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文档简介

幼儿园小班开学活动方案活动目标：1. 让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。2. 安抚、稳定新生入园的情绪。活动准备布置好的活动室。活动过程：一 . 安抚、稳定新生情绪。1. 热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。2. 安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。二. 教小朋友们唱?问好歌?，引导幼儿之间相互问好。一 活动导入 教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上 学时，我们都会见到 自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢? 你好 教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作 ? 点头、抱抱、握手等 教师：小手 也会问好哦，看看它们是怎么做的 ?请欣赏手指谣?问好歌?。 二 活动 展开1. 幼儿欣赏教师表演?问好歌?，初步熟悉童谣的内容。 教师：大拇指见面 干什么 ?幼儿：点点头教师：四指伸出干什么 ?幼儿：拉勾勾教师：手指张开干什么 ?幼儿：抱一抱教师：手指并拢干什么 ?幼儿：拉拉手教师：手在耳边干什么 ?幼儿：转一转教师：我们都是好朋友做什么动作 ?幼儿：拍拍手2. 教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。 教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。 幼儿和老师一起边说童谣，边 做动作。 三. 结束活动。提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。附童谣?问好歌?你好 ! 你好 ! 点点头。你好!你好! 拉勾勾。你好!你好!

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