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2、。【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件秦的暴政体现在哪些方面秦的暴政体现在哪些方面?、“焚书坑儒焚书坑儒”、赋役沉重、赋役沉重、刑罚严酷、刑罚严酷【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件1、秦始皇为什么要焚书坑儒?2、烧掉了哪些书?3、焚书坑儒带来了什么样的危害?4、焚书坑儒给我们什么启示?【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件1、秦始皇为什么要焚书坑儒?2、烧掉了哪些书?禁止人民对朝廷的非议,从思想文化领域禁止人民对朝廷的非议,从思想文化领域加强秦朝的专制统治加强秦朝的专制统治民间收藏的民间收藏的诗
3、诗、书书,六国的,六国的史书,和诸子百家的著作史书,和诸子百家的著作【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件3、焚书坑儒带来了什么样的危害?摧残了文化,阻碍了我国教育的发摧残了文化,阻碍了我国教育的发展,束缚了人们的思想等等展,束缚了人们的思想等等4、焚书坑儒给我们什么启示?珍惜书本,珍惜读书的机会,重视珍惜书本,珍惜读书的机会,重视人才,培养人才等等人才,培养人才等等【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件阿房宫阿房宫 秦秦 始始 皇皇 陵陵 【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件秦二世秦二世赵高赵高昏庸残暴昏庸残暴【最新】七年级历史第10课 秦末农民起
4、义 川教版课件指鹿为马指鹿为马【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件大泽乡起义大泽乡起义 (陈胜吴广起义陈胜吴广起义)角色扮演:角色扮演:公元前公元前209年年陈胜、吴广陈胜、吴广是我国历史上第一次是我国历史上第一次大规模的农民起义大规模的农民起义时间:时间:领导人:领导人:意义:意义:【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件秦末农民起义形势图秦末农民起义形势图陈陈大泽乡大泽乡函谷关函谷关戏戏咸阳咸阳荥阳荥阳大泽乡起义的经过大泽乡起义的经过【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件 有同学认为:“陈胜、吴广如果在前往边疆的途中没有遇到大雨,秦末农民战争就不会
5、爆发了。”你同意他的观点吗?为什么?【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件项羽项羽刘邦刘邦【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件巨鹿巨鹿【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件巨鹿之战巨鹿之战项羽“破釜沉舟”你认为这样你认为这样做合适吗?做合适吗?说说你的理说说你的理由。由。【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件巨鹿之战巨鹿之战时间:时间:地点:地点:交战双方:交战双方:结果:结果:公元前207年巨鹿项羽 VS 秦秦军主力被歼灭,从此便无力抵抗【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件咸阳咸阳刘邦刘邦 公元前207年,子婴出城投降
6、,标志着秦朝的灭亡。【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件 席卷六国的强大秦朝,为什么只存在了十几年就灭亡了?它给了我们什么深刻启示?原因:秦朝对人民实行暴政原因:秦朝对人民实行暴政启示:任何政策的推行,都必须启示:任何政策的推行,都必须考虑人民的承受能力,不能损害考虑人民的承受能力,不能损害人民的利益人民的利益【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件 秦朝灭亡之后,距离下一个朝代汉朝的建立有四年时间,你知道这四年里发生什么事了吗?【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件秦朝暴政民愤激,秦朝暴政民愤激, 陈胜吴广揭竿起,陈胜吴广揭竿起, 势如破竹建政权,势
7、如破竹建政权, 陈吴败后项刘继。陈吴败后项刘继。 项羽领兵创奇迹,项羽领兵创奇迹, 巨鹿大败秦主力,巨鹿大败秦主力, 刘邦率兵逼咸阳,刘邦率兵逼咸阳, 短命秦朝速灭亡,短命秦朝速灭亡, 课课 堂堂 小小 结结【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件1. 、 发动了我国历史上第一发动了我国历史上第一次大规模的农民起义;次大规模的农民起义; 最后推翻秦王朝的是最后推翻秦王朝的是 领导的农领导的农民起义军。民起义军。2成语成语“破釜沉舟破釜沉舟”来源于来源于( ) A垓下之战垓下之战B长平之战长平之战 C马陵之战马陵之战D巨鹿之战巨鹿之战 D课 堂 练 习陈胜吴广刘邦【最新】七年级历史第10课 秦末农民起义 川教版课件3、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各起了什么作用?朝统治的斗争中,各起了什么作用?陈胜、吴广
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