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文档简介
1、第讲名词性从句的个高频考点与种解题方法【备考指导】名词性从句是历年高考中考查的最多的一个考点,通常是以单项填空、语法填空、短文改错和 书面表达的形式进行考查。解决名词性从句类题目通常使用的方法有:看是否是考查固定句型 中固定用法,是否可以运用分析句式结构与句子成分来判断,是否可以运用句子中的某些特定 的动词来判断。一、名词性从句中的个高频知识点.只能用不能用的种情况()引导主语从句且位于句首()引导表语从句()从句为介词的宾语()后紧跟不定式.有些动词带宾语从句时需要在从句前加如:,等,除此之外,中的是位于动词而不是从句之前。.我讨厌他们满嘴食物时说话。.不能省略的宾语从句()作形式主语时()
2、宾语从句较长时()主句的状语置于主句句尾、宾语从句之前我立即认识到了我打的号码错了。()宾语从句中的状语或状语从句置于从句句首时.他告诉我们如果我们能够全部来帮忙整个局势会好转。()主句谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时? ? 然而,他发现这不是真的。()一个动词有两个宾语从句,第一个可以省略,但是第二个不能省略.主语为名词时,表语从句的引导词用不能用.如果指人的引导词具有双重身份,则用也就是说引导词既是从句的主语也是主句的主语,这时候应该用,因为相当于,等。不到长城非好汉。(既是主句的主语也是从句的主语)谁是第一我就把奖给谁。(既是的宾语,还是从句的主语)二、种方法帮助你解决
3、名词性从句的相关题目方法位置判断法根据名词性从句的句子特点及其所处的位置,判断出属于哪一种从句,从而确定连词的种类, 也有助于对句子的理解。.他所说的话使我们很惊奇。(从句在主语位置,为主语从句) 一切都看你是否有足够多的钱。(从句在介词后,为介词的宾语,为宾语从句)问题是我们这周日去哪儿。(从句在后,为表语从句).他表达了再来中国的愿望。(从句在抽象名词后,对名词解释说明,为同位语从句 ) 【典例展示】(全国卷n),答案-或去掉解析 后为宾语从句,引导词不作句子成分只起连接作用,应用引导,而且可省略。故改为或去掉。【典例展示】(四川咼考),答案去掉解析 之后为引导的宾语从句,属于多余词。故去
4、掉。【典例展示】答案解析 句意:那个旧公交车站是否应该被一家现代化宾馆所取代仍在讨论中。“作形式主语,“”作真正的主语。根据句意及题干中的 “”可知答案为,“”在名词性从句中意为“是否”。方法句子成分分析法看从句缺不缺成分,不缺就用,缺成分就用-类连接词(包括,等)。I典例展示】(全国卷I)答案 解析 之后为介词的宾语从句,引导词在从句中作地点状语,应用。故改为。【典例展示】(全国卷n)答案 解析 后缺宾语,故把改为。【典例展示】(广东高考)答案解析 “我”不知道不明白会发生这样的事情。不明白的一定是原因。故答案为跟踪训练【考点突破】I.用适当的连接词填空n 单句改错【能力提升】I 阅读理解,
5、(有同情心的 )(倭黑猩猩保护区 )n.完形填空(治疗)? ? 川.语法填空第讲 名词性从句的个高频考点与种解题方法考点突破nu或去掉 前加能力提升从小就喜欢阅读动物方面I 细节理解题。根据的第一次提问“? ”以及的回答可知.”可知,该动物园安静,的书籍,后来写成了关于动物方面的小说。 细节理解题。根据 第二次回答中提到的“ ,.”以及“没有活力。故答案为。 细节理解题。根据第三次回答中的第二、三句,(有同情心的 ).”可知,他认为这种模棱两可不重要,没有改变人们关心、同情的行为。故答案为。 推理判断题。根据最后一段与倭黑猩猩的共进早餐出现的场景 “看着它吃完、 确保它能吸 收所需要的健康、珍
6、惜与它一起吃饭的时光 ”等信息可知,爱惜和欣赏。故答案为。 n 从下文提到的可知此处阅读和写作指的是“诗歌”。 诗人使用语言来 “表达” 情感,意为“表达” ,符合语境。 空格处是与并列的负面情绪,故 “生气”符合语境。 根据下文可知试图写诗歌的是多数的 “人”。 孩子写诗歌是本着从语言学习中 “娱乐”的追求, “娱乐”符合孩子的天性。 上句提到诗歌的另一种益处, 此处指对不同背景和年龄的人来说 “有”许多益处,故用 结构。 从后面提到的 “, ”可知这些都是这一辈子中会遇到的问题, 写诗歌可以帮助人们解决这些 “改变 ”。 从后面的 “ ”可知此处主语用第二人称。 前面提到诗歌可以作为一种与他人交流的办法, 由此可知不能 “面对面 ” 交流的可以通过这种方式。故答案为。 根据后面提到的 “ ”结合选项推知人们在生活中遇到 “疾病”或有“ 困难”。 根据上文提到的 “写诗” 可知此处为写好的诗歌可以作为治病的疗法之一。故答案为。 上文提到特殊学校结合后面读、写诗歌可知是学生“每天”都在做的事情。 此处为不定式作表语,意为 “有创造力的 ”为形容词,故用系动词。 根据上下句这些病的问题推知 “吃药”。 表示“在方面成长”,用。表示与世界交流的通道,前面是先行词后面是定语从句,介词提前。 前面提到.”此处又提到诗歌的作用,故答案为。 其他人”。故答案
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