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文档简介
1、LOGO基本笔划基本笔划-横横利津县职业教育中心利津县职业教育中心 陈陈 锋锋硬笔书法硬笔书法Company Logo讲授新课讲授新课布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课教学目标教学目标教学目标教学目标v 认知目标认知目标1.长横的写法;长横外延法长横的写法;长横外延法2.短横的种类及写法;短横的用法短横的种类及写法;短横的用法v 能力目标能力目标 短横的用法;横的结构理论短横的用法;横的结构理论v 情感目标情感目标 通过学生揣摩习写和教师指导、示范,增强学生通过学生揣摩习写和教师指导、示范,增强学生观察、分析、比较的能力,感受文字的形体美。观察、分析、比较的能力,感受文字的形体美
2、。硬笔书法硬笔书法Company Logo讲授新课讲授新课布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课教学目标教学目标教学重点与难点教学重点与难点1.长横的写法;长横外延法;横的结构理论长横的写法;长横外延法;横的结构理论2.短横的种类及写法;短横的用法短横的种类及写法;短横的用法1.长横外延法长横外延法2.短横的用法短横的用法硬笔书法硬笔书法Company Logo讲授新课讲授新课布置作业布置作业总结新课总结新课教学目标教学目标导入新课导入新课u匀称原理匀称原理u协稳原理协稳原理u就让原理就让原理笔划之间的笔划之间的空白间隙空白间隙力求力求疏密匀称适度疏密匀称适度。笔划或各组成单位之间要
3、协调笔划或各组成单位之间要协调平稳平稳,整个字整个字不失重心不失重心。笔划或各部分之间要笔划或各部分之间要收放相顾收放相顾、穿插避就穿插避就彼此相依彼此相依。结字三原理结字三原理硬笔书法硬笔书法Company Logo讲授新课讲授新课布置作业布置作业总结新课总结新课教学目标教学目标导入新课导入新课常用笔法常用笔法u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法1、起行收、起行收笔法笔法要求要求地位地位特点特点起笔起笔顿笔起笔顿笔起笔,不逆不逆,侧下稍侧下稍按按,勿向右下方行笔勿向右下方行笔.轻入笔轻入笔,凌空起笔凌空起笔一笔的开始一笔的开始肯定、利落肯定、利
4、落行笔行笔或轻或重或轻或重线条线条或直或弧或曲或直或弧或曲有轻重变化有轻重变化收笔收笔或顿笔或顿笔或轻提出尖或轻提出尖稍顿回提,稍顿回提,不回锋不回锋圆活含蓄圆活含蓄Company Logo讲授新课讲授新课布置作业布置作业总结新课总结新课教学目标教学目标导入新课导入新课常用笔法常用笔法u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法2、提按、提按笔法笔法作用作用种类种类方法方法效果效果提笔提笔抬笔抬笔把笔微提,在把笔微提,在一划之内或某一划之内或某些笔划结束处些笔划结束处, ,使笔划变细使笔划变细回提回提笔末笔末, ,顿后顿后反向回提反向回提回锋回锋出提出提
5、笔末笔末, ,笔尖笔尖顺向提起顺向提起引申回锋引申回锋顿笔顿笔按压按压把笔按下去,把笔按下去,使笔划取得使笔划取得粗壮的效果粗壮的效果轻按轻按用力轻用力轻, ,行笔轻缓行笔轻缓线条较细线条较细柔和质感柔和质感重按重按用力重用力重, ,笔缝开笔缝开, ,纸面陷纸面陷有力度有力度, ,线条粗壮线条粗壮Company Logo讲授新课讲授新课布置作业布置作业总结新课总结新课教学目标教学目标导入新课导入新课常用笔法常用笔法u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法分类分类效果效果要要 求求转笔转笔(转锋转锋)转折圆转转折圆转灵活、准确、连贯,不露尖角灵活、准确
6、、连贯,不露尖角折笔折笔(折锋折锋)转折方刚转折方刚转折虽方转折虽方,棱角自然、浑劲棱角自然、浑劲,不过分突出不过分突出3、转折转折4、快慢快慢运笔速度快运笔速度快潇洒、流畅潇洒、流畅运笔速度慢运笔速度慢沉着、有力沉着、有力Company Logo长横的写法长横的写法教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法起笔重起笔重,斜上行斜上行,略上鼓略上鼓,顿回锋顿回锋 , 左右要出宫。左右要出宫。要点解析要点解析顿笔起笔顿笔起笔斜上行斜上行(左低右高左低右高,为视觉平衡为视觉平衡
7、)略上鼓略上鼓(长横不能下弯长横不能下弯)顿笔收笔顿笔收笔(勒勒,收的住收的住)长度要长长度要长(左右出内宫左右出内宫对称外延对称外延)主笔突出主笔突出Company Logo长横外延法长横外延法教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法长横外延法的条件长横外延法的条件字无长撇和长捺,字无长撇和长捺, 亦无宽形伸展钩,亦无宽形伸展钩,求得松紧与疏密,求得松紧与疏密, 一见长横外延就。一见长横外延就。外延笔划外延笔划(主笔主笔)的有序性的有序性1、长撇长撇与与长捺长捺(老大的
