【最新】中考科学一轮复习 第二部分 物质科学（一）第24讲 化学反应的应用课件-人教级全册自然科学课件

1、第二部分第二部分 物质科学（一）物质科学（一）第第2424讲讲 化学反应的应用化学反应的应用浙江20132015中考真题精选命题点命题点1 质量守恒定律的应用（质量守恒定律的应用（2015年年6次，次，2014年年6次，次，2013年年8次）次）3.（2015宁波宁波8题题4分）如图为甲生成乙和丙的反应示意分）如图为甲生成乙和丙的反应示意图，其中丙是呼吸作用产物之一，则（图，其中丙是呼吸作用产物之一，则（ ）A. 该反应是化合反应该反应是化合反应B. 甲是有机物甲是有机物C. 甲的相对分子质量为甲的相对分子质量为34 gD. 乙由一种元素组成乙由一种元素组成D【解析】由反应示意图可知，该反应为

2、一种物质生成两种物【解析】由反应示意图可知，该反应为一种物质生成两种物质的反应，故为分解反应，质的反应，故为分解反应，A错误；丙是呼吸作用的产物之错误；丙是呼吸作用的产物之一，根据反应示意图可知：丙为一，根据反应示意图可知：丙为H2O，则甲为，则甲为H2O2，乙为，乙为O2，故甲属于无机物，故甲属于无机物，B错误；错误；H2O2的相对分子质量为的相对分子质量为34，相对分子质量的单位为相对分子质量的单位为“1”，常省略不写，常省略不写，C错误；乙由一错误；乙由一种元素种元素O元素组成，元素组成，D正确。正确。4. （2015嘉兴嘉兴5题题4分）有科学家研究发现，氧气可通过分）有科学家研究发现，

3、氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是（）型如图所示。关于该反应的说法错误的是（）A. 属于分解反应属于分解反应B. 反应中的最小微粒是分子反应中的最小微粒是分子C. 符合质量守恒定律符合质量守恒定律D. 为制取氧气提供了新方法为制取氧气提供了新方法B【解析】该反应是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子，氧【解析】该反应是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子，氧原子再结合成氧分子，因此二氧化碳经过反应产生了氧气原子再结合成氧分子，因此二氧化碳经过反应产生了氧气和碳，属于分解反应，和碳，属于分解反应，A正

4、确；观察微观示意图可知反应正确；观察微观示意图可知反应中的最小微粒是氧原子和碳原子，中的最小微粒是氧原子和碳原子，B错误；反应前后原子错误；反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变，因此符合质量守恒的种类、个数、质量都没有发生改变，因此符合质量守恒定律，定律，C正确；通过信息可知，氧气可通过高能真空紫外正确；通过信息可知，氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，为制取氧气提供了新方法，线照射二氧化碳直接产生，为制取氧气提供了新方法，D正确。正确。5. （2015衢州衢州14题题2分）如图为小柯做的创新实验：将铜丝分）如图为小柯做的创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的

5、硬质玻璃管中，绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路，电烙铁开始工作，玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路，电烙铁开始工作，可以观察到铜丝表面逐渐变黑，电子台秤读数保持不变。下可以观察到铜丝表面逐渐变黑，电子台秤读数保持不变。下列说法正确的是（）列说法正确的是（） DA. 该反应的化学方程式是：该反应的化学方程式是：Cu + O2= CuOB. 加热过程中，玻璃管内空气的质量保持不变加热过程中，玻璃管内空气的质量保持不变C. 加热过程中，铜丝的质量保持不变加热过程中，铜丝的质量保持不变D. 硬质玻璃管内物质在反应前后总质量保持不变硬质玻璃管内物质在

6、反应前后总质量保持不变【解析】根据图示，铜与氧气在电烙铁的加热作用下，生【解析】根据图示，铜与氧气在电烙铁的加热作用下，生成氧化铜，根据质量守恒定律，其化学方程式为成氧化铜，根据质量守恒定律，其化学方程式为Cu + O2= CuO，A错误；铜加热的过程中，会与玻璃管内的错误；铜加热的过程中，会与玻璃管内的氧气发生反应生成氧化铜，因此空气的质量会减少，铜丝氧气发生反应生成氧化铜，因此空气的质量会减少，铜丝的质量会增加，的质量会增加， B、C错误；硬质玻璃管是一个密闭的容错误；硬质玻璃管是一个密闭的容器，因此在反应前后总质量保持不变，器，因此在反应前后总质量保持不变，D正确。正确。命题点命题点2

