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文档简介

1、工地认识实习报告模板工地认识实习报告模板实习相信对我以后的工作会有很大帮助, 是我走向社会 的最后一堂很有意义的实践课。 以下是工地认识实习报告模 板,欢迎阅读 !工地认识实习报告模板 1 从实践中走来,带不回任何精 湛的技术,但带回了也许是 一生中最宝贵、最值得珍惜的 收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读 书 ; 而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进 的科学知识, 为的都是将来走进社会, 献出自己的一份力量, 我们应该在今天努力掌握专业知识, 明天才能更好地为社会 服务 。作为一名大一学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望, 参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,

2、积累多点社 会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通, 如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成 为实践小组中的一员。 相信任何的工作都能给 带来课本上 无法得到的知识,所以在工作中 多听多学多做,按时超量 的完成任务。 也在工作中学会了许多大到铲车等机械的工 作,小到水准仪的使用。在这期间所做虽无大事,但从点滴 做起,所获亦非浅。实践中 , 我认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲 切,对我的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无 存,想像中严肃的领导给了 一个全新的认识。当天,我就 由项目部管的技术人员 (吴叔叔 )奔走于工地了。 并即刻开始 了步入社会的第一天工

3、作,并从认识图纸开始。由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此 也总会出现一些小错误, 但我认真学习, 有不懂的地方就问, 随着经验的不断积累, 错误的逐渐减少, 工作效率不断提高。 这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,从刚 到工地时他就跟我说, “好好学,争取几天之后独立作业。 ” 当时我就下定决心,一定努力学习 ! 不负他人重望。我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建造与 施工! 由于是在第一现场里面工作,一有时间, 便在工地里 到处观看,时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研,看现场工人 他们在做什么,从开始如何使用铁钳,如何使用撬棒,如何 使用镐一直到后来如何开铲车、碾

4、子等机械 ! 在施工期间真 的忙的焦头烂额, 紧张的学习将枯燥乏味的生活带来很多乐 趣 ! 同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤 于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自 己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自 学能力的人迟早要被技术和社会所淘汰。刚开始接到验槽任务的时候,在吴叔的指导下,独立利 用水准仪通过附近留点检查了槽底的绝对高程, 并与图纸对 比,所有数据均在误差范围之内 ! 刚开始到达工作地点时候, 令我感悟的就是项目部这种分工明确、敬业爱岗的精神,和 那种兢兢业业的工作态度深深教育了我, 处在这样一种工作 环境使我深受感染,让我明白到工作就是要

5、这个样子,这个 对 以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 深深的感 觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一 定的差别,所以 领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展, 就必须理论和实践必须紧密结合, 使自己的知识在实践中得 到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。工作中几位前辈对我十分关心,手把手的为我解答疑 难,见我任务多时就主动为我减轻工作量。但自然带来了我 无事可做,为了不拖后腿,我必须要争取前辈和用人单位的 信任,每当碰到工作的机会,便积极主动承担。那是不是打 肿脸充胖子呢不是的,那样带来的只会是反效果。在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的 效果,当你独立完成一

6、项任务后你的道路就算打开了 ! 那是 否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢 认为应当在实 践中检验自身的实际工作能力的最大化程度,所以 开始接 受一些有挑战性的任务,如独自带人挖收水管沟槽( 角度、长度都是根据图纸自测 ) 、独立监管工人一步一步回填等, 因为以前没有怎么接触过这样的工作,为了不拖慢工作进 度,一遇到问题马上就会向前辈请教,而不像之前那样自己 摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个 ; 面对不同的工作就要及时调整工作方法。在实践中, 我认识到以下能力的掌握与熟练对我的工作 是非常重要的:1、测量能力:工地施工避免不了按图纸施工,所以图 纸上所有数据都要通过水准仪、全站仪等测量

7、工具来完成, 实现施工的准确性、安全性。只有数据精确,才可以保质保 量的完成工作 !2、表达能力:有施工的地方避免不了会有监工,不管 是什么样的施工,甲方都会选派技术性、工作性、观察性极 强的监理人员下工地实地考察 ! 所以我们工作的任务、 方式、 进程都要清楚的表达给对方, 只有用工程的严密性才能让他 们那些监理人员哑口无言, 所以我们的工作不容许有一点瑕 疵!3、独立认知和分析能力:应该说,很多的要求规定里 面都有提及类似的能力, 但我认为我们大学生更应该有而且 扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统, 这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知能力或许会 给你带来创新的灵感和

