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文档简介
1、小学三年级下学期美术教学计划小学三年级下学期美术教学计划一、学生情况分析本班学生思维活跃,热爱美术,自信心较强,创造力也较强,爱好生活,好奇心强。从上学期学习美术的基本情况来看,学生对绘画方面产生着浓厚的兴趣,能大胆描绘,线条肯定,流畅,能很好的发挥想像力和创造力。通过形象、色彩表达自己的思想感情。养成用水彩笔或蜡笔直接绘画的习惯。各班都存在着优等生和后进生的差距,对美术方面的重点、难点的突破和提高有所困难,所以要进行各别和集体的指导,从而提高全班的美术水平。二、教材分析本教材以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发
2、性。本册共有18课,其中绘画课有:1、我们的社区2、恐龙世界3、画中的线条4、会动的线条8、彩墨游戏9、大嘴怪10、中国龙12、橙色的画13、绿色和紫色的画14、吃虫草手工课有:5、卵石动物造型6、威武的盾牌7、会变的盒子11、吉祥图案15、有趣的造型16、一张奇特的脸18、变垃圾为宝电脑课:17、电脑美术模板帮我们作画欣赏课:清明上河图三、课程标准教师读本对第六册美术教材的要求:1、运用立体图形组合表现景和物。2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物,认识间色。3、用生活中的废料制作立体图形。4、用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。5、选用简便的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。6
3、、学习电脑绘画。7、学习剪纸。四、本册教材的教学目标1、学生能运用立体图形的组合表现景和物;用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物;运用间色进行绘画;用立体材料粘画,学习彩墨画;选用简单的材料,采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习,自觉的培养创新经省和美术实践能力,通过学习美术提高生活质量。五、本册教材的教学重点、难点这册教材多部分是学生动手操作的内容,锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展,自觉的培养创新精神和美术实践能力。六、教学进度表周次教学内容重点、难点1、欣赏:清明上河图感受张择端的绘画技巧。2、我们的社区细致的观察、记录
4、人物活动和景色。2、恐龙世界创作一幅表现恐龙生活的作品。4、会动的线条用线条画会动的事物。5、卵石动物造型根据卵石不同的形状,创作可爱的动物造型。6、威武的盾牌寻找有关盾牌的资料,用动物头的图案设计一个能让敌人见了胆战心惊的盾牌。7、会变的盒子利用废纸盒组合,变成你喜欢的东西。8、彩墨游戏(二)有水彩和墨画一幅画。9、大嘴怪发挥想象力,创造一个最大的出奇的大嘴怪。10、中国龙画龙、做龙,表演。11、吉祥图案设计一个吉祥图案并剪下来。12、橙色的画认识间色,知道橙色由哪两种颜色配成。13、绿色和紫色的画调配绿色和紫色,用绿色和紫色分别完成一幅画。14、吃虫草发挥想象力,用学过的方法表现吃虫草的情
5、景。15、有趣的造型用彩纸和其他材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象,并配上底座。16、一张奇特的脸用泥做一张奇特的脸。17、电脑美术模板帮我们作画学习电脑画画。18、变垃圾为宝培养学生的动手制作能力学生会外联部新学期工作计划书-计划外联部是轮滑协会的重要职能部门之一,新一届的轮协主要干部的组建近已经结束,外联部纳干纳新工作即将进行,一、人员编制:2、副部长:1名协助部长工作并主要负责组织全体部员外出工作3、干事:2名主要负责部门外联活动策划,外出寻求商家赞助和支持二、工作流程:1、活动策划2、人员安排3、外出工作4、活动组织、开展三、部门管理:通过内部工作章程和条例的制订和完善,逐步形成四大工
6、作机制,淡化“等级”观念,努力营造外联部特有的部门文化氛围,使得部门工作有章可循,确保工作高效、顺利。2、工作程序化、规范化机制。将各大块的工作程序化,提高部门工作效率,保证每个成员都有锻炼的机会,防止个别部员因占用过多时间而影响学习,3、竞争机制。有竞争才有创新,创新是一个组织永保活力的源泉。通过竞争,让部员充分发挥各自的才能,尽力完成本职工作和积极创新。与奖惩机制相结合,充分调动每个人的积极性、挖掘其潜力。4、持续性机制。在工作中不断总结经验和教训并备案,不忘对新成员的培养,使得上下两届交接时,在人力、物力、经验、信息资源上承接良好。四、工作计划1、外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平
7、时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商。2、外联部可以牵头搞一些活动,如联系溜冰场、中国移动公司、中国联通公司等,帮助其进行活动宣传,开拓其销售领域,达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。3、与文艺部合作,和一些品牌服装联系,举办广场秀,间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。4、联系好溜冰鞋供应商。争取拿到低廉的鞋价,为成员减轻金钱负担。五、最重要的职能:1、是引入社会资源,为本协会各项活动的开展提供强有力的资金,物质支持。2、负责校际间的交流,包括文艺、体育等。3、负责联系单位,争取为一些活动找到赞助商,增加同学们参与的积极性。4、对外对内作好我们协会的宣传工作,让更
