人力资源管理课程总结

1、人文法律系10 文秘(1)班 陶晓霞1010502125学习人力资源管理的收获与体会 这学期学习了人力资源管理这门课 , 我学到了很多人力资源方面的 知识以及在人才管理、企业面试、企业发展的方面的相关知识。我认识到 随着人力资源专业的发展与成熟 , 人力资源工作的使命不断得到提升 , 人 力资源不再就是传统意义上的单纯人事管理 , 已逐步上升到了战略的高度 与企业的生存发展密切相关。 在企业中 , 衡量人力资源使用效率如何 , 就要 瞧对人的能动性、积极性调动的如何 , 发挥的怎样 , 如何管理好人力资源 , 做到人尽其用就是人力资源管理的关键。通过学习 , 了解了人力资源管理容易产生的误区

2、:1、人力资源就是企业的核心竞争优势 这就是不对的 , 因为, 现今社会 为市场经济社会 , 人就是可以自由流动的 , 劳动者有自由意愿、 自由择业 的权利 , 当企业把人培养成人才并且就是不可替代的人才时, 就会给企业带来如下危机 : 第一 : 人才带着才能离职 , 会给企业造成损失。 第二: 人 才利用自己不可替代的才能威胁到企业的生存2、人力资源管理的目标为 : 提高员工满意度。 这也就是不对的 , 因为 企业所制定目标与策略的最终目的就是 : 实现利润最大化 , 员工的待遇、 公平性 , 则企业要拿出规章制度、管理办法 , 没有绝对的公平 , 只要 员工 能接受就就是最完美的。通过老师

3、认真细致的讲解 , 我们更加清楚的了解企业战略目标的重要 性, 她实际上就就是在保持企业与员工个人利益的平衡性 , 使企业拥有与 工作任务相称的人力资源 , 企业与员工明确的知道 :1 、我就是谁？ （ 什么工 作, 能干什么 , 什么能干好 ）;2 、我在哪？ 3、我要去哪？ （ 企业的经营战略 宗旨就是什么 ）4 、我怎么去？ （ 成本领先战略即就是怎样降低成本 ; 专一 化、多元化的多种经营 ; 差异化即与众不同的经营管理 ）。所谓管理 , 就就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动 也就就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动 , 达到企业预期 的目标。随着高科技的发展与

4、社会的进步 , 现代管理更加强调管理的软化 , 重视管理的艺术。公司人力资源管理不仅需要“理性” , 用各种制度强化 执行力; 同样也需要“非理性” ,需要人文因素。人才与员工的参与就是企业成功的重要砝码。企业的发展离不开人 , 所以公司的管理首先应该从人入手。而在现代企业的建设与管理中 , 人才 的管理招聘、培养、配置、激励与绩效考核等内容始终就是影响公司发展 的一个关键环节。经营模式的转变、经济增长平台的拓展 , 都给公司人力资源管理带来 了全新的挑战。企业要想在正确的构想下 , 实现公司发展的目标 ,就要更好 的把握员工特质 ,通过有计划的分工 , 发挥员工的作用 , 将合适的人放到合

5、适的岗位上 , 让员工能力带来的价值大于获取员工能力的投入 , 形成公司 长效产出管理机制。激励就是为每个职工提供一种追求与达到目标的手段 , 这些目标就是 在满足企业目标的同时也将满足她个人的需要。 激励就是建立在人们的需 要的基础之上 , 需要不同, 激励的方式与手段自就是不同。 随着生活水平的 提高, 员工除了希望满足物质需求外 ,更追求在社会群体中的归属感、 认同 感与成就感 ,希望实现自我价值 , 而且员工精神追求逐渐成为了当下主导 需求。但有些公司在这方面还就是比较欠缺的 , 随着公司领导层对公司企业 文化的重视 ,公司逐渐加强了公司企业文化建设 , 势必在将来的发展中 , 使 公

6、司的能够发挥公司文化的激励作用 , 提高职工的需求层次 , 改变公司单 一物质奖励杠杆的局面 , 走上薪酬与文化激励并行的道路 ,满足职工社交、 自尊与自我实现需求等高层次的精神需求 , 有效激励职工、提高其工作积 极性与主动性。人的潜力十分巨大 ,人才就是招来的 ,挖来的 ,更应该就是培养出来 的。开发人力资源 , 一就是靠学校教育 ,二就是靠企业与单位培养。在知识 经济下的企业 ,更像就是一所学校 , 它的首要任务就是培养人才 ,一流的企 业具有一流的“造血”功能 , 能够将更累员工培养成各类人才。传统的人 事管理重在里而不就是开发 ,为了迎接知识经济带来的激烈市场竞争 , 现 代人力资源

