小学语文S版四年级下册原文填空

1、小学语文S版四年级下册原文填空1、儿童不解春何在，）。2、），人在画中游。3、家家溪水绕户转，（4、珠穆朗玛峰，（）。南沙诸海岛，（）。五岳（），江河（）。沿江而下，（）！登上泰山，（）。祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么（5、对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天就会 （） ， 以（） ， 舒展出 （），使出（）。这时候，自己感到快乐，别人（） ，那几棵大海棠树，开满了6、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然（）的（）的花，这繁花从（）开到（），不（）,阳光下就像（）春光，竟会这样地（），这样地（）！它把一冬蕴藏的（），都尽情地（）了！7 、我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道

2、知春亭畔已是（）！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，（），（），（）地，也不知（），（），个个鼻尖上（），小小的身躯上（）8 、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（）地看小人书。湖面（）的小船，在波浪上（），一面面（）的队旗，在（）着。9、友谊格言（ 1）树直（）多，人直（）。（ 2）骑快马的，感觉（）；朋友多的，感觉（）。（ 3）有朋友的人，像（）；没有朋友的人，（）。（ 4）智慧不凭（）凭（），友谊不在（）在（）。10、看到这一池的莲叶，就像看到了这一池的，于是，我想起了的祖母。这句话出自课文，作者是；看到萧山杨梅，我的心里就有一丝，我又想起了金

3、老师经常鼓励我们；我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了的山林，回到了的都市。从青山那里，我学到了，从父亲身上，我学到了。1我看见过（）的大海，欣赏过（）的西湖，却（）漓江这样的水。我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过（）的山。2漓江的水真静啊，静得让你（）；漓江的水真清啊，清得可以（）；漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块（）。船桨激起的微波，（）水纹，才让你（）。3 、桂林的山真奇呀，一座座（），（），像（），像（），像（），（），（）；桂林的山真秀哇，像（ ），像（），（），（）；桂林的山真险哪，（ ），（），好像一不小心就会（）。4 这样的山（）这样的水，这样的水（）这样的山

4、，再加上空中（），山间（），江上（），让你感到像是（），真是（）。5 转眼间，夕阳为天边披上了（），随后，星星和月亮也为黑夜（ ）。父亲一手（），另一只手（）。（），（ ），我们父子俩（），终于走出了（），回到了（）的都市。从青山那里，我（）；从父亲身上，我（）。6 、“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有（）。是的，春天是美好的，那（），那（），那（），那（），怎么不叫人（ ）呢？但这（），对于一个（）的人来说，只是（）。这是多么（）呀！当人们想到这个失明的老人，一生（），怎能不对他（ ）呢？7作家笔下是这样描写活泼的小鸟的：起初周围是，后来忽然起了

5、一声鸟叫。我注意地看着，眼睛，一只画眉鸟站在一根小枝上地叫着，那歌声真好听。这段话出自，作者是。） ，真是一株，枝干的数1、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的（目（）。枝上又生根，有许多根（），（）。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像（）。我见过（），这样大的（）。2 、榕树正在（），好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，（），不留（）。那（），明亮地（），似乎每一片绿叶上都有（）。这美丽的南国的树！3 、起初周围是（），后来（）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见（）o接着又看见（）我们继续拍掌，树上就变得（），到处是（），到处是（）。（）、（）、（）、（），有的（），有的（）

6、，有的（）。4、我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又（），看见了那只，另一只又（）。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又） ，站在（），那（）真好听。） 地看小人书。1 、也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，（湖面（）的小船，在波浪上（），一面面（）的队旗，在（）着。2 、本学期我们领略的古诗的诗情画意，诗中有美丽的春景：西塞山前白鹭飞，；诗中有浓浓的思乡之情：春风又绿江南岸，；诗中还有好友离别时的恋恋不舍：，天下谁人不识君。3、老师经常说不懂得就要问，这样才能提高，因为苏联的巴甫洛夫说过4、朋友就像一盏，指明我们前行的道路，正如蒙古族的格言所说：有朋友的人，；没有朋友的

7、人，。5、 爷爷都退休了，还在空闲时间努力学习，准备参加今年高考，真是6、在诗人眼里，春天是富有活力的，唐代诗人杜甫的诗篇讲述了诗人郊外寻找春天的情景，其中,。两句为我们展示了一幅初春时节的动态画面；同样，寒食也为我们展示了一幅早春时节城的景色，但是诗人在诗中用，。这两句抒发了对统治者的无奈和讽刺。7、 、南郭先生是寓言中的人物，这则寓言讽刺了告诉我们道理。_8、 写一句友谊格言:。_写一句科学格言：。_9、 、是的，春天是美好的，那,那，那，那，怎么不叫人陶醉呢？但这，对于一个的老人来说，一生连的春天都不曾看到，怎能不对他产生呢？10、 “春天到了，可是我什么也看不见！”这的语言，能产生这么

8、大的作用，就在于它有。11、用含动物的成语填空：我们一定要弄清楚这件事，不能让有些人钻了空子，12、美无处不在，只要我们善于发现，美就会映入我们的眼中，走进我们的心里。江畔独步寻花就为我们描绘了一幅春景图，其中描述声音的诗句是。泊船瓜洲中一句，生动的写出了春风的神奇力量。1 、孔子能弹好琴，连他的师父都深深地佩服孔子，足以证明孔子是一个的人。茅以升曾经说：对于搞科学的人来说，2 、本学期中，我们认识了很多人物，有征服狂犬病的的，的陈嘉庚，在他们身上，我们学到了、的优秀品质。我们还随着课本游览了的桂林山水，走进了的丽江古城。3本学期我们又认识很多朋友，其中有充满爱心的法国诗人；有坚持不懈，战胜困难的法国著名的生物学家；还有创办厦门大学的著名爱国华侨；为了维护祖国尊严，在身上挂木牌证明自己是中国人的。4用含动物的成语填空：那个小偷只顾着偷东西，却没发现警察早已盯上了他，这真5这位勇敢的科