幼儿园大班科学活动：有趣的转动

1、幼儿园大班科学活动：有趣的转动教学设计Science classes can promote teache"stude nt excha nges and stude nt excha nges? Con tribute to thecultivation of student team spirit? It also helps promote teacherAstudent exchanges.科学教案学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班科学教案幼儿园大班科学活动：有趣的转动教学设 计教材简介 : 科学课可以促进师生交流，促

2、进学生交往。科学课中涉及到很多研究性学习，需要学生组成小组互相配合，有助于学生团队精神的培养。而在学 习过程中，教师需要经常对学生进行指导和解答问题，这也有助于促进师生交 流，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园人班科学科目，学习本教材的学生可 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。设计意图：生活中能够转动的物体很多，孩子对于转动的经历也有很多，他们乐此不彼地玩过儿童乐园中的“摩天轮，看到过理发店门口转动的灯箱，也曾不止一次地想偷偷拆开带发条的玩具，看看里面究竟有什么秘密，游戏中幼儿会问：我的风车怎样能转得更快？我们身体的什么部位也会转动？等等问题转动真的是无处不在

3、。本次活动意在使幼儿在操作屮了解、发现转动并对身体不同部位的转 动产生兴趣，并在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感，最后通过课件的欣赏进一步提升孩教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园大班科学教案子对了解日常生活屮转动的运用，感受现代科技带给人们的方便。一、活 动目标：1、在试试、玩玩中积累有关转动的经验，并初步感知力与转 动的关系，体验操作探索带来的乐趣和成功感。2、了解日常生活屮转动的运用，感受现代科技带给人们的方 便。二、活 动准备：1、 铅笔、竹签、筷子、塑料玩具、花型纸片、毛萇等2、 一段欢快的音乐，多媒体课件三、活动过程：一 探索身

4、体部位的转动1、 听音乐和孩子一起做有关身体转动的各种动作，激发幼儿参与活动的兴趣。2、 和孩子们一起说一说、试一试、找一找，发现身体不同部 位的转动。二 第一次探索、操作，鼓励幼儿想方法转动物体1、出示操作材料，引导幼儿操作探索，提问：请你想方法使这教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼 儿园大班科学教案些物体转动起来？2、 幼儿分组探索、操作，教师适时介入，观察引导。3、交流操作探索的结果，提问：你玩的什么？怎样使它转动起 来的。和好朋友交流一下，并请个别幼儿答复，并上台交流4、师幼共同总结：刚刚我们小朋友都发现了转动的秘密，所有 的转动都是围着一个轴心做圆形运动。三 第二次操作、探索，引导幼儿发现转动时的有趣现象一力与转动的关系1、 今天老师还给每个小朋友带来了一件好玩的玩具，请你吹一 吹、和好朋友比一比谁的花朵转动得快，为什么？2、 在玩的过程屮，老师引导孩子发现吹的时候用力大花朵转得 快，用力小花朵转得慢的有趣现象。提问：孩子们，你发现了什么有趣的现彖？3、师幼共同总结：原来，吹的时候用力大花朵转得快，用力小 花朵转得慢。四 了解日常生活中转动的运用，谈一谈生活屮常见的转动教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园大班科学教案物体1、小朋友在家里