小学生宿舍管理细则

1、小学生宿舍管理细则为了加强规范管理，搞好两个文明建设，特制定小学生宿舍管理细则。小学生宿舍管理细则该如何制定呢?下文是小学生宿舍管理细则，欢迎阅读!一、加分类：1、测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。4、作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。5、组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。6、积极参加

2、学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到老师表扬的同学，每人每次加1分。7、好人好事，每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。二、减分类：1、不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。2、清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。5、不允许带玩具、零食到学校，发现一

3、次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。三、“星级”小组评比方法：1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗“”。2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五星小组”，由教师给予奖励。为进一步深入推进学校文化建设，弘扬“和爱”团队精神，大力打造学校“和爱”办公文化，学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动，特制订本办法。一、评选周期每学期评选一次。二、评选范围及工会小组分组情况1、评选范围：学校所有在职在编工会会员组成的工会小组2、工会小组分组情况本部：一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、五年级工会小组、六

4、年级工会小组、体育学科小组、音乐学科小组、英语学科小组、美术学科小组、信息技术工会小组（组长：黄维）科学学科工会小组（组长：戴俊）后勤综合工会小组（组长：孙俊）朝晖校区：一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工会小组、英语学科工会小组、体育学科工会小组、美术学科、信息技术、科学学科工会小组幼儿园：小班工会小组、中班工会小组、大班工会小组说明：其他工会小组组长由年级组长、学科组长担任三、优秀工会小组评选条件1. 遵章守纪好：上班、开会、教研活动等不迟到，不早退;文明办公，工作时间不串岗，不利用电脑做与工作无关的事情（如看电影、打游

5、戏、炒股等）;文明施教，没有体罚或变相体罚等违反师德师风现象;认真做好办公室环境布置及卫生工作，严格遵守学校其他规章制度。2. 团结协作好：同事之间、干群之间、老师与学生、老师与家长之间关系融洽，相互理解支持;个人服从组织、小集体服从大集体，支持配合各部门完成各项工作;积极参与年级组、学科组的活动，服从安排，尽心尽力;乐于接受代课或其他临时工作任务。3. 课改创新好：潜心教育教学研究，勇于创新、大胆实践;精心策划、组织、开展年级学科组主题活动、综合实践活动、年级特色活动等，讲求实效，活动育人;积极承担各级各类公开课、竞赛课、展示课任务，积极撰写论文，参与课题研究，科研成果丰硕。较好地发挥工会小

6、组在教育教学工作中的作用。4. 突击任务完成好：积极承担上级布置的各项任务，不互相推诿，不随便应付，认真筹备、精心组织，通过各种突击任务、接待考察活动等展示年级组形象，展示学校形象。5. 文体活动好：小组成员积极参加工会组织的各项活动，小组文体娱乐活动活跃，营造积极向上的和爱文化氛围。注：工会小组有教职工受到崇川区教育系统师德师风责任追究问责的，实行优秀工会小组评比一票否决。四、评选名额和办法1. 名额：优秀工会小组的组数为工会小组总数的40%。2. 评选办法：五、总结表彰1. 每学期召开表彰会，向评选出的优秀工会小组颁发荣誉证书，并给予人均150元奖励。2. 评选出的优秀工会小组填写登记表并

7、提供佐证材料，存档备查。一、学习情况（一）教师评价内容与方法1. 教师每周抽查评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、整洁度较差作业分别赋3、2、1分，不交作业者减2分。2. 教师每周安排抽查评价学生完成预习（或家庭作业）的情况，组长负责实施，完成情况与作业等级赋分相同，每缺一次减2分。每小组优秀名额不突破2人，要分别等第。3. 教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。不能完好保存学案，随意丢弃，每次扣1分。4. 教师评价学生测试卷面情况（月考、期中、期末），卷面整洁、规范程度分ABCD四个等级（各等级人数基本相当），分别赋分4、3、 2、1分。5. 课堂表

8、现，由任课老师及课代表监督完成。(1) 上课老师指答，答对的加2分，答错不减分;抢答主动回答，答对的根据学生组内编号分别得1、2、3分(3号、4号学生得3分)，答错不减分。(2) 课堂表现积极，代表小组展示或个人回答表现突出的(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)加1-2分。(3) 课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加1-2分。(4) 教师根据小组在课堂上的表现，合作学习氛围好的组酌情加1-3分。(5) 课堂不专心，出现游戏、睡觉等行为且造成不良影响，视其行为扣1分或2分。(6) 上课时未能按要求做好课前准备，受到老师点名批评的，每人次扣1分。6. 小组出现不交作业或者不按时完成作业者，组内

