主题班会 高考复习 黄金百日 增分一百

1、黄金百日主题班会高三（5）班 黄金百日 备战高考 2015年11月9日 2016年2月15日 100天 备考口号： 黄金百日 增分一百树理想树理想 立目标立目标我想考上的大学：我想考上的大学：“百日倒计时”做好五件事 在考前的最后100天，应该如何规划好复习，才能达到最优效果? 考生要做好五件事： 第一，维持良好的做题状态与做题效率。目前这个阶段，更要保持良好的做题状态和做题效率，让自己信心百倍，克服焦虑、急躁的不良情绪。 第二，不断找出薄弱环节加以弥补。考生应对基础知识、概念原理、重难点思维方法、典型题型认真梳理，找准自己最能提分的地方与薄弱环节。 第三，针对性强化训练，总结反思。在找出最能

2、提分的薄弱环节后，应根据学科特点，进行有针对性的强化训练。 第四，认真面对一模、二模，提高自己的应试能力。一模、二模将是高考前最后两次大型考试，因此考生应针对一模、二模过程中出现的问题进行认真总结，包括知识点、薄弱环节梳理，做题时间分配等应试能力的总结，争取调整到最佳的应试状态。 第五，调整心态，从容应考。到最后的冲刺阶段，考生应平稳心态，从容面对人生第一搏。 为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！ 为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！ 在这神圣的时刻，我们以青春的名义宣誓： 不负父母的期盼，不负老 师的厚望，不负青春的理想！ 我们承诺：我将用严谨的态度书写历史；

3、我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！ 从现在开始！我们将告别昨日的颓丧，扬起理想的风帆； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。 让青春绽放最美丽的光芒！ 行动起来，让我们共同联名宣誓吧！ 2016届高三5班 考生XXX 2015年11月8日西风吹，战鼓擂，父母盼我高考捷报回西风吹，战鼓擂，明年高考谁怕谁？不是我们怕他谁，而是他们怕我追，天道酬勤，一往无前，谁都不可颓！高考舍我其谁？！ 2016年我们必搏一回！ 调整心态 坚信自己 凭我智慧 步

4、步踏实 题题必做 分分必争 分分死要 再进一步 班别 高二期末第一次湛江调研百校联考9班 441.4 （+30.4） 353.9（+11.9）381.1(+13.7) 395.7（+13.3）10班 411 342367.4 382.411班434.2（+23.2） 347.4(+5.4)373.4(+6) 388.8（+6.4）12班446.8（+35.8） 363.2(+21.2)390.2(+22.8) 405（+22.6） 都是老师您的功劳，要不是你，我就不可能上得了湛江一中，要不是你我就不可能报考西电，要不是你我就不可能继续读到博士！所以说，衷心地感谢老师您（一）苦学 高三之苦，自不

5、待言，怎一个“苦”字了得。 “十年寒窗苦读书”、 “黑色的六月”、 “不堪回首的高三”， “不下地狱，难登天堂” “吃得苦中苦，方为附中人” 单从时间上看： 1、暑假期间提前上课。 2、国庆节只休息3天。 3、寒假上课。 4、春节后第六天开学。 5、周六上午上正课，下午综合科测验。 6、其他节假日一般都自习。 高耗时 快节奏 大容量 高难度 高质量 2016年高考誓言面对高考， 我们自信，因为我们镇定，我们已为高三的长跑、冲刺作足了准备。 我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获。为了高考，我们坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志；为了高考，我们一遍又一遍地尝尽了“衣带渐宽终不悔，

6、为伊消得人憔悴”的苦涩。多年栽种而成的小树早已成荫，我们将会自信地迎接2016年6月那个收获果实的季节。因为胜利的旌旗将会由我们高高举起；因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是前进路上的路标，辛勤的汗水将为我们浇开成功的鲜花！握着沉甸甸的高考接力棒，深知前进路上的坎坷，我们却义无反顾。高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。 责任感。对社会负责，对自己负责，对家长负责，对学校、老师负责。 危机感。充分认识高考竞争的激烈性。高层次考生势均力敌。大学不再扩招。 紧迫感。时间约1010个月，对所有考生都是公平的。其他所有的学校