8、机遇。 当然, 这并不是说偏激, 摆酷。 独立分析能力 自己认为也相当重要,特别是在某些大是大 非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容 易走弯路,走偏路。在工作中, 还认识到自己有许多不足之处,例如主动 性不够,沟动意识有待提高,以后, 一定会不断提高自己, 因为 知道,只有沟通, 才能相互了解、 相互认识 ; 只有沟通, 才能在实践中不断提高。比如说,技术人员与工人之间交流 过少,工人在遇到技术性问题时由于不好意思问就按自己的 意思办,这样的话工作质量就会出现问题,所以技术人员要 时常跟工人讲讲每个任务的技术要领, 因为工作中的得与失 只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避

9、免走弯路, 才能真正达到共同提高的目的。同时, 也会继续坚持创新理念,创新是源动力,有创 新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如说,在工作 中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成工作,这不但 能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同 事的肯定和表扬。还比如说,在讨论一个课题或者在写一份 调研报告的时候,如果能用独特的思维提出新的思路、新的 观点、新的方法,这对的个人发展非常有利。在短短一个月时间中 付出了自己的汗水收获了课本上 学不到的知识。 完成了自己 “贴近社会, 服务社会” 的愿望, 永远不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子, 谢谢 你们的照顾和批评 ! 而且我要

10、郑重的感谢一直指导我的吴 树栋叔叔,是你带我在施工上从陌生到熟悉,并且可以独立 作业!只怪时间太短暂了, 们只能走马观花似地去接触和吸 收新事物,但我通过实践也学到了很书本上没有的知识,既 增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了 生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时 通过社会实践活动, 从根本上解决了我们学生一些思想认识 问题,促进了自身世界观的转变,通过到了一公司这个项目 部的温暖, 受到了教育和鼓舞, 增强了民族自信心和自豪感, 坚定了走社会主义道路的信念。 更为自己日后就业指明了方 向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发 现自己与现实之间的差距

11、。有句许说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成 为 21 世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把 自己所学的理论知识应用于实践, 从实践中不断分析、 总结, 从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以 帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。参 加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有 着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮 助。时间总是在不经意间从指尖流逝 ! 为期近回过头来看看 这近一个月来的打滚爬摸, 觉得自己很幸运可以参加这样 一个有意义的活动, 很珍惜这机会。同时 也深切地感受到 “知识无限,能力有限”的涵义。在日后的日子里,

12、 会充 分发挥自己的能力,展现自 ,积极向上。近一个月的实践活动已结束, 在工作岗位上留下的是汗 水,带走的是知识 ; 在工作期间留下的是快乐,带走的是深 厚的友谊。结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了 团队在工作中的作用, 为以后的工作和学习提供了宝贵的经 验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己 的各方面的能力,努力提高自己的综合实力 ! 工地认识实习报告模板 2 一直很想上工地去感受一下我 们将来的工作会是怎样的。终于,在大二的寒假里如愿了。这次我有幸参观来到我们市里的一个扩建工程。 去的时 候,那边的施工大多接近尾声,但还有些部分还只有进行了 一半。进到施工区,

13、我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当 时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。 这个可能是 因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。 主 体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可 以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的 建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构 了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产 成本。 在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放 的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼, 我们踏上用钢管和铁搭接 成的梯子, 开始觉得很危险, 四周都有伸出来的钢管或铁条。 二三楼的模板和支架

14、已经拆了, 我们可以清楚地看到支撑上 部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重 柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避 免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层 楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢 管很密, 可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大 的支撑力。上到第十层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的 钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。 我观察了其中的 几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九 条,次梁有六条 ; 上不是架立筋,主梁和次梁也不同 ; 受力筋 和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要 交

15、汇于柱,就必然要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的 钢筋十分密集,同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋 一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路 ; 架力 筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎 好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。 在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管, 这是 电专业和结构专业合作的一个体现。我们的现场参观时间很有限,只看到了工人在布置板 筋,没有看到他们浇筑柱梁板,砌筑砖墙以及其它的施工情 景,所以认识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感 性认识吧 !工地认识实习报告模板 3 我们这学期的前四周是毕业实 习时间,之前我们分

