江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准

1、附件四：江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准江西省教育厅二o年一月1、江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准（小学）类 别序 号名称规格型 号功能单 位数量分 值评分 办法备注班级数 1213 班级数 2425 班级数 3637 班级数1学生用计算机台学生数/ 3012每一小 项得分说明一2机房教帅用计算机（服务器）、交换 机套与计算机网络教室配套1为：学 校实际 配备数3专任教师用计算 机台专任教师数8除以应 配备数4行政办公用计算 机台34562量再乘 以每一 小项分 值。学校教务、人 事、财务、图 书、资产管理 等专用5校园网套(1)2应配备说明二6多媒体教学设备套专用教室数+

2、普通教室数12数量： 为各学 校按学 校类 型、规 模及配 备标准 应配备 的 数 量。九年一 贯制学 校按初 中标准 执行； 十二年说明三7电子白板套多媒体教学设备数/ 358语言实验室数字化设备间122说明四9闭路电视系统套1210电子备课室间13不少于8台电脑硬 件60分11摄像机台10.512录像机台10.5各 学 科 共 用13影碟机DVD台10.514电视机台10.515照相机数码台10.5一贯制 学校及16机器人专用设备套满足参加电脑机器人竞赛要求0.5完中学 校按高选配17视频编辑系统套(1)0.5中标准 执行。18校园广播系统套1219校园视频监控系 统套(1)1.520复读

3、机台语文、英语、音乐学科教师数1.521录音笔支(1)0.522扫描仪台120.523打印机台120.5各学科共用， 打印机与办24复印机台10.5公用计算机 配套。25速印一体机台(1)0.5类 别序 号名称规格型 号功能单 位数量分 值评分 办法备注班级数 1213 班级数 2425 班级数 3637 班级数软 件40分26素材类软件容量G1(100G)1(200G)1(300G)1(500G)8容量6 分：（实 际拥有 量/应配 备量）X6； 学科覆盖2分： （已拥有 素材学 科/应开 设学科）X 2。说明八27学科类软件录音带、CD套语文、英语、音乐学科教师数5（拥有数 /学科教 师数

4、）X5。说明九VCDDVD 录像带、CD-ROM DVD-ROM学科数 x年级班级数/ 410数量6 分：（拥 有套数/ 应有套 数）x 6; 学科覆盖4分： （已拥有 软件学科/应开 设学科）X 4。28综合类软件人文科学部501001502504每一小 项得分 为：学校 实际配 备数除 以应配 备数量 再乘以 每一小 项分值。说明十自然科学50100150250429工具类软件课件平台套12说明十一备课平台12网络安全管 理13教育教学管 理12*硬件、软件得分总分达到配备标准总分值（100分）的60%时，可算达标，否则算不达标。说明：一、每个计算机教室配备的计算机数量不少于省级教育行政部

5、门 规定的办学最大班额数。二、校园网设备主要包括服务器、路由器、交换机、系统 （应用） 软件等。每个专用教室及普通教室均需设有网络端口， 教师办公室设 置网络端口数不少于教师数，有条件学校可以将校园闭路电视系统、广播系统、监视系统合一。不少于 10M速率接入互联网。三、多媒体教学设备主要包括大屏幕显示设备（投影机及银幕、 大屏幕背投电视、等离子电视机或液晶电视机 ）、计算机、视频展示 -3 -台、话筒、功率放大器、音箱等，条件较好的学校可配备中央控制 台。专用教室是指除学生固定学习的普通教室外用于满足特定教学 需求的其他校内教学场所。四、每个语言实验室配备的学生终端数量不少于省级教育行政 部门

6、规定的办学最大班额数。五、括号中数字为选配数量。六、如某种设备具备标准中两种及以上功能， 可以作为其中任一 种功能设备纳入统计，但一种设备只能统计一次。七、如有未列入设备装备标准中的设备具备标准中某项设备功 能，可以纳入统计。八、素材类软件素材类软件是以知识点为基础、 按一定分类规则组织的可检索的 素材资源，主要类型有：图形、表格、公式、曲线、文字、声音、动 画、视频等。主要从管理功能、内容覆盖、容量大小、数据规范等四 个方面来给予评价。1、管理功能 指该软件有检索、上传下载及编辑等功能。 检索功能：在浏览界面上输入“关键字” ，即可将其检索出来， 可多库检索和多种文件格式检索。上传：将该素材

7、库之外的素材拷贝到素材库平台的过程。 下载：将素材库平台中的素材拷贝至自己或本地计算机中的过 程。编辑：可将素材库平台中的素材进行整理、选择。2、内容覆盖 包括素材形式和学科覆盖两个方面。 素材形式：音频、视频、动画、文本、图片等。 音频素材：纯声音的素材， 主要类型有音乐类、 音效声、语音等。 视频素材：可视的活动的图像信息，主要类型有娱乐类视频、教 学视频、实验视频等。动画素材：利用FLASH和GIF等技术制作的动画素材，主要类型 有教学动画、游戏动画、实验动画等。文本素材：以文字为媒介的素材，主要类型有教师教案、教材文 本、教学论文、电子图书、学术成果等。图片素材：单幅画面，主要类型有学

