能不能过去?二、句子训练。8分1河水到底是深还是浅呢？照样子，写句子_到底是_呢？2大摇大摆公鸡走了地唱着歌连字词成句_3美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。用加点词写一句话_4小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝蛹加标点综合训练 我能行三、语言积累。6分1不畏浮云遮望眼，_。这两句诗出自王安石的?_?。2

3、_，尊师重教。教学相长，_。_，不耻下问。3_，入竹万竿斜。四、教材回忆。8分本单元的主题是“生活哲理。?小马过河?启发我们遇事要_，要_，才能找到解决问题的方法；?_?告诉我们什么是真正的美丽；?小毛虫的梦想?鼓励我们_。五、口语交际。5分美终究是什么？请你和同学们交流一下，把你的看法写下来。_读写应用 我来秀六、课内阅读。10分登鹳雀楼_1默写古诗?登鹳雀楼?。3分2这首诗的前两个句子是对偶句，白日对，依对，山对，尽对。2分3选择正确答案，把序号填在括号里。3分1白日 A太阳B白天2穷 A贫穷 B尽，极3千里目 A眼界宽阔 B千里眼4诗的两句饱含哲理，成为不朽的绝唱。2分七、课外阅读。10

4、分比脖子有一天，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起了。长颈鹿一抬头，摘下了树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快就能缩进去，谁也没我这脖子灵敏。水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子，问道：“牛大哥，你怎么不说话呀？水牛慢腾腾地说：“你们都有好脖子，给自己带来方便。我只有粗笨、结实的脖子，拖犁、拉车为人们干活。听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头。乌龟呢，它也害羞了，一下子把脑袋缩进了壳里。1长颈鹿脖子的特点是_，能_；乌龟脖子的特点是_，能_；水牛脖子的特点是_，能_。6分2听了水

5、牛的话，长颈鹿和乌龟各有什么反响？用“画出来。2分3长颈鹿、水牛、乌龟这三种动物，你最喜欢谁？为什么？2分_八、我写我心。20分你在生活中或在学习中遇到过什么困难？你是如何解决的？从中受到什么启发？写一写，与大家分享。第5单元达标测试卷一、1.A21教育尊助取补2周终昨试切愿3例如：4例如：敢放收块坡均位信份胜期胆5.61啦2吗3哇吧4哩5呢二、1.例如：你去还是不去2例如：公鸡唱着歌大摇大摆地走了。3例如：我们不光要好好学习，还得坚持锻炼身体。4 。三、1.自缘身在最高层登飞来峰2教书育人取长补短敏而好学3过江千尺浪四、多动脑筋勇于理论美丽的公鸡为了自己的梦想要勇于追求，要付出努力五、例如：在我心目中，美是尊敬长辈，举止文明，保护弱小；美是头脑聪明，心地仁慈，热爱劳动等。六、1. 唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。2黄河入海流31A2B3A4后七、1.长靠它摘下树梢的果子灵敏靠它躲避危险粗笨、结实为人们干活2长颈鹿不好意思地转过头。乌龟呢，它也害羞了，一下子把脑