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文档简介

1、新修订小学阶段原创精品配套教材UNIT2Myschoolbag教材定制/提高课堂效率/内容可修改UNIT2Myschoolbag教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育原创教学设计 I-ExcellentTeachingDesignUNIT2Myschoolbag教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级英语科目，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提II高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ教学目标及要求：1 .能够听说认读本课时主要生词englishbook,mathboo

2、k,chinesebook,story-book,notebook,schoolbag。2 .听懂提示语，并按照指令作由相应的动作，如：putyourpencilinyourdesk。教学重难点：1 .本课时需要重点掌握各种教材图书的名称：englishbook,mathbook,chinesebook,story-book,notebook。2 .针对本课时的难点听指令、做动作”，教师要在正确示范的基础上引导学生最终自主地作曲相应的动作。课前准备：1 .一个大书包、一本语文书、一本英语书、一本数学书、一本笔记本和两本故事书。2 .学生准备与本课时相关的单词卡。3.光盘及电脑。教学过程：（一）

3、、复习：第3页/总4页原创教学设计ExcellentTeachingDesign1、复习上节内容：师说:goodmorning.thisisourclassroom.whatcanyouseeinit?生回答说：icanseewhitewall2、同桌间互问互答练习。（二）、讲授新课：1、师领着生做三年级上册一单元a中的letsd部分内容：showmeyourpencil.showmeyourrulershowmeyourbook2、问学生：howmanybooksdoyouhave?生答：ihavefivebooks.3、让学生模仿教师语句去问其他学生。4、教师拿由书包并打开，一一拿由6本书

4、，边拿边说：ihave6books.anenglishbook,achinesebook,amathbook,anotebook,andtwostory-books.展示课本后播放课件教授letslearn。注意连词符号。5、练习新词：showmeyourmathbook.等做动作练习新词。6、根据口令指认新词，师说生认（分小组比赛）后，生说生认。7、介绍letsdo的put,in,on,under,near。8、听letsdo动作。（熟练后可小组竞赛）第5页/总4页（三）、巩固与练习:课后朋友们一起做letsdo（三）、巩固与练习:课后朋友们一起做letsdoFoonShion教育研究中心编制Prepared

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