第七单元折线统计图

1、第七单元第七单元 折线统计图折线统计图第第1 1课时课时 单式折线统计图单式折线统计图R五年级数学下册五年级数学下册7.7.折线统计图折线统计图复习旧知复习旧知20062006年：年：426426支；支；20072007年：年：394394支；支；20082008年：年：468468支；支；20092009年：年：454454支；支；20102010年：年：489489支；支；20112011年：年：499499支；支；20122012年：年：519519支。支。 这是老师收集的这是老师收集的2006200620122012年中国青少年机年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据。像老师这样整理

2、数器人大赛参赛队伍支数的数据。像老师这样整理数据的方法好吗？你想怎样整理这些数据？据的方法好吗？你想怎样整理这些数据？年份年份20062006200720072008200820092009201020102011201120122012队伍队伍支数支数426426394394468468454454489489499499519519 你能说说用统计表或条形图来呈你能说说用统计表或条形图来呈现数据有什么好处吗？现数据有什么好处吗？ 统计表更清楚，更有条理；统计表更清楚，更有条理； 条形统计图更形象、直观。条形统计图更形象、直观。新课导入新课导入你能看懂这个这个折线统计图吗？你能看懂这个这个折

3、线统计图吗？折线统计图是由哪几部分组成的？折线统计图是由哪几部分组成的？它是怎样表示数据信息的？它是怎样表示数据信息的？思考 （1 1） 多长时间记录一次数据的？多长时间记录一次数据的？ （2 2） 哪一年参赛的队伍最多？哪一年哪一年参赛的队伍最多？哪一年参赛的队伍最少？参赛的队伍最少？ （3 3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？到哪一年？下降得最快呢？思考小结 人们在表示这些数据时可以选用折线统人们在表示这些数据时可以选用折线统计图计图, ,折线统计图有什么特点？折线统计图有什么特点？ 不仅能够看出数量的多少，而且还能清不仅能够看出数量的

4、多少，而且还能清楚地看出数量增减变化的情况。楚地看出数量增减变化的情况。例例 某地某地20002000年每月的降水量如年每月的降水量如下表。下表。月份月份一一月月二二月月三三月月四四月月五五月月六六月月七七月月八八月月九九月月十十月月十十一一 月月十十二二 月月降水量降水量 ( (毫米毫米) )65654040868619019030030035035049049036036030030018518590908080当堂训练当堂训练某地某地2000年全年降水量变化情况统计图年全年降水量变化情况统计图 单位：毫米单位：毫米5405104804504203903603303002702402101

5、80150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地某地20002000年全年降水量变化情况统计图年全年降水量变化情况统计图540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080单位：毫米单位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861

6、903003504903603001859080单位：毫米单位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地某地20002000年全年降水量变化情况统计图年全年降水量变化情况统计图 妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东0 01010岁的身高，根据岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。下表中的数据绘制折线统计图。年年龄龄0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 91010身高身高/cm/cm5050 747485859393101101108108115115120120130130135135141141课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课

7、的学习活动，你有什么收获？第第2 2课时课时 复式折线统计图复式折线统计图R五年级数学下册五年级数学下册第第 914 届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表。91011121314中国中国6194183 137 129 150韩国韩国289354636596国家国家枚枚届数届数数数新课导入新课导入第第 914 届亚运会中国获金牌情况统计图届亚运会中国获金牌情况统计图91011121314时间时间/ /届届金牌金牌/ /枚枚6194183137129150220200180160140120100806040200第第 914 届亚运会韩国获金牌情况统计图届亚运会韩

8、国获金牌情况统计图91011121314时间时间/ /届届金牌金牌/ /枚枚289396656354220200180160140120100806040200请比较两国获得金牌数量的变化情况。请比较两国获得金牌数量的变化情况。怎样才能更方便地比较呢怎样才能更方便地比较呢?可以把两个统计图可以把两个统计图合并成一个合并成一个!请你在下图中画出韩国获得金牌的折线图。请你在下图中画出韩国获得金牌的折线图。22020018016014012010080604020091011121314时间时间/ /届届金牌金牌/ /枚枚6194183137129150289396656354第第 914 届亚运会

9、中国和韩国获金牌情况统计图届亚运会中国和韩国获金牌情况统计图中国中国韩国韩国上面画好的是复式折线统计图，它上面画好的是复式折线统计图，它与单式折线统计图有什么不同与单式折线统计图有什么不同?( (1) )中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量 最多最多?( (2) )哪一届亚运会两国金牌数量相差最少哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?( (3) )根据统计图，简单分析两国在历届亚运会上的表现。根据统计图，简单分析两国在历届亚运会上的表现。( (4) )你还能提出什么问题你还能提出什么问题? 1.李欣和刘云为了参加学校运动会李欣和刘云为了参加学校运

