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文档简介

1、高山塘小学数学科教案(3)班课题填未知加数(练习课)此主题共15课时第11课时拟第9周上课主备教师XXX学习目标1、使学生能熟练地根据数的组成填出未知加数。2、培养学生初步的逆向思维能力、语言表达能力、观察能力及计算能力。重点使学生会填未知加数。难点使学生能掌握填未知加数的方法。课前准备课件、口算题卡、游戏卡片学生预习集体备课内容二次备课内容教学过程一、基础练习1、在方框里填数。2、口算。9-6=2+5=10-4=9-8=4+6=8-8=7-7=10-9=3、猜数。老师右手拿了5颗星，左手要拿几颗才方长组成10颗？你是怎么想的？二、巩固练习1、课件出示教材63页第6题。(1)这道题左边的两个小

2、题是什么意思呢？(2)该怎样填写呢？(3)请看上面一行的中间和右边部分，大家知道怎么填写吗？教师总结规律。2、教学教材63页第7题。(1)大家看看，这一题是要我们圆圆，已经回了3个了，还要回几个才有10个？你是怎么想的？(2)学生自主完成后面的两个小题。三、拓展练习1、教师出示课件。(可装8块蛋糕，先装了7块蛋糕的盒子；墙上可挂9个水壶，现挂了5个)(1)这个盒子里还差几块蛋糕就可装满？谁能列出算式？7+()=87加几等于8?(2)墙上还能挂几个水壶，你能很快列出算式吗？5+()=95加几等于9?(3) 63页第8题。(4) 口算比赛。同桌互相出题答题，看谁算得又对又快。四、全课总结今天这节课你有什么收获？五、作业布置：完成同步?相关练习。板书设计教学反思说明：要求同行同字号，统一用宋体；打印教案和二次备课都要

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