16、别进行了认识实习、生产实习、建筑施 工与管理实训,这次是毕业实习。我们都很重视这次实习, 因为这是我们在校期间最后一次有学校组织的实习了。 我们 专业一共分为八组,我就在第八组,有胡老师带领,老师说 实习的工地可以自己找,我在同学的介绍下,在焦东塔东社 区卫生服务中心综合楼的一个旧房改造工地上实习。 实习期 间我经常和老师保持联系,每周都有回报实习进展和心得。 在老师的热心的关心和指导下, 我们实习期间学到了许多课 本上没有的知识,在实习中当遇到不懂得地方,我们都及时 问指导老师,所以在实习中我们都感到收获很大,为以后的 工作打下了坚实的基础。在 XX 年 2 月 28 号我去了工地, 见到了

17、项目经理刘经 理,他很乐意接受我这个实习生,他给我安排了我的工作内 容,我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房 改造工程,工程是焦东塔东社区的医院综合楼,本楼房的楼 房层数是三层,本楼是建于 50 年前,三层中没有构造柱和 圈梁,只是楼板是现浇的混凝土楼板,这一点让我很惊讶, 在 50 年前的设计师就已经利用了现浇混凝土楼板了。本工 程为加固工程, 是由焦作广成规划建筑设计有限公司设计的 是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的 ; 监理方是河南 建达工程建设监理公司进行监理施工的。 本工程的合同工期 为XX年3月1号至XX年9月1号。这次实习对我老说是一 个很好的锻炼,因为我之前还没

18、有接触过旧房改造工程呢, 因此我很重视这次实习。这次实习对我的职业生涯有很大的帮助, 之前我实习过 砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修公路 ; 这次实 习旧房加固改造,我还是第一次,对我这方面的知识是一个 很好的补充,我从中学到了很多的知识,让我对课本的知识 有了更进一步的加深,为我的以后工作创造了更广阔的空 间。在实习中我经常看图纸和图集, 因为我一开始对房屋加 固的施工几乎是一窍不通,但经过我的努力,一个星期后我 就能看懂是怎么一回事了,其实还是很简单的嘛,只要把施 工的细节搞清楚就行了。现在把在工地学到的知识简单的叙述一下:1 、砖混结构抗震加固方法简介:从结构抗震机理出发, 抗震

19、加固可以分为减小地震作用 加固法、增大结构抗震能力加固法和多道防线抗震加固法。 减小地震作用主要是通过增大结构周期或加大结构阻尼来 实现,一般应用于大型公共建筑的抗震加固 ; 增大结构抗震 能力的加固方法, 如增大墙体抗震性能的外包钢筋混凝土面 层、钢筋水泥砂浆面层加固法 ; 增大结构整体性的压力灌浆 加固法、增设圈梁 (构造柱 )加固法、拉结钢筋加固法 ; 通过 增设抗震墙来降低抗震能力薄弱构件所承受地震作用的增 设墙体法等,这些方法施工相对简单,大量应用于多层的砖 混结构当中,尤其是民用建筑中。多道抗震防线加固是建筑 物采用多重抗侧力体系, 第一道防线的的抗侧力构件在强烈 的地震作用下遭到

20、破坏后, 后备的第二道乃至第三道防线的 抗侧力构件立即接替,抵挡后续的地震冲击,可保证建筑物 安最低限度的全,免于倒塌。从结构抗震加固方法上来讲, 抗震加固施工方法主要有 外加固法,内加固法,夹板墙加固法。外加固法一般结合砖 混结构的层数及抗震鉴定的结果, 需要在建筑外侧增加不同 数量的构造柱,圈梁,以及保证构造柱、圈梁和抗震墙体协 同工作的拉杆。这种方法一般不占用室内建筑面积,用于住 宅楼,对住户影响较小,但对建筑立面造型影响较大 ; 内加 固法基本原理同外加固法, 也需要增设构造柱, 圈梁及拉杆, 必要时,如原有墙体抗震不足,需加设抗震墙体或提高原墙 体抗震能力,内加固法不会改变建筑立面造

