小学一年级语文《爷爷和小树》教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材爷爷和小树教学设计17教材定制/提高课堂效率/内容可修改GrandpaandtheLittleTreeTeachingDesign17教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign爷爷和小树教学设计17教材说明：本教案资料适用于小学一年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。【教学目标】1、认识15个生

2、字，会写4个字，认识新笔画。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。教教学重点难点】识字、写字，理解重点词语和练习朗O【教具准备】课件【设计特色】以学生发展为主，注重学生的参与意识。【教学时间】两课时【过程设计】一、创设情境导入1、学生朗读表演轻轻地。同学们还记得小兔、小狗是怎样爱护小草吗？让我们起来朗读表演轻轻地吧！2、由示课题。二、自读课文，学习字词三、学习课文，朗读感悟ExcellentTeachingDesign1、由示课件，画面为我家门口有一棵小树，北风一阵阵刮过，地上有许多树木小树在寒风里会说些什么呢？2、课件画面：课文第一幅插图。说说爷爷在做什么。结合说话朗读课文，理解暖和的衣裳”。3、课件画面：夏天到了，小树长得很茂盛。4、课件画面：课文第二幅插图。你想夸夸小树吗？5、讨论：小树为什么长得那么好？四、检查朗读1、认识自然段。2、指名分段朗读课文，相机指导。五、扩展活动，宣传环保1、课件由示小树遇到害虫、干旱、缺乏养料、有人伤害等画面，我们应该怎样帮助小树？2、让学生交流课前收集的有关树木为人类做贡献的资料”使学生明白：人类爱护树木，树木回报人类。六、指导写字完成课后练习读读说说七、用游戏法巩固本课生字FoonShion教育研究中心编制Excellent Teaching DesignPre

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