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文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材三个儿子导学案教材定制/提高课堂效率/内容可修改ThreeSonsTutorialCase教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign三个儿子导学案教材说明：本教学设计资料适用于小学二年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一、初读课文，扫除生字障碍。(查字典)1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用，

2、并积累词语2、给我会写”的生字各组2个词。 ()()()()()() ()()()()()() ()()()()()()()()()()()()3、找由本课的多音字。二、整体感知，理清思路。1、理解课题，三个儿子是怎样的儿子？2、这课主要写：3、给自然段标由序号。4、反复读，做到流利、有感情三、细读课文，思考质疑。1、问题：ExcellentTeachingDesign2、你喜欢哪个儿子？为什么？3、学说句子。一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，结果妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。一个（只）。一个（只）o另一个（只）o四、精读课文，理解感悟。1、简要概括段意。2、抓住重点，品词品句。（读、讲）3、赏析本课好在哪里。（议）4、积累美词佳句。美词：佳句：五、回顾总结提升。1学了本课你知道了什么？2体会到了什么？六、读写结合。看了这个故事，你有什么感想？赶紧写下来吧！第3页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign一、教学目标：1、会认既、嗓”等6个生字，会写拎、桶”等9个生字。2、能读准课文中每个任务的语气。3、通过学习课文，我能懂得一些道理。二、课时：2节三、教学过程1、自学反馈；2、交流质疑；3、分组展示；4、学后检测。FoonShion教育研究中心编制Pre

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