7、化学方程式及其相关计算化学方程式及其相关计算1. （2013湖州湖州7题题3分）青铜是铜锡合金。我国古代金属锡分）青铜是铜锡合金。我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是：的冶炼发生的反应主要是： 。下列分析正确的是（下列分析正确的是（ ）A. 青铜属于纯净物青铜属于纯净物B. 反应类型属于复分解反应反应类型属于复分解反应C. 二氧化锡是氧化物二氧化锡是氧化物D. CO在反应中是还原剂在反应中是还原剂高温高温SnO22C =Sn2COCA 青铜是铜锡合金，属于混合物青铜是铜锡合金，属于混合物B 该反应属于置换反应该反应属于置换反应C二氧化锡是由锡和氧两种元素组成的化合物，属二氧化锡是由锡和氧两种元

8、素组成的化合物，属于氧化物于氧化物D CO是生成物，还原剂是指反应物中的物质；碳发是生成物，还原剂是指反应物中的物质；碳发生了氧化反应，在反应中作还原剂生了氧化反应，在反应中作还原剂【解析】【解析】2. （2014宁波宁波35题题10分）实验后的废液一般需回收处理，分）实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液氢氧化钠的混合废液10.22 g，他向废液中缓缓滴入溶质，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的

9、关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为液总质量为20 g。溶于水的气体忽略不计，则。溶于水的气体忽略不计，则（1）废液恰好处理完毕时，溶液的）废液恰好处理完毕时，溶液的pH为为 。（2）图中）图中m= 。7（2分）分）10（2分）分）（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？数是多少？ 【解析】（【解析】（1）废液加稀硫酸恰好完全反应后，溶液为硫）废液加稀硫酸恰好完全反应后，溶液为硫酸钠呈中性，酸钠呈中性，pH7。（。（2）恰好反应后所加稀硫酸质量）恰好反应后所加稀硫酸质量

10、为为20 g0.22 g10.22 g10 g，即，即m值为值为10。浙江浙江2013 2015中考真题中考真题精选精选推断某反应物、生成物的元素组成、化学式、质量推断某反应物、生成物的元素组成、化学式、质量比等比等解释化学变化和生活中的一些现象解释化学变化和生活中的一些现象判断化学方程式书写是否正确判断化学方程式书写是否正确质质量量守守恒恒定定律律使用范围：一切化学反应使用范围：一切化学反应应用应用实质实质考点梳理定义：在化学反应中，参加反应的各物质的定义：在化学反应中，参加反应的各物质的 等等 于反应后生成的各物质的于反应后生成的各物质的 质量总和质量总和质量总和质量总和质量守恒定律的验证

11、（详见实验突破栏目）质量守恒定律的验证（详见实验突破栏目）利用质量守恒定律进行化学方程式的配平及有关利用质量守恒定律进行化学方程式的配平及有关计算计算守恒守恒变化变化反应物中原子的种类反应物中原子的种类=生生成物中原子的种类成物中原子的种类反应物中的分子数可能反应物中的分子数可能不等于生成物中的分子不等于生成物中的分子数数反应物中某原子个数反应物中某原子个数=生生成物中某原子个数成物中某原子个数反应物的物态可能不同反应物的物态可能不同于生成物的物态于生成物的物态反应物的质量反应物的质量=生成物的生成物的质量质量 /实实质质化化学学方方程程式式定义：用化学式来表示化学反应的方程式定义：用化学式来

12、表示化学反应的方程式表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质表示反应物在什么条件下进行反应表示反应物在什么条件下进行反应化学方程式的书写规则化学方程式的书写规则表示各物质间原子与分子的个数比表示各物质间原子与分子的个数比表示反应物、生成物各物质间的质量比表示反应物、生成物各物质间的质量比意义意义依据化学方程式进行计算依据化学方程式进行计算化学化学方程方程式的式的书写书写规则规则写写配配标标以客观事实为依据，写出以客观事实为依据，写出 和和 ；Al+OAl+O2 2AlAl2 2O O3 3配平化学方程式；配平化学方程式；4Al+3O4Al+3O2 22A

