诗词的章法句法

1、诗词的章法，句法所谓章法，就是在诗词的整体构成方面的一些规则。而句法，是构成诗句的一些规则。我们先来说一下句法。首先我们要说的是，诗句构成的一般结构。就五言诗而言，基本句式的构成是，二下三句式如，欲穷-千里目，更上-一层楼这种句形是五言诗句的常用句型。因此说，这种句型是五言诗的基本句型。       夕阳-无限好，只是-近黄昏。       离离-原上草，一岁- 一枯荣。       野火-烧不尽，春风-吹

2、又生。都是采用的这种句式。除此之外几种一般句式。如，二一二 句式，       星河  秋  一雁，   砧杵  夜  千家。二二一句式：如：明月  松间  照，  清泉  石上  流这几种句式，都是五言诗的常用句式。七言诗的基本句式是四下三也就是，前四后三。如：少小离家-  老大回，       乡音无改 - 鬓毛衰。   &

3、#160;   雨前初见 - 花间蕊，        雨后全无 - 叶底花。句子的结构是，前四后三。这种四下三的句型，是七言诗的基本句型。在七言诗的句子中用的十分普遍。除此之外，和五言诗一样，也有许多一般句型。如，四一二句式       年年喜见 - 山 - 长在，  日日悲看 -水  -独流。这些都是七言诗常用的句型。此外，也有很多特殊的句式，但在古人的诗词中应用的并不十分普遍。如；五言诗的，三下二，一二二句型。七

4、言诗的一三三，二下五，五下二，等等句型。在古人的诗词中用的比较少见。以上是就句式而言诗词的基本句法。在具体的写作过程中，在诗词的句子中，有一个字，是能起到关键作用的字，这就是 ，眼中国人讲究，画龙点睛，因此这个眼字，就是这么来的。眼活，全句活，眼不开，全句无味。因此呢，这个字在诗句中起到了举足轻重的作用。比如，灵山（    ）静水在括弧中填入不同的字，就会使整句意思不同。所以说，这个字，在整句中起着举足重轻的作用我们来具体的举个例子说明一下：       泉声咽危石，月色冷青松。这两句中的，咽，

5、和冷字，就是这两句的眼。眼做的好与不好，直接影响着整句的效果。因此，古人又把眼，称之为 炼字。千锤百炼的意思。因为这个眼字，直接影响着整句的效果。因此，在斟酌这个字的时候，是需要下一番功夫的。有一个故事，能直接说明这个问题。说，有一天苏小妹以  "清风细柳"，"淡月梅花"请长兄苏东坡 分别给做一个 "腰"，也就是说，在两句的中间做个字眼。苏东坡 想了想，加了两个字：摇，映       清风 摇 细柳，淡月 映 梅花按说，这两个字，已经很不错了。但是，苏小妹却并不满意

6、，她认为，这两个字，不是最好。苏东坡想了想又改成  舞，隐。        清风  舞 细柳，淡月 隐 梅花按说这两个字比前一个 摇 映舞，比摇更富有画意，隐，更适合当时的情况，黑天月下，梅花并不很清晰。但是苏小妹还是不满意最后，自己改成了  扶 ， 失 。二字       清风  扶  细柳，淡月 失 梅花。这两个字，使苏东坡和在座的 黄山谷，连连称赞，因为 扶 字使无形的风，有了知觉，使其人格化了。后句的 失 字

7、，也好于 映，隐，二字，因为这个字，表现出了梅花在特定环境下，（月下）的特征，具有 又不显，又不隐的朦胧感。 从这个故事中我们可以看到，一个字眼，在句子中的分量有多重 一个字，关系到全句的成与败。因此，在字眼的处理上，一定要仔细斟酌，力图最好。我们一段时间来给大家留的填空作业和练习，目的就是让大家能够在眼字的处理上养成仔细斟酌的习惯，并不是让大家象小学生那样随意填空。因此在听完以上内容后，能给大家一个启发，从每一次练习开始，认真的去斟酌。不要象小学生填空那样，随意填上一个字就完事，因为这个字，关乎到全句的好与坏。这点大家明白了吗？那么下面接着说。刚才我们说过，五言诗的基本常

8、用句式是 二下三句式在这种句式中，眼，往往是做在第三字的位置上的。如，我们刚才举过的那两句。       泉声咽危石，月色冷青松。眼字，咽、冷就是分别做在第三字的位置上的。而七言诗的常用句式是 四下三，即：前四后三。因此呢，眼也常常是做在第五字的位置上的。如  江间波浪 兼  天涌， 塞上风云  接  地阴。这两句的眼，兼、接，就是做在第五字的位置上的。但是大家记住，刚才说的位置，并不是一层不变的。比如五言，       星 垂 平野阔

