小学三年级数学24时计时法教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材24时计时法教材定制/提高课堂效率/内容可修改24hourchronograph教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign24时计时法教材说明：本教学设计资料适用于小学三年级数学科目，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目的：1 .让学生了解24时计时法。2 .使学生熟练掌握24时计

2、时法和12时计时法互相的转化规律。3 学重点：了解并掌握24时计时法。教学难点：24时计时法和12时计时法互相的转化规律。教学过程：1 .导入：1 .我们知道一年有几个月，1个月里有几天，那么一天中有几小时呢？2 .在日常生活中，你们见过这样的时间吗？19:00等2 .新授：1 .教师边拨动表针边结合生活中的事件按时间顺序叙述。(1) 在夜里时针和分针都指12,正是夜里12时是上一天的结束也是下一天的开始，所以称它为零时。”ExcellentTeachingDesign(2)表针拨到2、3时，这时大家还在熟睡。”(3)拨到5、6时，天快亮了，准备上班的人要起床了。”(4)到中午12时，我们吃饭

3、的时候，时针正好走了一圈，是12小时。(5)到午夜12时也就是零时，表示这一天结束，下一天开始，这是时针刚好走了两圈。一天是24小时。2 .24时计时法(1)如果邮局、铁路、广播等部门要每个时间都有注明例：上午8时，下午8时，中午12时，夜里12时等，非常麻烦，而且容易造成误解，发生事故。采用24时计时法，就比较准确方便了。(2) 教师边拨动表针，边说明，下午1时是13时，下午2时是14时，再往下可由学生一一对应着说由，一直到夜里12时，24时，也就是第二天的零时。(3)找一找24时计时法与12时计时法的区别和转化规律。3 .说一说(1)用24时计时法说由下面的时刻早上7时、中午12时、夜里12时、下午8时、上午8时、晚上9时、中午1时、晚上11时(2) 铁路旅客列车时刻表上写着某次列车19:45开ExcellentTeachingDesign车，你能说由它是在上午或者下午几时几分开车吗？3 .巩固练习1 .口答：一天有几小时？，16时是下午几时，18时45分是下午几时几分？2 .用24时计时法表示下面时间上午10时、下午7时、晚上10时、下午4时、下午2FoonShion

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