7、均已提前开学。要抓紧每一天、每一时。要有拼搏精神。勤奋、认真、踏实地学习。将有大量的课内和课外的作业。要按时、按质、按量完成作业。及时反思、总结。（二）巧学 1、听老师的话。 2、善于总结。 3、善于向他人学习。 4、制定切实可行的计划 5、善于质疑问难。（三）乐学 1、快乐是一种思想。 2、快乐是一种情绪。 3、快乐更是一种境界。二、整个高三的备考计划与节奏 1、12月底1月初，广州调研考。 初步检验一轮复习的成果 2、3月上旬，广州一模。 检验一轮复习之后的能力提升的成果 3、4月下旬，广州二模。 检验二轮复习的查漏补缺的成果 4、5月下旬，三模 临场练兵，全面检验临考状态 第第一一阶段（

8、阶段（8 8月月调研考调研考前）：前）：第一轮复习，夯实基础，进行地毯式复习，第一轮复习，夯实基础，进行地毯式复习，4 4个月要个月要把高一、高二把高一、高二4 4个学期的内容复习一遍，搞难度。个学期的内容复习一遍，搞难度。 第第二二阶段（阶段（1 1月调研考后月调研考后一模前一模前）：）：第二轮复习，以专题小循环为主，针对调研考的情第二轮复习，以专题小循环为主，针对调研考的情况，结合一轮复习，进行学科的能力提升，此时况，结合一轮复习，进行学科的能力提升，此时训练的试题难度会很大。训练的试题难度会很大。 第三阶段（一模后第三阶段（一模后三模前）：三模前）： 重点复习与巩固复习相结合，针对常错点

9、、易错点，以基础为主，查缺补漏，补短扬长. 第第四四阶段（阶段（三模后三模后高考前高考前）：）： 回归学科基础，并进行一点的热点问题训练。每个考生此时需要针对自己的薄弱点进行查漏补缺工作，同时，进行考前状态调整，争取高考最高状态。三、备考方法正确处理三正确处理三个问题个问题 （1）忽视一轮复习的基础题存在问题存在问题 重基础轻能力者主要表现为只对知识作死板的记忆，而不能从中悟出规律和方法，因而形成不了能力。 重能力轻基础者主要表现为只对一些难题感兴趣，而对一些看似简单的基础题不屑一顾，平时也不愿意花时间花精力去记忆，致使知识漏洞很多。教材、能力、试题三者的关系： 能力教材试题 教材是培养能力的

10、最典型的例子教材是培养能力的最典型的例子 抛开教材埋头题海是本末倒置抛开教材埋头题海是本末倒置（2）轻视质量的问题做习题的三个不同层次：做习题的三个不同层次： 一是为了能多做些题，做完后匆匆 对答案了事，仅仅知道了答案是什么低层次低层次千万不要抄作业千万不要抄作业 二是不仅知道答案是什么，还知道了为什么中层中层次次这些学生有潜力这些学生有潜力 三是在知道为什么的基础上再总结经验教训高层高层次次 这些学生有能力结论： 做一定数量的习题很有必要，但并非越多越好，关键还是在于发现知识漏洞，及时补缺补漏，训练思维能力，掌握答题的规律和方法，提高答题的准确度。质量比数量更重要，追求高质量，必能收到以少胜多、事半功倍的效果。注意：教辅书的选择也很重要（3)忽略平时的小考试 重视考试重视考试 以考促学以考促学 4次月考、广州市次月考、广州市调研考调研考一一二模、二模、65三模三模 认真对待每次考试，注重考试过程和方法，注重通过考试提高考试能力：考场心理素质、时间分配及把握、全局全卷把握能力等等； 通过每次考试锻炼如何审题，如何仔细阅读题干和题肢，领会命题意图，使答题做到思路清晰，要点醒目，术语准确，书写规范，充分挖掘和发挥自己的非智力因素，全面提升学生的应试技能； 善于利用每次考试来反省、调整和指导自己的复习。 有条有理有条有理