8、多的同学了解我们协会所展开的一系列活动,吸引同学们来参加。5、组织多种多样的校园活动,丰富同学们的课余时间。六、部门金预算:1、资料打印。2、外出车。3、和商家联系时的电话。(1)(2)五年级第二学期数学教研组工作计划一、指导思想新学期的数学教研工作将以学校教导处提出的“精诚”文化为引领,以促进师生共同发展为宗旨,以“学生学习品质提升年”为抓手,坚持以教学为中心开展教研,进一步贯彻课标修订精神,全面强化数学教学各项常规,有效提高组内数学教师对课程理解力和课程实施力,从而提数学课堂教学质量,提升学生的数学素养。二、主要任务1继续做好“学生学习品质提升年”的推进工作,积极参与学校开展的沙龙活动,主
9、要研究内容:一是如何推进学习力提升,二是如何评价学生的学习力提升,争取多出成果,出好成果。2认真组织组内数学教师参加各层次教研活动,以提高教师素养,拓展教师视野,为教师专业化发展创设高的平台。3组织全体教师通过各种形式继续学习把握小学数学课程标准,特别关注“四基”(基础知识,基本技能,基本思想方法,基本活动经验)和“四能”(发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力),并组织相应的测试。提前做好相应的准备,也是平时学习的主要内容,并在平时的教研课中加以落实。4做好数学学科的质量提升。一是做好期中的抽测准备,二是做好五年级数学应用能力测试的动员。5鼓励组内教师积极参加市县好课评比活动,做好研课
10、、磨课。从中让教师体会新课标的理念以及好课评比的关注点:一是贯彻11版课标理念,二是关注学生,三是设计新颖,四是实施有效。6鼓励组内教师积极参加全县数学教师综合素养知识竞赛,内容主要是课标知识和解题能力两方面。其中,解题能力要关注小学生数学报,在组内开展解题,解读新课标的活动。7积极登陆“教学新时空”网站,*,进行实名注册,浏览丰富的资源。另外加入两个群:一是实小数学教师,二是注册ME博客,*,注册后请申请加入*实小数学教师博客群:*8加强备课环节,提升课堂的驾驭力,教研课活动做到定时间、地点、内容、主讲人、参与活动人员,保证课后有研讨,研讨有专题。9做好两个学生活动:一是全校学生参与的学生数
11、学应用能力等级考试(5月下旬),二是组织全校部分学生参加的首届“精诚”杯“数学快乐营”比赛(6月上旬)。九年级下学期班主任工作计划通用范例九年级下学期班主任工作计划通用范例初三年级第二学期的教育与教学工作,面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:1、重申校规和班规,认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,强化学生的守时、守纪和责任意识,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育进行教育。2、严抓纪
12、律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。4、认真上好每一节体育课,要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练,争取在体育中考中取得最优异的成绩。5、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习
13、,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善
14、其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。7、鼓舞学生树立信心:在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难8、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时与家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧
15、起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具
16、备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,2、强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休
17、息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学3、造条件让差生愿意学习,让他们感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。4、织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。5、调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,6、强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2、心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让
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