8、科符号类、学科仪器类、风 景类、人物类、植物类、动物类等。学科覆盖： 指该素材库覆盖到了多少门学科， 要求覆盖教育行政 部门规定学校开设的全部学科。3、容量大小指素材总量有多少个G（ 1个G为10亿字节，约相当于1.5张光 盘容量）。4、数据规范 符合教育部颁布的基础教育教学资源元数据规范 ，能够兼容GIF、JPG Flash、AVI、WA等不同格式的素材。九、学科类软件 学科类软件是指针对学科课程而制作的软件。 不同的介质在各类学科软件建设中应有不同的要求。 介质包括录 音带、CD VCD DVD录像带、CD-ROM DVD-ROM其它介质等。录 音带和CD要求相关年级相关学科教师每人一套；

9、VCD DVD录像 带、CD-ROF和DVD-ROM要求相关年级相关学科每四个教学班一套。 每一年级每门学科算作一套。 要求覆盖教育行政部门规定学校开设的 全部学科。十、综合类软件综合类软件是学科课程的延伸。 包括人文学科和自然科学两个部 分。人文学科：包括德育、爱国主义教育、哲学、经济学、政治学、 史学、法学、伦理学、语言学等。自然科学：包括天文、地理、动植物、医学、天体演化等。 十一、工具类软件工具类软件主要指各种平台类和管理类软件。 包括课件平台、 备 课平台、网络安全管理和教育管理类软件。1 、课件平台 指专门供教师制作课件的平台，可获取、编创、发送信息。2、备课平台 指专门供教师备课

10、用的平台，可获取、编创、发送信息。3、网络安全管理 指单机版和网络版杀毒软件及网络控制软件。4、教育教学管理 指行政管理和教学管理。如多媒体教室、计算机网络教室、图书 馆管理系统、学生成绩管理系统、教师排课系统、视频点播系统等， 属于教学管理类软件； 校长办公系统、 学籍管理系统、 人事管理系统、 财务管理系统等，属于行政管理类软件。- 5 -2、江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准（初中）类 别序 号名称规格型 号功能单 位数量分 值评分 办法备注班级数 1213 班级数 2425 班级数 3637 班级数硬 件60分1学生用计算机台学生数/ 1512每一小 项得分 为：学校 实际配

11、备数除 以应配 备数量 再乘以 每一小 项分值。应配备 数量：为 各学校 按学校 类型、规 模及配 备标准 应配备 的数量。九年一 贯制学 校按初 中标准 执行；十 二年一 贯制学 校及完 中学校 按高中 标准执 行。说明一2机房教帅用计算机（服务器）、交换 机套与计算机网络教室配套13专任教师用计算 机台专任教师数84行政办公用计算 机台468102学校教务、人 事、财务、图 书、资产管理 等专用5校园网套13说明二6多媒体教学设备套专用教室数+普通教室数12说明三7电子白板套多媒体教学设备数/ 258语言实验室数字化设备间23342说明四9闭路电视系统套1110电子备课室间13不少于12台

12、电脑11摄像机台20.5各 学 科 共 用12录像机台20.513影碟机DVD台20.514电视机台20.515照相机数码台20.516机器人专用设备套满足参加电脑机器人竞赛要求0.5选配17视频编辑系统套10.518校园广播系统套11.519校园视频监控系 统套(1)220复读机台语文、英语、音乐学科教师数1.521=r. r 施 录曰毛支20.522扫描仪台20.5各学科共用， 打印机与办 公用计算机 配套。23打印机台34560.524复印机台10.525速印一体机台10.5类 别序 号名称规格型 号功能单 位数量分 值评分 办法备注班级数 1213 班级数 2425 班级数 3637

13、班级数软 件40分26素材类软件套1(100G)1(200G)1(300G)1(500G)8容量 6 分：（实际 拥有量/ 应配备 量）x 6;学科覆盖2分：（已 拥有素材 学科/应 开设学 科）X 2。说明八27学科类软件录音带、CD套语文、英语、音乐学科教师数5（拥有数/ 学科教师 数）X 5。说明九VCDDVD 录像带、CD-ROMDVD-ROM学科数 x年级班级数/ 410数量 6 分：（拥有 套数/应 有套数）X 6;学科覆盖 4分：（已 拥有软件 学科/应 开设学 科）X 4。28综合类软件人文科学部501001502504每一小项 得分为： 学校实际 配备数除 以应配备 数量再乘

