小小班户外活动教案

1、小小班户外活动教案【篇一：小班户外活动教案：小白兔运萝卜】小班户外活动教案：小白兔运萝卜小班户外活动教案：小白兔运萝卜杨柳雪镇教育实验幼儿园范新国一、活动目标：1 、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。2 、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。二、活动准备：3 、音乐磁带，小白兔头饰若干。三、活动过程：1 、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。2 、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，一引出小白兔，激发幼儿兴趣。3、（ 1）、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。（ 2）、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。4 、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。（

2、1）、教师把幼儿分成三组让幼儿在“草地”练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。（2）、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成“v型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。（3）、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。5 、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。（ 1）、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。（ 2）、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。（ 3）、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝

3、卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。【篇二：幼儿园托班体育游戏教案可爱的小青蛙】可爱的小青蛙活动目标：1 、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。2 、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。活动准备：1 、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。2 、音乐磁带。活动过程：一、热身律动：小蝌蚪游呀游听音乐和老师一起做律动，到池塘：小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头。二、初步练习双脚跳跃的动作1、引出青蛙跳我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙会跳吗？和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩

4、吧。3 、自由练习跳跃的动作看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好，但是要从这些小荷叶上跳过去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们吧。4 、再次练习跳看，我们跳过了那么多小荷叶，来，给自己鼓鼓掌我真棒，刚才小青蛙都跳的很好，谁愿意来给我们表演一下的？请个别幼儿上来表演下。（这里特别强调有没有都跳起来，特别是要双脚一起跳起来，根据幼儿的表现，灵活应变）我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。幼儿自由练习，教师要注意引导和观察幼儿，进行个别指导。三、游戏练习跳跃：小青蛙捉虫（一）第一次游戏坐下休息，谈话引出：小青蛙累了，肚子也饿了，要吃虫子了。好，妈妈先去找虫子，你们坐在这里

5、等我。老师示范抓、吃虫子：（儿歌）小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。呱呱呱，好大的虫子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。（把虫子贴到衣服上）。看，小荷叶上有很多虫子，你们也来抓虫子吧。注意，每只小青蛙只能捉一条虫子。幼儿边念儿歌边游戏。（二）再次游戏1、荷叶上还有很多虫子，我们也把它捉回来。评价第一次游戏的情况，提出安全等方面的要求。5 、提问：你抓到几条虫子了？数数看。四、放松运动1、小青蛙玩得真开心，呱呱呱，到水里去游一游吧：（儿歌）小青蛙，水里游，游呀游，真快活。2、出活动室，结束。【篇三：幼儿园小班户外游戏活动教案】户外活动教案执教：*时间：*年*月*日活动

6、名称：小熊过生日活动目标：1 、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。2 、幼儿能掌握屈膝跳的方法。3 、在游戏中感受快乐。活动准备：奶粉罐若干、呼啦圈若干、“山洞”四个活动过程：一、导入：今天是小熊的生日，他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。但是去小熊的家，我们要钻过一个长长的山洞，走过一条弯弯的小路，再跳过一些小石阶才能到小熊的家。二、基本过程：1 、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。2 、将幼儿分为两队，开始活动。先钻过山洞，然后走过s型小路。师：小朋友们，你们还记得去小熊家的路怎么走吗？师：哦！原来我们走错路了，那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。3 、将幼儿分为两队，先钻过山洞，然后走过s型小路。最后跳过呼啦圈，到达终点（小熊的家）。三、结束过程：小熊刚刚告诉老师，他的生日party是在晚上