13、l2Al2 2O O3 3配平后把短线改成等号；配平后把短线改成等号；4Al+3O4Al+3O2 2= 2Al= 2Al2 2O O3 3标明反应条件和生成物的状态；标明反应条件和生成物的状态；点燃点燃4Al+3O4Al+3O2 2= 2Al= 2Al2 2O O3 3反应物反应物生成物生成物依据化依据化学方程学方程式进行式进行计算计算设设写写书书列列答答根据题意，设未知数根据题意，设未知数正确书写有关反应的正确书写有关反应的 _ 写出相关物质的相对分子质量和已知量写出相关物质的相对分子质量和已知量列出比例式，求解列出比例式，求解简单地写出答案简单地写出答案化学方程式化学方程式 质量守恒定律的

14、应用质量守恒定律的应用例例1 （2015临沂）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为临沂）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为为 ，则，则X的化学式为（的化学式为（ ）A. NOB. N2C. NO2D. N2O一定条件一定条件4NH33O2=2X6H2O 重难点突破重难点一重难点一【解析】由反应的化学方程式【解析】由反应的化学方程式 ，应用质量守恒定律的应用质量守恒定律的“两个不变两个不变”：化学反应前后元素种：化学反应前后元素种类不变，原子个数不变可知：类不变，原子个数不变可知：【答案】【答

15、案】B一定条件一定条件4NH33O2=2X6H2O原子种类原子种类NHO反应物反应物4126已知生成物已知生成物0126差值（差值（2X）400一个一个X的微粒中的微粒中200X的化学式的化学式N2【方法指导】质量守恒定律是指参加化学反应的各【方法指导】质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于生成物各物质的质量总和。解物质的质量总和等于生成物各物质的质量总和。解答此种类型题目可根据反应前后元素种类和原子个答此种类型题目可根据反应前后元素种类和原子个数不变，通过观察反应前后各元素的种类及原子个数不变，通过观察反应前后各元素的种类及原子个数确定未知物中的元素种类及原子个数。数确定未知物中

16、的元素种类及原子个数。例例2 （2015扬州）两种物质发生反应的微观示意图扬州）两种物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（如下，下列说法正确的是（ ）A反应前后物质的总质量保持不变反应前后物质的总质量保持不变B该反应属于复分解反应该反应属于复分解反应C反应前后分子种类保持不变反应前后分子种类保持不变D该图可示意该图可示意CO与与O2的反应的反应【解析】由质量守恒定律可知，反应物质量总和生【解析】由质量守恒定律可知，反应物质量总和生成物质量总和，反应前后物质的总质量不变，成物质量总和，反应前后物质的总质量不变，A正确；正确；两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反两种化合物相互交

17、换成分，生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应，而该反应是由两种物质生成一种应叫做复分解反应，而该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，物质的反应，属于化合反应，B错误；化学反应的实错误；化学反应的实质是生成新分子，质是生成新分子，C错误；由图可知反应物是由三种错误；由图可知反应物是由三种分子组成，前两个分子由分子组成，前两个分子由3个原子构成，不可能是一个原子构成，不可能是一氧化碳，氧化碳，D错误。错误。【答案】【答案】A 化学方程式的书写化学方程式的书写例例3 （2015苏州）写出下列反应的化学方程式。苏州）写出下列反应的化学方程式。（1）纯净的氢气在空气中燃烧：）纯净的氢气在

18、空气中燃烧： 。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气：）实验室加热高锰酸钾制取氧气： 。（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：铁）在高温下炼铁： 。（4）碳酸氢铵受热分解：）碳酸氢铵受热分解： 。（5）锌和硫酸铜溶液反应：）锌和硫酸铜溶液反应： 。重难点二重难点二【解析】（【解析】（1）氢气与氧气在点燃条件下生成水。（）氢气与氧气在点燃条件下生成水。（2）高）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。 （3）一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化）一氧化碳

19、和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳。（碳。（4）碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳、水。）碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳、水。 （5）锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜。）锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜。（1） 2H2+O2 2H2O 点点燃燃 （2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 【答案】【答案】 2323CO+Fe O2Fe+3CO高高温温（3）（4）NH4HCO3 NH3H2OCO2 （5）ZnCuSO4= CuZnSO4【方法指导】（【方法指导】（1）如果一个反应在特定的条件下进行，）如果一个反应在特定的条件下进行，如需点燃、加热（通常用表示）、高温、通电、催化剂如需点燃

