电梯维保专业调研报告记录

1、电梯维保专业调研报告记录作者:日期:电梯安装、维修与保养专业调研论证报告电梯安装、维修与保养专业调研论证报告、行业人才需求电梯的安全运行，维护保养是十分重要的环节；按国家技术监督局特种设备管理部 门的规定，每20台电梯必须配置1名专职的维保人员，目前在我国的电梯拥有量在500 万台左右，需要维保人员20余万，目前已有电梯维保人员还不足 10%电梯维保人员， 是电梯生产企业、电梯管理行业和物业管理部门的紧缺人才。二、政策导引教育部于2012年设立了电梯维修与保养比赛项目，全国各省、计划单列市通过省 赛或市赛选出一个队参加全国比赛，届时，将会有30个的队参加在天津举行的全国技能大赛。设置该赛项的意

2、义在于：引起职业学校对电梯紧缺人才培养的关注，引领职业 学校电梯专业课程建设和教学方法改革，加快紧缺人才培养的步伐。三、师资队伍1. 培养骨干教师； 通过下企业实践、内部培训培养专业骨干教师，强化具有双师 素质和双教能力在本专业教学、课程建设、实训课程建设过程中发挥骨干作用。2. 社会招聘：通过社会聘请高专业技术水平、丰富专业知识经验人材，强化师资 队伍、在专业建设、教研与科研中发挥引领作用，推动职业教育发展。3. 企业聘请：通过聘请企业具有丰富工作经验、操作技能专业人材、企业专业及 能工巧匠，提高不同层次的专业教学水平。4. 校企合作，通过对在校老师进行相关技术培训、企业实践及培养，理论学习

3、和实践操作相结合，优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展。四、教学计划（课程）教学计划分配建议（供参考）表1教学计划分配表（按周分配）理论教学考试实验专用周基本技 能实习专业认 知实习课程设计毕业综 合实践学校 自主安 排入学军训 毕业教育公益 劳动假期总 周 数791041224733224150表2课程设置及学时分配序号课程名称学时数备注一、文化基础课11782体育与健康1423语文2294数学2265英语2286计算机应用基础107等级考试前强化培训 1周7物理94二、专业课1机械制图154:制图测绘1周，计算机绘图实训 1周2电工基础603电子技术基础:904传感器技术及应用455机械

4、基础101:课程设计1周，测量技术专用周 1周6AutoCAD42三、专门化课程1电机原理862电梯原理94:课程设计专用周2周3电梯安装工艺664工厂供电645电梯安全646电气控制设备647可编程控制器技术648单片机应用技术64表3实践教学计划分配（按周分配）序号课程名称周备注一、实验专用周与课程设计8二、基本技能实习1钳工实习22金工实习23焊接实习14照明线路实习15电子工艺实习26电机修理实习:27电气控制实习28 :pic实习29电梯部件安装实训210 :电梯故障维修实训211电梯保养实训112 1电梯专业考证实习213AUTOCADS 习214开关柜安装实习115军训公益劳动2

5、16顶岗实习24三、专业认知实习2四、毕业综合实践71专业技能强化训练42毕业设计3五、教材选用本专业所用教材如下表:课程类型课程教材名称及主编出版单位文 化 基 础 课 程职业生涯规划职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会经济与政治基础知识北师大哲学与人生心理健康心理健康语文语文（基础模块）数学数学（基础模块）外语英语（基础模块）计算机应用基础计算机应用基础（中职教材）体育与健康物理专 业 课 程电工基础电工基础（第三版）电子技术基础电子技术基础（模拟部分） 电子技术基础（数字部分）机械制图机械制图（2版）机工传感器技术及应用传感器技术及应用机工AutoCADAUtoCAD2002实用教程

6、（3）专门化方向1课程机床电气控制设备工厂电气控制设备（2）机工工厂供电工厂供电（四版机工电机原理电机原理（2）版机工:电梯原理电梯原理可编程控制器原理应用可编程序控制器原理应用电梯安全电梯安全电梯安装工艺（含国家标准）电梯安装工艺（含国家标准）专业选修课程建筑工程绘图建筑工程绘图，机工六、实训基地建设要求（含校内实训室、校外实训基地）1、公益劳动教学基本目标：培养学生的劳动观点，增强爱校意识和增强集体观念。并改变学生 的不良习惯，加强社会语言品德教育。教学基本要求：根据教学计划进程，上课班级必须上一次劳动课动员课，并有明确 分工。劳动课结束要即时总结。一般学生要求不准请假和参加其他活动，要保