7、管理应该实现由重管理轻开发走向开发向导 , 不再就是关注企 业的短期效益 , 而更多的就是以长期目标位导向 , 把人力资源与发挥人的 潜能当作现在人力资源管理的工作重点。有些公司在人力资源管理方面已经形成了较为系统的管理体系 , 公司 拥有全新信息管理软件 ,公司的人事管理也更加智能化与人性化 ; 培训与 教育机制也相对完善 , 每年公司都能根据公司的发展需要 , 对相关员工开 展培训工作 ,夯实公司生产的基础 , 加强了公司用人的计划性 ;员工激励方 面, 除去物质激励方式 ,积极建设企业文化 , 以满足员工更高层次的精神需 求;在招聘与纳新方面 ,渠道广泛,方式灵活 ,能够从公司的实际用工

8、需求 出发, 引进公司需求人才。21 世纪就是一个新经济时代 , 人才就是 21 世纪企业发展的动力 , 人力资源将成为企业制胜的关键。中国已正式成为世界贸易组织的成员国, 中国 企业必将在更大范围、更高层次上参与国际竞争 , 在同国外大型跨国 公司展开同台较量的过程中 , 竞争力就是决定胜负的惟一基础。人力资源 就是提升企业竞争力最活跃的要素 , 研究人力资源管理与企业竞争力的关 系十分重意义。企业为了在竞争中立于不败之地 , 必须获取与维持相对于其她竞争者 的某种竞争力 , 这也正就是企业战略最终目标所在。人力资源战略作为企 业战备的重要组成部分 , 其每一项具体的实践活动都会影响到企业竞

9、争力 的来源。人力资源规划。人力资源规划就是进行企业人力资源的供需预测, 并使员工供给与需求达到平衡的过程。就是企业经营顺利进行的前提 , 也就 是企业获取竞争力的基本保证。工作分析。通过搜集工作岗位的相关信息 , 明确界定每个岗位的责任、 任务或活动 ,有利于最大发挥每个岗位的功效 ,提高企业产出 ,从而增强企 业的竞争力。招聘。人就是竞争的源泉 , 优秀的员工能提高生产效率 , 提供优质服务 , 降低生产成本 , 增加企业价值。因此,挑选与录用合格乃至优秀的员工就是 企业占据竞争主要地位的环节。培训。培训分为岗前培训与在岗培训。良好的培训能提高员工生产效 率, 培养稀缺性人力资源 , 当企

10、业员工的知识与技能与竞争对手截然不同 时, 就就是一种有竞争优势的资源。绩效管理。绩效管理能识别员工们由于缺乏能力而导致的任何绩效不足,从而对症下药 , 制定绩效改进方案 ,提高员工工作技能。这一切都能带来员工工作绩效的增长 , 提升企业在市场竞争中的实力。 薪酬与福利。薪酬与福利对企业竞争力的影响可表现为两方面。一方 面,当劳动成本过高时 ,适当削减薪酬与福利可以降低成本 , 在竞争中获得 成本领先的优势 ;另一方面 ,要想在日益激烈的市场竞争中占有一席之地 , 必须拥有优秀的人力资源 , 合理的报酬与福利正就是吸引与留住员工的重 要手段。总结:通过这学期的人力资源的学习我对自己有了更高的要

11、求 , 作为个人而 言为了成为企业发展的人才 , 对于现在的我而言要加强在及各项技能上的 学习, 提高自己的专业能力 ,没有好的个人能力就没有好的发展 ,或许可以 说就是连企业的大门都进不了 ,专业技能 ,专业知识的提高就是必不可少 的。针对人力资源管理这门课 ,它应用性很强 ,因此在教学中老师加入 一 些具有实际运用能力的过程。 比如举了些实际例子让我们真正意识到企业 需要的人才能力。同时 , 我们也还可以开展一些调查方面的课题了解近年 来企业用人方向的改变 , 以及企业发展到不同阶段 , 需要的不同人才 ,切实 的了解。作为现在的我而言同样也要考虑这些问题 , 如何在班级及学校中 去与人沟通 ,如何去维系自己的人际