9、组员每人每次1扣2分;被发现抄袭作业者，提供答案者、抄袭者每人每次扣1分。(二)学业成绩(在班主任指导下由学习委员监督完成)1. 月考、期中、期末考试名次个人得分：凡在年级总分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名，加1分。当次考试班级单科前三名分别加3、2、1分。2. 优秀个人得分：每次测试，每出现一个满分加3分;各科成绩均达到85%加10分。3. 个人进步得分：学年内，月考及期中、期末考试中进步的，年级进步610名，加1分;进步11-20名，加2分;进步21-40名加3分;进步41-60名，加4分

10、;进步61名以上者加5分。月考、期中、期末考试在全年级退步40名以上者，每次扣2分。4. 小组成绩考核得分：小组总分均分与当次考试班级总分均分比较，大于、等于班均分的，小组分别加组数排名整数分（如有七个小组超班均分，则排名第一的小组组分加7分）;小于班均分的做相应扣分处理。小组相对进步奖：与前次考试名次比较，小组排名每进步一个名次奖励小组2分。二、卫生（每天值日由劳动委员监督完成）1. 各值日组要按时清理卫生，不能按时完成者扣1分。2. 值日组清理不彻底、有死角，地面有杂物扣1分。3. 桌面不整洁，桌子没对齐扣小组成员每人1分。4. 宿舍内务整理不整齐、物品不按规定摆放扣相关人员1分。三、日常

11、行为习惯（由纪律班长监督完成）1. 课间、午晚休打铃后大声喧哗者扣1分，追逐打闹的扣2分，各种自习随意说话扣1分。2. 参与打架事件，本班内打架者每人扣3-5分，跨班打架者每2人次扣5-10分。3. 故意上课迟到、早退者，每人扣1分，旷课每节扣2分、每天扣10分。4. 说脏话者每人次扣1分，集会不守纪，乱说话扣1分。5. 损害公物者每人次扣2分并照价赔偿。6. 顶撞老师，每人次扣3-5分，欺负同学每人次扣2分。7. 带违禁物品到校的，视情节轻重扣1-3分。8. 无故不出操、出操不认真不听从指挥的每人次扣1分。9. 服饰、发型不符合学校要求标准的，每发现一次扣1分。10. 浪费粮食、随意抛洒饭菜

12、，每发现一人次扣1分。11. 发现有抽烟、饮酒、进出网吧等行为，酌情扣1-3分。四、加分项目1. 发现打架苗头、其他坏人坏事，及时向老师汇报，避免事件发生的每人加2分。2. 主动为他人、为学校做好事者，视其影响加1-3分。3. 学习积极上进，有问题主动找老师帮助解决者，可加1-2分。4. 积极参加学校组织的各项活动，且为班集体争得荣誉的，按等第酌情加1-5分。5. 参加校级以上各类竞赛，参与者每人次加1分;取得优异成绩（获奖）的，每人次另加1-3分。6. 被评为文明宿舍的，舍员每人加2分。五、计分办法1. 在班主任的指导与监督下，组长负责当天小组、组员得分记录，并于周末计算出小组、各组员当周的

13、各项得分。2. 阶段考评时，根据每组的得分求和进行排名。六、考核与奖惩1. 被学校通报或扣分的，在班上要双倍扣分。2. 规定未涉及到的加减分项目，特殊情况特殊处理，以是否有利自己身心健康，是否有利于自己学习，是否会影响他人学习，是否会损害公共利益为准。3. 平时考核：每学期进行四次考核（四次考试后），每次考核每班评出优秀小组2-3个，优秀学生8-12名，校园橱窗张榜表彰。优秀学生评选，个人的量化成绩按学生所在等次（1号、2号、3号、4号）进行评比，即所有的优秀个人都在同等次学生之间比对产生。4. 学期考核：每学期，全班评选优秀学习小组23组，良好学习小组23组。学校(及以上)评优从本小组产生。另外还要评选出优秀学生若干名，分别授予下列光荣称号：(1) 团队之星：带领本组同学努力学习、遵守纪律，对本组的优良组风形成有巨大影响的同学;(2) 学习之星：自身学习认真刻苦，指导本组同学学习，学习上积极帮助其他人的同学;(3) 进步之星：在学习