7、证学生服 从指挥，管理好工具，有专职人员监督和检查。2、AutoCAD 绘图教学基本目标：培养学生基本技术技能的训练，提高学生综合运用知识的能力。教学基本要求：通过本项目的实践训练，使学生了解所学过的制图原理及计算机绘 图的基本知识，能够综合运用所学的知识来解决实际工程图的问题，培养学生独立分析 和解决问题的能力。3、电工技术实训教学基本目标：本课程的教学基本目标是培养学生万用电表焊接和使用的基本技能， 熟悉各种电子器件的性能、特点和使用方法，培养学生按照工程要求拟定方案、通过具 体安装，实现学生使用电工仪表使用和焊接技术、故障排除等综合素质的训练。教学基本要求：1）通过本课程的学习，使学生了

8、解万用电表安装的基本方法， 掌握电路理论，掌握 常用电工仪表的使用，具备电路故障分析与排除能力。2）建立电工技术实训室一个，主要配置 210-1型电工基础实训装置20台4、电力拖动实训教学基本目标：该课程是使学生能够了解掌握常用几种电力拖动路及电梯中常见的 几电力拖动电路。教学基本要求：1）能够熟悉和掌握常用几种电力拖动电路和工作原理并能够进行故障诊断及排故。2）建立一个电力拖动实训室，主要配置 195型电力拖动实训装置20台5、电子技术实训教学基本目标：本项目的教学基本目标是使学生能够了解和掌握模拟电路、数字电 路基础知识和应用技能。教学基本要求：1）通过本项目的训练，使学生理解电子电路的基

9、本原理，掌握其实现方法。能够用单片机进行控制，会进行系统调试。2）建立一个电子技术实训室，主要配置135型电子基础实训装置20台6、电子CAD教学基本目标：培养学生基本技术技能的训练，提高学生综合运用知识的能力。教学基本要求：1）通过本项目的实践训练，使学生了解所学过的制图原理及计算机绘图的基本知 识，能够综合运用所学的知识来解决实际工程图的问题，培养学生独立分析和解决问题 的能力。2）建立一个电子CAD实训室7、单片机课程设计教学基本目标：使学生具备电梯专业人才所应该掌握的一门专业技能，巩固学生对 单片机知识的理解，提高学生实践能力，特别是用单片机解决实际问题的能力，增强学 生的知识能力，提

10、高学生全面素质。教学基本要求：1）通过本项目的实践训练，巩固单片机内部资源的使用方法，如：内部RAM区、作用和操作的方式，I/O 口使用应注意的问题，外部中断、定时器等使用方法和步骤； 掌握单片机应用系统常用电路的设计。如显示电路、键盘接口电路；掌握单片机应用的 环节和制作步骤；熟悉编程环境。源程序的编写、编译、查错修改和模拟仿真等；电路 的焊接制作，硬件电路的检测思路和方法。2）建立一个单片机技术实训室，主要配置236型单片机控制功能实训考核装置，20台8 PLC及变频器实训教学基本目标：通过学生PLC及变频器的实训，使学生能够掌握 PLC的基本逻辑编 程及变频器应用设置方法。教学基本要求：

11、1）通过本项目的实践训练，使学生了解 PLC在实际控制系统中的应用；掌握 PLC控制系统设计的基本内容和步骤；能够熟练掌握常用基本环节的编程及 变频器的应用设置。2）建立一个PLC及变频器实训室，主要配置360型可编程综合应用实训装置20 台9、电梯安装实训教学基本目标：本课程的教学目标是使学生根据电梯的安装工艺要求及规范，能够 掌握和完成电梯各种安装任务。教学基本要求：通过本课程的实践训练，使学生在掌握电梯安装中所用到的各种安 装技能和方法，并能熟练掌握电梯的安装规范及验收规范等。10、电梯保养实训教学基本目标：本项目的教学基本目标使学生掌握日常电梯的保养内容及操作规范， 并能完成电梯各种保养任务。教学基本要求：通过本项目的实践训练，使学生了解电梯保养的内容及作用，能根 据保养的要求，独立完成各种保养任务及工作，保证电梯的安全运行。11、电梯维修实训教学基本目标：能够电梯的机械故障进行诊断及排除，也能对电梯的电气故障进行 诊断及排除。教学基本要求：通过本项目的实践训练，使学生能根据电梯的故障现象，诊断出电 梯的故障点位置，并能够按照规范要求完成对故障点的排除， 使电梯恢复正常运行工作。1）通过本项目的实践训练，使学生能够诊断电梯的机械故障并进行诊断及排除， 诊断出电梯的电气故障并排除，掌握电梯维