21、型,一般适用于 公共建筑,特别是临街建筑 ; 夹板墙加固法为在加固原有墙 体抗震的基础上提高抗震性能, 目前最常用的是钢筋水泥砂 浆面层加固法,即在要加固墙体的单面或双面加设钢筋,用 锚筋、插入短筋、拉结筋等方法把钢筋四周与楼板或大梁、柱或墙体连接。2、如何增设圈梁和构造柱。(1) 增设圈梁:1) 加固依据:根据建筑抗震设计规范 (GB50011XX) 第条规定:外墙及内纵墙在每层楼盖处设置圈梁,内横墙在 每层楼盖处设置圈梁。2) 加固方法:圈梁有外作、内作和在墙体上做,内作外 作影响建筑物的外观和使用,所以选择在墙体上作。根据规 范第条规定纵筋不小于 4$ 10,箍筋不小于$6250,截面高

22、度不小于 120mm。如果板下皮距门、窗口上皮间距为300mm也符合砖的模数,则圈梁高度取 300mm符合抗震规范要求。纵向筋取 4$ 12,符合抗震规范要求。箍筋若按规定取$ 6250,箍筋穿透墙体则需每隔250mm在墙上打孔一个, 这样既破坏了墙体的整体性, 施工也困难。 采用加大箍筋直径和间距的方法,实配箍筋$12600,为保证上下皮纵筋位置,在墙两侧加$ 6300 的附加钢筋 ( 见图一 中号钢筋 ) 。3) 施工方法:a、墙两侧去除抹灰层,全长开槽,深30mm 高度300mm;b每隔600mn上下各打一孔,直径为30mm50m, 用于穿过号钢筋;c、墙侧在放置号钢筋处,去掉抹灰, 将

23、砖缝剔凿,深1020mm;d放置号纵筋,穿过号箍筋与号纵筋绑扎,同时绑扎内侧号钢筋,、号钢筋 就位后,将孔用 1:3 干硬性水泥砂浆塞牢 ;e 、放置号纵 筋并与箍筋及筋绑扎;号箍筋搭接焊牢,焊缝长度 lw=120mm 焊缝高度hf=5mm;f、内外两侧用1 : 3干硬性水 泥砂浆将墙上的槽抹平,再装饰恢复。外墙圈梁圈梁高度、配筋均同内墙圈梁,施工时,在外墙内侧均剔凿砖缝1020mm放置纵筋,其他施工方法均同内 墙圈梁。4) 纵横墙交接处处理:在横墙上,与纵墙圈梁纵筋对应部位, 打孔3050mm将 横墙圈梁纵筋穿过并水平弯折,弯折长度为 30d,与纵墙圈 梁纵筋绑扎,用 1 : 3 干硬性水泥

24、砂浆塞实。(2) 增设构造柱根据规范(GB50011XX)第条,构造柱最小截面尺寸 240mmX 180mm纵筋不小于 412,箍筋不小于$ 6250,本工程补做构造柱采用350X 180mm纵筋6$ 12,箍筋采用$ 6200。补做构造柱的难点是:一是与原有墙体的可靠连接 ; 二使如何穿过原有楼板。下面就是这两点分别阐述:III1) 构造柱与原有墙体的连接。构造柱均放置在内外墙、纵横墙交角处或楼梯拐角处, 本工程采用销键法与捆绑法相结合, 使新加构造柱与原内外 墙形成整体。销键法是在原墙体上开燕尾槽, 内大外小, 形成一锲体, 在槽内放置钢筋,并浇筑 C25 高强自流平细石混凝土。锲体 外口

25、做 120mn¥ 120mm 内膛做 180X 180mm 深 180mm 放置 2$ 10U形钢筋,锲体沿高度方向每隔1000mm(做 一个。捆绑法就是通过在墙上打孔,穿钢筋,与新加构造柱的纵筋绑扎在一起,本工程是在内外墙上每隔 1000mm打孔穿 $ 12环形钢筋与构造柱纵筋绑扎, 浇筑C25高强自流平细石 混凝土。2)构造柱穿楼板。 为保证构造柱在高度方向为一整体,构造柱须穿过一、二、三层楼板,具体做法如下:一、二层楼板处 , 对应构造柱纵筋位置,在楼板上钻孔 径为$ 30,共六个,如为预应力空心板,所以打孔时应避开 板肋,在每个孔内穿$14钢筋,板上、板下均露出550mm搭接

