部编版二年级下册语文 课件23 祖先的摇篮

1、23.23.祖先的摇篮祖先的摇篮1.1.认识认识“祖、掏祖、掏”等等7 7个生字，会写个生字，会写“祖、啊祖、啊”等等9 9个字，个字，会写会写“祖先、原始祖先、原始”等等1010个词语。个词语。2.2.正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节中的问句。正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节中的问句。3.3.能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。摇篮里做些什么。4.4.能认读含有能认读含有“摘、采摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰等动词的词语，并体会动词的恰当使用。当使用。学习目标我会认zz祖先掏掏toto逗逗dud

2、u蔷蔷qingqing薇薇wiwi忆忆yy掏出挑逗蔷薇蔷薇回忆逮逮didi逮捕祖祖zz结构结构祖国祖国 祖宗祖宗 祖先祖先 组词组词造句造句我们要热爱自己的我们要热爱自己的祖国祖国。左右结构左右结构我会写 结构结构造句造句啊啊，今年的庄稼长得真好哇！，今年的庄稼长得真好哇！左右结构左右结构nngnng结构结构浓厚浓厚 浓淡浓淡 浓烈浓烈 组词组词造句造句我们之间的感情非常我们之间的感情非常浓厚浓厚。左右结构左右结构wngwng结构结构希望希望 期望期望 盼望盼望 组词组词造句造句我我希望希望明天不要下雨。明天不要下雨。上下结构上下结构lnln结构结构蓝色蓝色 蓝天蓝天 蓝图蓝图 组词组词造句造

3、句我有一条我有一条蓝色蓝色的围巾。的围巾。上下结构上下结构zhizhi结构结构摘抄摘抄 采摘采摘 文摘文摘 组词组词造句造句姐姐看书有姐姐看书有摘抄摘抄好词好句的习惯。好词好句的习惯。左右结构左右结构toto结构结构掏钱掏钱 掏底掏底 掏心掏心组词组词造句造句这件衣服是姐姐这件衣服是姐姐掏钱掏钱给我给我买的。买的。左右结构左右结构sisi结构结构赛跑赛跑 初赛初赛 比赛比赛 组词组词造句造句龟兔龟兔赛跑赛跑是一个寓言故事。是一个寓言故事。上下结构上下结构yy结构结构回忆回忆 记忆记忆 失忆失忆 组词组词造句造句这里给我留下了美好的这里给我留下了美好的回忆回忆。左右结构左右结构摇篮摇篮 树荫树荫

4、 回忆回忆 摘野果摘野果 掏鹊蛋掏鹊蛋 逗松鼠逗松鼠 采蔷薇采蔷薇 捉蜻蜓捉蜻蜓 逮蝈蝈逮蝈蝈苍苍茫茫苍苍茫茫 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！会的字多读几遍！初读课文整体感知 本文以本文以 的视角，通过好奇的视角，通过好奇发问，推想祖先在古老的原始森林里发问，推想祖先在古老的原始森林里 、 的生活场景。的生活场景。儿童儿童质朴质朴自由自由祖先的摇篮是什么样的？祖先的摇篮是什么样的？爷爷说：爷爷说：那原始森林那原始森林是我们祖先的摇篮。是我们祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是多大的摇篮啊！这是多大的摇篮啊！课文解读那浓绿

5、的树荫那浓绿的树荫一望无边，一望无边，遮住了蓝天。遮住了蓝天。我想我想我们的祖先，我们的祖先，可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果，摘野果，掏鹊蛋掏鹊蛋？可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑，和野兔赛跑，看蘑菇打伞看蘑菇打伞？那时候那时候孩子们也在这里孩子们也在这里逗小松鼠，逗小松鼠，采野蔷薇吗采野蔷薇吗？也在这里也在这里捉红蜻蜓，捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗逮绿蝈蝈吗？注意读好问句。注意读好问句。可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果，摘野果，掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑，和野兔赛跑，看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？那时候那时候孩子们也在这里孩子们也在这里逗小松鼠，逗小

6、松鼠，采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里捉红蜻蜓，捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？想一想，在祖先的摇篮里，想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请仿照人们还会做些什么？请仿照2-32-3节说一说。节说一说。课内拓展我会说我会说那时候，那时候，孩子们也在这里孩子们也在这里听喜鹊唱歌，听喜鹊唱歌，看大象洗澡吗？看大象洗澡吗？也在这里也在这里挖蚯蚓，挖蚯蚓，抓小鱼吗？抓小鱼吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！沙沙，沙沙！”那回忆那回忆多么美好多么美好又那么遥远又那么遥远啊！啊！苍苍茫茫的原始森林，苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！我们祖先的摇篮！摘摘野果野果 采采蘑菇蘑菇 挖挖野菜野菜逗逗松鼠松鼠 捉捉蜻蜓蜻蜓 逮