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文档简介

1、小班健康教案：运重阳糕小班健康教案:运重阳糕一、活动目标：1、幼儿能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。2、幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。二、活动重难点：1、活动重点：能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。2、活动难点：能一个一个按规则有序地进行游戏，活动中控制好自己的情绪。三、活动准备：1、场景布置：篮子若干，手工重阳糕若干2、纸板若干3、娃娃两个四、活动过程:（一）、幼儿自由玩纸板，尝试一物多玩。1、教师：纸板可好玩了，请小朋友动脑筋去玩一玩，然后把自己好的玩法介绍给大家。2、幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻炼，表扬有创意的幼

2、儿。（二）、练习走小路1、请幼儿按组用纸板铺成若干条小路，教师讲解、示范游戏规则。教师：重阳节到了，我们要送重阳糕给娃娃家的小宝宝吃，但是到小宝宝家要走小路，走小路时不能走到路的外面去，我们试试吧。2、幼儿自由地在本组小路上循环走。教师评价幼儿活动情况，个别幼儿示范两臂侧平举身体正直行走的动作，引导幼儿观察同伴的手臂、身体的姿态，边看边模仿。3、幼儿用正确的动作再次练习走小路。教师巡回指导：提醒幼儿身体正直的走在纸板上。、游戏“运重阳糕”1、教师：我们都学会走小路了，现在我们出发，走到对面，放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里，再走回来。2、用提问的方式强调规则：怎样走小路？每次带几个“重阳糕”？3、幼儿玩“运重阳糕”的游戏。（四）、游戏“晴天和雨天”1、教师发出“晴天”和“雨天”的信号，幼儿变换动作。晴天，幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰；雨天，幼儿用手当作伞遮住头发。2、教师示意幼儿“下雨了”，

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