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1、小学科学六年级上册小学科学六年级上册总结：总结：点燃蜡烛-蜡烛燃烧后产生了新的物质产生了新的物质 加热蜡烛加热蜡烛- 蜡烛熔化成腊油蜡烛熔化成腊油-冷却后又凝冷却后又凝固成蜡块，没有产生新物质固成蜡块，没有产生新物质 化学变化物理变化通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以分成哪几类？ 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现产生沉淀
2、或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧出来，如蜡烛的燃烧。什么是化学变化？什么是物理变化？什么是化学变化？什么是物理变化？物理变化：物理变化：变化中变化中没有新物质没有新物质产生，产生，只有外形、状态的改变。只有外形、状态的改变。化学变化：物质在变化时化学变化：物质在变化时生成新的生成新的物质物质的变化。的变化。说一说说一说下面这些现象属于哪一种变化？你的依据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋生鸡蛋变成熟鸡蛋( (产生新物质）产生新物质）面粉做成馒头面粉做成馒头产生新物质产生新物质钢水变钢锭钢水变钢锭没有产生新物质树叶颜色变化。树叶颜色变化。产生新物质火柴燃烧火柴燃烧产生新物质产生新物质水的三态变化水的三态变化没有产生新物质盐酸滴在石灰石上盐酸滴在石灰石上NoImage产生新物质练习练习下列这些现象属于哪一类变化，并说出理由。下列这些现象属于哪一类变化，并说出理由。A形态的变化没有产生新物质形态的变化没有产生新物质 B产生新物质的变化产生新物质的变化1、小麦加工成面粉（）、小麦加工成面粉（） 2、冰融化成水（）、冰融化成水（）3、木头做成家具（）、木头做成家具（） 4、木头燃烧（）、木头燃烧（）5、自行车车胎爆裂（）、自
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