10、动会 1 分钟跳绳比赛，分钟跳绳比赛，提前提前 10 天进行训练，每天测试成绩如下天进行训练，每天测试成绩如下( (单位单位: 次次) )。 12345678910李欣李欣152155158160157159162165165167刘云刘云153154159155160164158162160165姓名姓名成成绩绩第第几几天天根据上面的统计数据，画出统计图。根据上面的统计数据，画出统计图。当堂训练当堂训练( (1) )李欣和刘云第李欣和刘云第 1 天的成绩相差多少天的成绩相差多少? 第第 10 天呢天呢?1701681661641621601581561541521500110 时间时间/ /

11、天天成绩成绩/ /次次23456789李欣李欣刘云刘云1531541591551601641581621601651521551581601571591621651651671次。次。根据下面的统计图，回答问题。根据下面的统计图，回答问题。2次。次。( (2) )李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势? 呈上升的变化趋势。呈上升的变化趋势。1701681661641621601581561541521500110 时间时间/ /天天成绩成绩/ /次次23456789李欣李欣刘云刘云1531541591551601641581621601651521551581

12、60157159162165165167谁的进步幅度大谁的进步幅度大?李欣的进步幅度大。李欣的进步幅度大。1701681661641621601581561541521500110 时间时间/ /天天成绩成绩/ /次次23456789李欣李欣刘云刘云153154159155160164158162160165152155158160157159162165165167( (3) )你能预测两个人的比赛成绩吗你能预测两个人的比赛成绩吗?1701681661641621601581561541521500110 时间时间/ /天天成绩成绩/ /次次23456789李欣李欣刘云刘云153154159

13、155160164158162160165152155158160157159162165165167( (4) )你还能发现什么你还能发现什么?1701681661641621601581561541521500110 时间时间/ /天天成绩成绩/ /次次23456789李欣李欣刘云刘云1531541591551601641581621601651521551581601571591621651651672. 下面是某地区下面是某地区 715 岁男生、女生平均身高统计图。岁男生、女生平均身高统计图。17016516015515014514013513012512007年龄年龄/ /岁岁身高身

14、高/ /cm8910 11 12 1314 15男生男生女生女生123127135141145152156157158125132136140145150157163167( (1) )比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论?( (2) )把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗?79 岁时男生身高增长快，岁时男生身高增长快，913 岁时女生身高岁时女生身高增长较快，增长较快，1315 岁时，男生增长速度最快，岁时，男生增长速度最快，增长幅度也最大。增长幅度也最大。3. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。甲乙两地月

15、平均气温见如下统计图。333027242118151296301时间时间/ /月月气温气温/ /2345 6789甲地甲地乙地乙地17182224.927.428.128.4 27.726.824.821.818.7351016.121.325.728.8 28.223.317.511.15.41011123. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。甲乙两地月平均气温见如下统计图。333027242118151296301时间时间/ /月月气温气温/ /2345 6789甲地甲地乙地乙地17182224.927.428.128.4 27.726.824.821.818.7351016.121.325

16、.728.8 28.223.317.511.15.4101112( (1) )根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗?1、2 月份气温最低，从月份气温最低，从 3 月份开始气温上升，月份开始气温上升，58 月份气温最高，从月份气温最高，从 8 月份开始，气温下降。月份开始，气温下降。3. 甲乙两地月平均气温见如下统计图。甲乙两地月平均气温见如下统计图。333027242118151296301时间时间/ /月月气温气温/ /2345 6789甲地甲地乙地乙地17182224.927.428.128.4 27.726.824.821.818.735101

17、6.121.325.728.8 28.223.317.511.15.4101112( (2) )有一种树莓的生长期为有一种树莓的生长期为 5 个月，最适宜的生长温度个月，最适宜的生长温度 为为 710之间，这种植物适合在哪个地方种植之间，这种植物适合在哪个地方种植?这种植物在甲地种植比较合适。这种植物在甲地种植比较合适。3. 陈明每年生日时都测量体重。下图是他陈明每年生日时都测量体重。下图是他 814 岁之间岁之间 测量的体重与全国同龄男生标准体重对比的统计图。测量的体重与全国同龄男生标准体重对比的统计图。555045403530252008年龄年龄/ /岁岁体重体重/ /kg91011121314标准体重标准体重陈明体重陈明体重2523303235384350262831344045( (1) )陈明的体重在哪一年比上一年增长的幅度最大陈明的体重在哪一年比上一年增长的幅度最大? 14 岁比岁比 13 岁增长的幅度最大。岁增长的幅度最大