14、 以每一小 项分值。说明十自然科学50100150250429工具类软件课件平台套12说明十一备课平台12网络安全管 理13教育教学管 理12*硬件、软件得分总分达到配备标准总分值（100分）的60%时，可算达标，否则算不达标。说明：一、每个计算机教室配备的计算机数量不少于省级教育行政部门 规定的办学最大班额数。二、校园网设备主要包括服务器、路由器、交换机、系统 （应用） 软件等。每个专用教室及普通教室均需设有网络端口， 教师办公室设 置网络端口数不少于教师数，有条件学校可以将校园闭路电视系统、广播系统、监视系统合一。不少于 20M速率接入互联网。三、多媒体教学设备主要包括大屏幕显示设备（投影

15、机及银幕、 大屏幕背投电视、等离子电视机或液晶电视机 ）、计算机、视频展示 台、话筒、功率放大器、音箱等，条件较好的学校可配备中央控制台。 专用教室是指除学生固定学习的普通教室外用于满足特定教学需求的其他校内教学场所。-7 -四、每个语言实验室配备的学生终端数量不少于省级教育行政部 门规定的办学最大班额数。五、括号中数字为选配数量。六、如某种设备具备标准中两种及以上功能， 可以作为其中任一 种功能设备纳入统计，但一种设备只能统计一次。七、如有未列入设备装备标准中的设备具备标准中某项设备功 能，可以纳入统计。八、素材类软件素材类软件是以知识点为基础、 按一定分类规则组织的可检索的 素材资源，主要

16、类型有：图形、表格、公式、曲线、文字、声音、动 画、视频等。主要从管理功能、内容覆盖、容量大小、数据规范等四 个方面来给予评价。1、管理功能 指该软件有检索、上传下载及编辑等功能。 检索功能：在浏览界面上输入“关键字” ，即可将其检索出来， 可多库检索和多种文件格式检索。上传：将该素材库之外的素材拷贝到素材库平台的过程。 下载：将素材库平台中的素材拷贝至自己或本地计算机中的过 程。编辑：可将素材库平台中的素材进行整理、选择。2、内容覆盖 包括素材形式和学科覆盖两个方面。 素材形式：音频、视频、动画、文本、图片等。音频素材： 纯声音的素材， 主要类型有音乐类、 音效声、语音等。 视频素材：可视的

17、活动的图像信息，主要类型有娱乐类视频、教 学视频、实验视频等。动画素材：利用FLASH和GIF等技术制作的动画素材，主要类型 有教学动画、游戏动画、实验动画等。文本素材：以文字为媒介的素材，主要类型有教师教案、教材文 本、教学论文、电子图书、学术成果等。图片素材：单幅画面，主要类型有学科符号类、学科仪器类、风 景类、人物类、植物类、动物类等。学科覆盖： 指该素材库覆盖到了多少门学科， 要求覆盖教育行政 部门规定学校开设的全部学科。3、容量大小指素材总量有多少个G（ 1个G为10亿字节，约相当于1.5张光 盘容量）。4、数据规范符合教育部颁布的基础教育教学资源元数据规范 ，能够兼容 GIF、JP

18、G Flash、AVI、WA等不同格式的素材。九、学科类软件学科类软件是指针对学科课程而制作的软件。 不同的介质在各类学科软件建设中应有不同的要求。 介质包括录 音带、CD VCD DVD录像带、CD-ROM DVD-ROM其它介质等。录 音带和CD要求相关年级相关学科教师每人一套；VCD DVD录像 带、CD-ROF和DVD-ROM要求相关年级相关学科每四个教学班一套。 每一年级每门学科算作一套。 要求覆盖教育行政部门规定学校开设的 全部学科。十、综合类软件综合类软件是学科课程的延伸。 包括人文学科和自然科学两个部 分。人文学科：包括德育、爱国主义教育、哲学、经济学、政治学、 史学、法学、伦

19、理学、语言学等。自然科学：包括天文、地理、动植物、医学、天体演化等。 十一、工具类软件 工具类软件主要指各种平台类和管理类软件。 包括课件平台、 备 课平台、网络安全管理和教育管理类软件。1、课件平台 指专门供教师制作课件的平台，可获取、编创、发送信息。2、备课平台 指专门供教师备课用的平台，可获取、编创、发送信息。3、网络安全管理 指单机版和网络版杀毒软件及网络控制软件。4、教育教学管理 指行政管理和教学管理。如多媒体教室、计算机网络教室、图书 馆管理系统、学生成绩管理系统、教师排课系统、视频点播系统等， 属于教学管理类软件； 校长办公系统、 学籍管理系统、 人事管理系统、 财务管理系统等，

