小学六年级语文25《养成读报的好习惯》补充习题答教学设计_第1页
小学六年级语文25《养成读报的好习惯》补充习题答教学设计_第2页
小学六年级语文25《养成读报的好习惯》补充习题答教学设计_第3页
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文档简介

1、新修订小学阶段原创精品配套教材25养成读报的好习惯补充习题答教材定制/提高课堂效率/内容可修改25SupplementaryExercisesfor"CultivatingGoodHabitsforReadingNewspapers"教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育 原创教学设计卜ExcellentTeachingDesign25养成读报的好习惯补充习题答教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根

2、据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。二、课文主要讲述了哪些问题？1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。四、阅读课文片段，完成练习。1、照样子，写词语。（各写两个）形形色色：挨挨挤挤安安静静（层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙断断续续端端正正大大小小地地道道）五花八门：三言两语四通八达（五湖四海一心一意三心二意七亲六欲一目十行乱七八糟七上八下）惊天动地：欢天喜地，铺天盖地（惊天动地经天纬地昏天黑地冰天雪地改天换地怆天呼地充天塞地）2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。ExcellentTeachingDesign3、你读报纸的收获是：报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。FoonShion教育研究中心编制Preparedb

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