9、 ， 月 涌 大江流。 这两句的眼，就是做在第二字的位置上的。       红  入  桃花嫩，青  归  柳色新。这两句的眼，入 和归 ， 也是做在第二字的位置上的。也有做在第五字上的，如：香雾云鬓 湿，  清辉玉臂 寒。还有的句子是一句双眼，如我们刚才举过的例句。        红  入  桃花  嫩，青  归  柳色  新七言句也是

10、这样。眼，有时也未必就一定 是做在第五字的位置上的。       长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。大家看一下这两句，眼，做在哪呢？对，是做在句尾上的尽，深。那么从这里我们有看出，眼可以在句子中位置不同。但却不可无眼，如果无眼的话，就是骂人了 ，下边的话就没法说了，对吧总之，肯定不会是一个好句，对吧？这就叫，句不可无眼。大家记住。以上是句法。下面我们接着说 章法。所谓章法，就是指 文章的行文规则。那么在诗词里，就是诗词的写法。所谓千古诗法，不过起承转合，这就是说，起承转合，四个部分构成了一首诗的结构。所谓 起，就是起因。简单的说就是 从

11、何说起。这就是 起，要起到的作用。而承呢，就是叙说具体的事件。既然开了头，就要接着说。承字的意思就是 接着往下说的意思。承接，接下来。说，开头有了，接下来呢？这就是承句的作用。我们知道，说具体的事情，往往要通过这件事阐明一种观点和思想，情感要表达一种观点，这就是你说这件事的目的，这个观点与目的，就是主题。就好像我们平时说话在打比方一样。举例，是为了说明一个观点和事情，那么就是说，要通过这首诗说明什么，或者表达一种什么意图，观点，思想，情感呢？这个要表达的意图，观点，思想，感情就是这首诗的主题。所有的描写都是为了这个说明这个主题而展开的。那么这个主题，往往就是 合 的部分。而转，的部分就是从上边

12、的具体事件过渡到主题的一个转折部分。因此说，转句起着承上启下的作用，记住，这个作用是转句的活，不是承句的活。我们来具体的举个例子说明一下，        锄禾日当午，   从正午，农人在田间锄禾说起，那么接下来呢？锄禾怎么了？接下来就要具体的描述事件了       汗滴禾下土。 说明了农人种田的辛苦，那么作者把这一场景展现给读者，目的是为了什么呢？目的是为了说明一个 粒粒皆辛苦的道理。也就是说，粮食来之不易，那么，最后一句就是

13、作者要阐明的观点。这一观点，就是合的部分。那么怎样使句子从上边农人种田过渡到粒粒皆辛苦这一观点上呢？这个过渡，就是转句所起的作用它承上启下，作用是使前边具体的事例顺利的过渡到主题上。我们看，谁知盘中餐，是承接着前边两句而写的，承接上文，开启下文。这句，顺利的把前边的描写和后边的观点结合在了一起，这就是转句要起到的作用。通过前两句，农人幸勤劳作的描述，要表达一个，粮食来之不易，让大家都能珍惜粮食的意图。在这首诗里 ，以及很多很多古人的作品中 起承转合，非常明显， 步骤，也非常清晰但是，有些诗词 在表面上，往往并不是这样清晰 但，也是由这四部分而组成的比如，黄四娘家花

14、满蹊，            千朵万朵压枝低。             留连戏蝶时时舞，            自在娇莺恰恰啼。 起句从去黄四娘家的路上说起。  说，在去黄四娘家的路上，路边开满了鲜花，花满蹊，具体是什么样子呢？&

15、#160;满到什么程度呢？接下来是 承，承接着第一句继续说，        千朵万朵压枝低。这句是 承 句， 是承接 上句而说的。 接下来，我们知道 ，应该转折到要表达的意图上来了， 但是，从表面上看，作者好像继续在写景，没有露出转合部分的明显痕迹。      留连戏蝶时时舞，       自在娇莺恰恰啼。  表面看，作者仿佛并没有表达出什么意图， 只是接着

16、在描写景色。 转句，从蝴蝶时时舞开始， 虽然看似无心 表面上是在继续写景， 但是在这两句中，我们也不难看出，作者对这种自由自在，无忧无虑的田园生活的那种向往与渴望 ，而这种向往与渴望，正是作者要通过这首诗所表达的意图。对吧？因此，这首诗的层次还是十分明显的，对吧？在层次上却依然是四个步骤这里要说明的是，有的起句，也未必就是按时间顺序来写的比如：          去年今日此门中 ，          人面桃花相映红。从 此门中，三个字上，我们可以读出，诗人，此时就在这个门前。但，故事却由去年说起，