20、属于行政管理类软件。- 9 -3、江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准（高中）类 别序 号名称规格型 号功能单 位数量分值评分 办法备注班 级 数1213班 级 数2425班 级 数3637班 级 数4849班 级 数6061班 级 数硬 件60分1学生用计算机台学生数/ 612每一小 项得分 为：学 校实际 配备数 除以应 配备数 量再乘 以每一 小项分 值。应配备 数量： 为各学 校按学 校类 型、规 模及配 备标准 应配备 的 数 量。九年一 贯制学 校按初 中标准 执行； 十二年 一贯制 学校及 完中学 校按高 中标准 执行。说明一2机房教师用计算机（服务器）、交换 机套与计算机

21、网络教室配套13专任教师用计算 机台专任教师数84行政办公用计算 机台68101214162学校教务、人 事、财务、图 书、资产管理 等专用5校园网套15说明二6多媒体教学设备套专用教室数+普通教室数10说明三7电子白板套多媒体教学设备数68语言实验室数字化设备间2334562说明四9闭路电视系统套1110电子备课室间122不少于12台电脑11摄像机台20.5各 学 科 共 用12录像机台20.513影碟机DVD台20.514电视机台20.515照相机数码台20.516机器人专用设备套满足参加电脑机器人竞赛要求0.5选配17视频编辑系统套1118校园广播系统套11.519校园视频监控系 统套(

22、1)220复读机台语文、英语、音乐学科教师数121录音笔支20.522扫描仪台240.5各学科共用， 打印机与办 公用计算机 配套。23打印机台68101214160.524复印机台10.525速印一体机台120.5类 别序 号名称规格型 号功能单 位数量分值评分 办法备注班 级 数1213班 级 数2425班 级 数3637班 级 数4849班 级 数6061班 级 数软 件40分26素材类软件套1 (100G)1(200G)1(300G)1(500G)10容量7 分：（实 际拥有 量/应配 备量）X7； 学科覆盖3分：（已拥有 素材学 科/应开 设学科）X 3。说明八27学科类软件录音带、

23、CD套语文、英语、音乐学科教师数5（拥有数 /学科教 师数）X5。说明九VCD DVD 录 像带、CD-ROMDVD-ROM学科数 x年级班级数/ 410数量6 分：（拥 有套数/ 应有套 数）x 6;学科覆 盖4分：（已拥有 软件学 科/应开 设学科） X 4。28综合类软件人文科学部501001502503每一小 项得分 为：学校 实际配 备数除 以应配 备数量 再乘以 每一小 项分值。说明十部50100150250329工具类软件课件平台套12说明十一备课平台12网络安全管 理13教育教学管 理12*硬件、软件得分总分达到配备标准总分值（100分）的60%时，可算达标，否则算不达标。说明

24、：一、每个计算机教室配备的计算机数量不少于省级教育行政部门 规定的办学最大班额数。二、校园网设备主要包括服务器、路由器、交换机、系统 （应用） 软件等。每个专用教室及普通教室均需设有网络端口， 教师办公室设 置网络端口数不少于教师数，有条件学校可以将校园闭路电视系统、-11 -广播系统、监视系统合一。不少于 50M速率接入互联网。三、多媒体教学设备主要包括大屏幕显示设备 （ 投影机及银幕、 大屏幕背投电视、等离子电视机或液晶电视机 ） 、计算机、视频展示 台、话筒、功率放大器、 音箱等，条件较好的学校可配备中央控制台。 专用教室是指除学生固定学习的普通教室外用于满足特定教学需求 的其他校内教学

25、场所。四、每个语言实验室配备的学生终端数量不少于省级教育行政部 门规定的办学最大班额数。五、括号中数字为选配数量。六、如某种设备具备标准中两种及以上功能， 可以作为其中任一 种功能设备纳入统计，但一种设备只能统计一次。七、如有未列入设备装备标准中的设备具备标准中某项设备功 能，可以纳入统计。八、素材类软件素材类软件是以知识点为基础、 按一定分类规则组织的可检索的 素材资源，主要类型有：图形、表格、公式、曲线、文字、声音、动 画、视频等。主要从管理功能、内容覆盖、容量大小、数据规范等四 个方面来给予评价。1、管理功能指该软件有检索、上传下载及编辑等功能。检索功能：在浏览界面上输入“关键字” ，即可将其检索出来， 可多库检索和多种文件格式检索。上传：将该素材库之外的素材拷贝到素材库平台的过程。 下载：将素材库平台中的素材拷贝至自己或本地计算机中的过 程。编辑：可将素材库平台中的素材进行整理、选择。2、内容覆盖 包括素材形式和学科覆盖两个方面。素材形式：音频、视频、动画、文本、图片等。音频素材： 纯声音的素材， 主要类型有音乐类、 音效声、语音等。 视频素材：可视的活动的图像信息，主要类型有娱乐类视频、教 学视频、实验视频等。动画素材：利用FLASH和GIF等技术制作的动画素材，