保护空气（公开课）

1、天空为什么是灰蒙蒙的？建筑工地的灰尘建筑工地的灰尘北方的沙尘暴北方的沙尘暴室内装修排放的有毒气体室内装修排放的有毒气体 人类无节制地向空气中排放废人类无节制地向空气中排放废气和固体废弃物。所以空气污气和固体废弃物。所以空气污染，一般是指染，一般是指人为人为原因所引起原因所引起的空气污染。的空气污染。造成空气污染的主要原因？造成空气污染的主要原因？ 在日常生活中，有哪里污染空气在日常生活中，有哪里污染空气的例子？的例子？答：燃料燃烧排放的废气和烟尘、工业答：燃料燃烧排放的废气和烟尘、工业废气废气和汽车和汽车尾气尾气。生活中燃烧。生活中燃烧垃圾垃圾、建、建筑筑装饰材料装饰材料等也会释放一些有毒气体

2、。等也会释放一些有毒气体。思考问题思考问题 （1）怎样才知道空气中有没有尘埃呢？）怎样才知道空气中有没有尘埃呢？ 答：可以通过实验，用胶片吸附尘埃。答：可以通过实验，用胶片吸附尘埃。 （2）胶片应该放在哪些地方比较好呢？）胶片应该放在哪些地方比较好呢？ 答：放在汽车较多的公路边；花草树木答：放在汽车较多的公路边；花草树木比较多的公园；烟囱较多较大的工厂旁。比较多的公园；烟囱较多较大的工厂旁。（3）胶片放置多少天比较合适呢？）胶片放置多少天比较合适呢？ 答：放置两天以上，效果比较明显。答：放置两天以上，效果比较明显。 （4）不同的天气状况会有不同的实验现象吗？）不同的天气状况会有不同的实验现象吗

3、？ 答：有。因此实验一般可分为晴天干燥答：有。因此实验一般可分为晴天干燥和阴天潮湿两组进行实验对照。和阴天潮湿两组进行实验对照。 活动一：尘埃知多少 实验准备：实验准备： 1、将投影胶片剪成几张大小相等的小胶片，并在小胶片上编号。胶片2、选择一些大家认为合适的地点，在每一处放一张小胶片。3、两天后，按原来放置时的顺序回收所有小胶片。（注意先在小胶片上叠上一张新胶（注意先在小胶片上叠上一张新胶片，再用透明胶固定，以免实验结片，再用透明胶固定，以免实验结果被破坏。）果被破坏。） 4、比较每张小胶片上尘埃的多少。做好实验记录，并在小组中分析、做好实验记录，并在小组中分析、归纳、得出结论。归纳、得出结

4、论。 实验现象：被覆盖的地方没有尘埃，实验现象：被覆盖的地方没有尘埃，裸露在外的地方铺满尘埃。裸露在外的地方铺满尘埃。我的结论：我的结论：尘埃的多少与小胶片放置的位置、尘埃的多少与小胶片放置的位置、放置的时间、天气等有关。放置的时间、天气等有关。怎么样才能怎么样才能减少减少空气中的尘埃？如果要空气中的尘埃？如果要了解空气中其他污染物的情况，有什么了解空气中其他污染物的情况，有什么办法？办法？答答:（1）从源头上解决）从源头上解决减少工厂、汽车等的废气排放，在工厂、汽减少工厂、汽车等的废气排放，在工厂、汽车等安装灰尘吸附器。车等安装灰尘吸附器。 （2）从传播途径上解决）从传播途径上解决种植树木吸

5、种植树木吸附尘埃附尘埃，在，在尘埃尘埃多的地方进行洒水。多的地方进行洒水。u保护空气的措施 近年来，空气污染已日益严重，那么你认为有什么方法可以使周围的空气更洁净、更清新？1、要控制污染源、要控制污染源2、使用清洁能源、使用清洁能源3、发展、发展“绿色工业绿色工业”4、加强空气质量监测和预报、加强空气质量监测和预报5、植树造林，绿化环境、植树造林，绿化环境保护空气的措施：保护空气的措施： （1）控制污染源，加强空气质量监测和预报）控制污染源，加强空气质量监测和预报（2）使用洁净无污染的能源，发展）使用洁净无污染的能源，发展“绿色工业绿色工业”（3）制订环境保护法，提高群众环保意识）制订环境保护法，提高群众环保意识（4）植树造林，绿化环境）植树造林，绿化环境总结：总结： 通过本课时的学习，我们知通过本课时的学习，我们知道了空气污染日趋严重，空气污道了空气污染日趋严重，空气污染物种类多，来源广。我们还学染物种类多，来源广。我们还学会用最简单的实验方法进行