26、长度),穿好后,用 C30干硬性自流平混凝土将孔塞实, 填塞灌注时应尽可能充盈原板孔洞内, 塞好后与构造柱纵筋 绑扎,浇筑混凝土。构造柱主筋顶部锚入三层楼板或梁混凝 土内。3)构造柱不单独做基础,下部应伸至室内地面以下 500mm规范第条)。3、新开门洞墙体加筋砂浆层加固 外加钢筋砂浆层加固砌体墙,采用单面或双面加固,(1) 工艺要求:面层砂浆强度 M10。钢筋砂浆面层厚度35mm钢筋外保护层厚度不小于10mm钢筋片与墙体的空隙不小于5mm钢筋的钢筋直径6,格尺寸实心墙为 300*300mm空斗 墙为 200*200mm。单面加面层采用6的L形锚筋,双面采用6的S形 穿墙筋;L形锚筋间距600

27、mm S形穿墙筋间距 900mm梅花 形布置。钢筋的横向钢筋遇门窗洞口时, 单面加固宜将钢筋弯入 窗洞侧锚固,双面加固宜将两侧钢筋在洞口闭合。(2) 施工顺序: 原墙面装饰层凿除钻孔并用水冲刷铺设钢筋 并安设锚筋浇水湿润墙面抹水泥砂浆并养护。(3) 施工控制要点: 原墙面腐蚀严重时,应先清除松散部分,并用1:3 水泥砂浆抹面,原松动的勾缝砂浆应剔除。墙面钻孔,按方案划线标出锚筋位置,并用电钻钻孔。穿墙孔直径比S锚筋大2mm锚筋孔直径宜为锚筋直径的2倍,孔深宜为100mm锚筋插入孔洞后,应用水泥砂浆填实。铺设钢筋时竖向钢筋应靠墙面。抹水泥砂浆前,先在墙面耍水泥浆一道,再分层抹灰, 每层厚度不超过

28、 15mm。面层应浇水养护。4、原有窗户的加固。窗户的加固在整个房屋的加固中是一个很重要的一个 环节。施工工序首先要准备钢支架 ; 其次是在窗户的上梁上每隔 20公分 掏出高为 180 公分、宽度为 80 公分的空洞,因为钢支架的 尺寸是长为墙厚减 50 公分、宽度为 80 公分、高为 180 公分 ; 接着是把钢支架放入墙空洞中,由于钢支架是空心的,所以 紧接着就是把钢筋放进去, 支上模板就可以浇注窗户的过梁 了,下一步就是浇注窗框的混凝土了,这就是窗户的加固的 方法。实习的时间过的很快呀,一转眼一个月的时间过去了, 在这次实习中我学到了很多的知识,从中我收获很大,实习 的心得体会很多。首先

29、,我懂得在我们学习的时候不能太单一。我们不能 只停留在建筑施工上,我们要尽量多学点知识,比如这次的 旧房加固工程实习,让我学到了不一样的知识,让我对这方 面的知识有了初步的了解, 使我以后在这方面的工作不至于 很陌生, 新建一个砖混结构的房子和对一个老房子进行加固 是两个不同的施工工艺,一开始我还以为这很简单,不就是 砖混结构嘛,当我真正实习的时候才知道不是我想象的那 样,里面有许多知识和细节是我们没见过的,需要我们去学 习和掌握的。这次的实习填充了我这方面的空白,我会好好 记住这次实习的,我们要学的还有很多,艺多不压身,我们 要好好学习,是自己的知识更充实,为以后我的工作打下了 坚实的基础。其次,在组织管理上我收获很大。我以前的几次实习都 是只参与施工,还从来没有参与组织管理中,而这次的实习 我在项目部是施工技术员,所以在施工中我的地位很重要, 每周的例会项目部中只有我和项目经理我们两个去参加,在工地上我要为施工队提供技术指导和组织管理他们的施工。 在施工组织管理上,一开始我并不懂怎样去管理施工,在学 校虽然开设了这门课程,但是进入工地后就出现问题了,一 系列的施工组织都不甚了解。 例如刚开始我并不了解它的流 程,在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解,了 解到它的规则是渐进式的环环相扣,为了常握这一规则,我 认真的参加项目部发出的每一项施工组织

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