20、、加热（通常用表示）、高温、通电、催化剂等，必须把条件写在等号的上方或下方。如果反应物中没等，必须把条件写在等号的上方或下方。如果反应物中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用用“”号表示；如果是溶液中发生的反应，反应物中无号表示；如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，而生成物中有固体的，则在固体的化学式旁边用固体，而生成物中有固体的，则在固体的化学式旁边用“”号表示。号表示。（2）化学方程式的配平方法）化学方程式的配平方法奇偶配平法（以乙炔燃烧反应的配平为例）奇偶配平法（以乙炔燃烧反应的配平为例）第一步：第一步：C2H2O2

21、 CO2H2O（写出反应物和生成（写出反应物和生成物的化学式）物的化学式）第二步：第二步：C2H2O2 CO22H2O化学方程式两边某化学方程式两边某元素多次出现并且总数为一奇一偶时，将其个数配成偶数元素多次出现并且总数为一奇一偶时，将其个数配成偶数，如：，如：“O（氧）（氧）”第三步：第三步：2C2H25O2 4CO22H2O（配平其他化（配平其他化学式的化学计量数，使两边原子个数相等，把短线改成生学式的化学计量数，使两边原子个数相等，把短线改成生成符，并标明反应条件）成符，并标明反应条件）观察配平法（以乙醇燃烧反应的配平为例）观察配平法（以乙醇燃烧反应的配平为例）第一步：第一步：C2H5O

22、HO2 CO2H2O（写出反应物和生（写出反应物和生成物的化学式）成物的化学式）第二步：第二步：C2H5OHO2 2CO23H2O（根据复杂的物（根据复杂的物质的化学式去推其他化学式的化学计量数）质的化学式去推其他化学式的化学计量数）第三步：第三步：C2H5OH3O2 2CO23H2O（配平其他（配平其他原子的个数，把短线改成生成符，并标注反应条件）原子的个数，把短线改成生成符，并标注反应条件）点燃点燃=点燃点燃=重难点三重难点三 依据化学方程式进行计算依据化学方程式进行计算例例4 （2015福州）某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，福州）某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳

23、酸钠的质量分数。根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到（计算结果精确到0.1%）（反应的化学方程式：）（反应的化学方程式：CaCl2Na2CO3= CaCO32NaCl） 【方法指导】化学方程式计算常见的题型有：有关纯【方法指导】化学方程式计算常见的题型有：有关纯净物的化学方程式的计算（求反应物或生成物的简单计净物的化学方程式的计算（求反应物或生成物的简单计算）；含杂质（杂质不参加反应）的计算；化学方程算）；含杂质（杂质不参加反应）的计算；化学方程式反映的是纯净物间的质量关系，若遇到不纯物时，应式反映的是纯净物间的质量关系，若遇到不纯物时，应先把不纯物的质量换算成纯净物

24、质量。纯物质的质量先把不纯物的质量换算成纯净物质量。纯物质的质量不纯物质的质量纯度不纯物质的质量（不纯物质的质量纯度不纯物质的质量（1杂质杂质的质量分数）；与溶液相关的方程式计算。的质量分数）；与溶液相关的方程式计算。实验突破实验实验 质量守恒定律的验证质量守恒定律的验证1.实验方案及装置实验方案及装置实验视频质量守恒定律的探究2.实验原理及现象记录实验原理及现象记录实验实验实验原理实验原理实验现象实验现象天平两边是否平天平两边是否平衡（两次称量质衡（两次称量质量是否相等）量是否相等）A_白磷燃烧，产生大白磷燃烧，产生大量白烟，小气球鼓量白烟，小气球鼓起，反应完冷却后起，反应完冷却后小气球变得更瘪小气球变得更瘪_BCuSO42NaOH= Cu（OH）2Na2SO4产生产生 ，溶液由溶液由 色变色变为为 色色 _是是是是点燃点燃=2P2O52P+5O2蓝色絮状沉淀蓝色絮状沉淀蓝蓝无无 由此可验证质量守恒定律：参加化学反应的各物质的由此可验证质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 例某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行例某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答：探究。请回答：（1）反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中