力电实验周过关

1、力电实验周过关（1）1在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为15V。 (1)请用笔画线代替导线，将图10所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_ (选填“a”或“b”)端。猜想电压表示数情况电流表示数情况灯泡断路灯泡短路(2)当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见上表。 请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流 表的示数情况。(3)故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组 小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根 据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其 两端电压变

2、化关系的图像(如图11所示)。分析图像可 知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 ，其电功率为 W，此时滑动变阻器的最大电功率可以达到 W。(4)从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐 渐_(选填“变大”或“变小”)，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 _。(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出 它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。(6)该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。2某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：实验第次斜面的倾斜程度小车重量GN斜

3、面高度hm沿斜面拉力FN斜面长sm机械效率1较缓50.22.21452较陡50.53.61693最陡50.74.2183(1)分析上表中的数据得出：当斜面_时，越省力；(2)分析上表中的数据还可得出：当斜面_时，斜面的机械效率最大；(3)该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.2m和lm，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.0N，则他们测出斜面的机械效率为_。把第4次与第_次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小。3.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图17甲所示，其中两端开口的U

4、形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图17丙所示;改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p2，U形管内液面高度差如图17乙所示。根据上述实验现象比较p1与p2的大小，则p1 p2，风速的关系为v1 V2（选填“大于”,“等于”或“小于”）4、小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为10N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图11所示。若把重物提升了2Ocm，则小明使用杠杆所做的有用功为_J，机械效率是_。5、在物理

5、实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图l7所示，实验过程如下A用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_；B将水倒入溢水杯中；C将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_；D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；E记录、分析实验数据，得出实验结论为 。 请根据小雨的实验过程回答下面问题：(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： _。(2)指出上面实验操作中的一处错误： _。 （3）如果图C中测力计读数为零，则物体密度是 。(4)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_(填字母)。若此时木块露出水面的体积为整个木块体积的四分之一，则该木块的密度是 。6、流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。（1）如图16所示，根据流量的定义 Q = V/t 可得Q = 。（2）打开水龙头，如图17所示。待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速， 处的流速较大