8、地位老大的地位)2、宽形伸展的钩宽形伸展的钩(如竖弯钩、斜钩、横钩等如竖弯钩、斜钩、横钩等)3、长横长横4、点点金 光 我 点Company Logo长横外延法长横外延法-首横外延首横外延 教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法首横外延不宜高,覆盖其下形自豪。首横外延不宜高,覆盖其下形自豪。首横应外延,上宽下要窄,字形呈首横应外延,上宽下要窄,字形呈倒梯形倒梯形或或倒三角形倒三角形。丁独体字独体字定位不高定位不高丽 耳纵向合体纵向合体对称外延对称外延河吓虾订 叮横向合体
9、横向合体中宫收紧中宫收紧可何下百Company Logo长横外延法长横外延法中横外延中横外延 教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法承上盖下意包涵承上盖下意包涵;或高或低由字型。或高或低由字型。中间位置的长横应外延,上下都要紧,字形呈中间位置的长横应外延,上下都要紧,字形呈菱形状菱形状。古丹甘独体字独体字对称外延对称外延素量 亲纵向合体纵向合体诗枯 样横向合体横向合体中宫收紧中宫收紧母士聿率高低随字高低随字黄村甜讨女Company Logo长横外延法长横外延法底横外延底
10、横外延 教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法底横外延不宜低底横外延不宜低,承载其上有根基承载其上有根基 。底横应外延,上窄下要宽,字形呈底横应外延,上窄下要宽,字形呈梯形梯形或或三角形三角形。里 且 互独体字独体字定位不低定位不低至 丝 盟纵向合体纵向合体对称外延对称外延但 温 拄横向合体横向合体中宫收紧中宫收紧工上五蓝皇呈江 红 往Company Logo短横的种类及写法短横的种类及写法教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课
11、u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法上鼓短横上鼓短横起笔起笔重重,斜上行斜上行,略上鼓略上鼓,顿回锋顿回锋 , 只在内宫。只在内宫。短短 横横下弯短横下弯短横起笔起笔轻轻,斜上行斜上行,略下弯略下弯,顿回锋顿回锋 , 只在内宫。只在内宫。田口天当禾士不三玉二工土五具Company Logo短横的用法短横的用法教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法天横天横地横地横陷陷, ,隆隆,弯曲方向弯曲方向位置高度位置高度天横陷天横陷地
12、横隆地横隆短横的用法短横的用法下弯下弯上鼓上鼓相对下降相对下降相对上升相对上升在牲红扛功工仁Company Logo短横的用法短横的用法教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法天横天横地横地横陷陷, ,隆隆,堵口短横用上鼓,堵口短横用上鼓,下顶一竖多上鼓,下顶一竖多上鼓,其他情况用下鼓。其他情况用下鼓。桎红 仁园口 田走顶 怀璀集 谁Company Logo横的结构理论横的结构理论教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看
13、二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法1、长横不双写、长横不双写(一字不双展一字不双展)2、平行笔画各异、平行笔画各异一字之中一字之中,不允许有两个或更多的长横不允许有两个或更多的长横平行笔划平行笔划长短长短、粗细粗细、高度高度、弯度弯度、斜度斜度均不一样均不一样表裴至当扉集桂弄圭姜重真寺章Company Logo横的运用横的运用教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法Company Logo横的运用横的运用教学目标教学目标布置作业布置作业总结新课总结新课导入新课导入新课讲授新课讲授新课u一看一看 二想二想 三写三写 四对照,比比写写!四对照,比比写写!硬笔书法硬笔书法Company Logo课堂小结课堂小结讲授新课讲授新课布置作业布置作业教学目标教学目标导入新课导入新课总结新课总结新课硬笔书法硬笔书法横Company Logo作业与预习作业与预习总结新课总结新课讲授新课讲授新课布置作业布置作业导入新课导入新课教学
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