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文档简介

1、读书伴我成长演讲稿范文5篇2020读书伴我成长演讲稿1亲爱的老师、同学们:提起书,一些人就会头昏脑胀,那烦琐的词语,复杂的句 子,不如看电视,打电脑来的轻松,可我却喜欢看书。在冬日的 阳光下,泡一杯暖暖的茶,一边喝茶,一边看书;或在幽静的月光 下听听音乐,看看小说,那该有多惬意啊!虽说我喜欢书,但也不是全都爱看,比如作文书,辅导书, 教科书记得有一次,妈妈去逛商场,让我在新华书店看书,还嘱咐我要多看作文书,积累好词句,以后运用在自己的作 文中,我点点头答应了,虽然嘴上答应了但心里却有一千个不愿 意,一万个不愿意,身上的每一个细胞都在反抗。一股神奇的魔 力让我不由自主地走到儿童文学区,拿起一本科

2、普小说津津有味 地看起来,在书中,我仿佛来到了奥秘的宇宙,看见水星,火 星,木星,月球又乘坐时空机来到了原始人的山洞,观察他们怎样进食,捕兽。我漫游历史长河,穿越“上下五千年”, 我翱翔在知识空间,叩问“十万个为什么"。突然闪过一个黄色 的人影,啊,是妈妈!我愣了一下,慌慌张张地把书藏到背后,抬 起头来,吁,原来不是妈妈,而是穿着一条跟她衣服差不多的 人,真是有惊无险啊!这时,我看见挂在墙上的钟,不知不觉已经 过了两个多小时,妈妈就要来了!我赶紧放好书,跑到精品作文 区,胡乱拿起一本书,装模做样地看起来。“章悦!”我突然听到有人喊我名字,“回家了! ”哦,原来 是妈妈叫我回家了。在回

3、家的路上,我还在想:唉,这窃读的滋 味,真是又高兴又惧怕,更是胆战心惊啊!当然,我也不是每一次看书都那么心惊肉跳,读书带给我更 多的快乐是一种享受。当我枯燥烦闷时,读书使我心情愉悦;当我 迷茫惆怅时,读书让我看清前路;当我心情愉快时,读书让我发现 生活是多么美好!读不同的书,滋味也大不相同:读校园小说,犹如吃牛排大 餐,一样的美味痛快,一样的营养丰富;看童话故事,就是咀嚼玲 珑可爱,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,给人无限美丽 遐想;读一篇散文,就是在品味种种新鲜水果,清心怡神读书实在是一种美的享受!读书伴我成长演讲稿2亲爱的老师、同学们:生活,是一幅内容丰富的画卷。你虚度光阴,生活将枯燥

4、无 味;你过得充实,生活便会五彩斑斓。充实的生活需要自己去创 造,在学习、工作之余,有的人会选择娱乐消遣,有的人会选择 外出旅游,有的人会去锻炼身体我想,更多的人会像你、我一样,选择这样的业余生活方式读书。当你走进图书馆,你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。 其实,每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。你会跟着作者的 脚步被那个世界一点点吸引。有时,读完一本书,你会觉得自己 经历了一次旅行,或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长总之,你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。我的读书生活应该是从一年级开始的,那时我通过汉语拼音 慢慢地学着读书,每当读完一篇童话故事,心里总有一股莫大的 成就感。而真正

5、让我爱上读书的,还是那本窦娥冤。先是那 精美的封面让我爱不释手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,让 我一读就放不下。读着、读着,我不禁身临其境,我是眼中含着 泪读完那本书的,从字里行间,我第一次感受了亲情是何物。从 此,一本本书像一个个敞开的窗口,和煦的阳光透过窗口洒入我 的心田,我也透过窗口看到了窗外丰富多姿的世界。二年级读的 乌鸦喝水、三年级读的爱的教育、四年级读的西游 记、五年级读的淘气包马小跳回忆这一本本曾经读过的书,就像在拾起那些美丽的贝壳,引出无数的感想。现在,我已养成了手不释卷的习惯。书包里放上一本时文 选粹,在学校的闲暇时光,便从其中悟出了深刻的人生道理;书 桌上摆上一本百科全书

6、,通过它了解了什么叫大千世界;茶余 饭后拿上一本特别文摘,领略趣味横生、看遍五洲脉象;床头 总少不了几本经典的小说,每晚睡觉前翻上几页,积少成多,天长日久,“大块头”也能看上几本了可以说,书是我成长道路上不可缺少的精神食粮。因为有了书,我的生活变得多姿多彩;因为有了书,我得到了 更快的成长。让这样的读书生活一直延续下去,让书香伴随我每 一天!读书伴我成长演讲稿3亲爱的老师、同学们:有位名人曾说过“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读的重 要在这个比喻中恰当形象地表现出来。因此,我常与书为伴,医 治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。在茫茫的书海中,我发现,最有魅力的不是莎士比亚的戏 剧,不是狄更斯的现

7、实主义作品,也不是泰戈尔热情洋溢的诗 篇最吸引我的,莫过于中华的古典韵味。“花谢花飞飞满天,魂消香断有谁怜” “质本洁来还洁去, 强于污淖陷渠沟” “偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”红楼梦中的诗词,风格多样,从初唐体到五言律诗再到七言 律诗,无所不有。华美精辟的语句往往让我过目难忘。然而,红楼梦的魅力,不局限于诗词曲赋中。更在于它的博大精 深。鲁迅先生曾从多个角度高度评价过红楼梦。过去在阅读 的过程中,我有个坏习惯,思考问题时只会从一个方面去思考, 但通过阅读红楼梦,我学会了从多角度看一本书。从贾政薛 宝钗等一而再再而三地劝导宝玉好好读书、做文章,走“仕途经济”道路,我看到在当时参加科举、做八

8、股文是能够建功立业的 途径,然而这种途径有较多缺陷;从贾宝玉林黛玉的感情纠葛中, 我看到那个时代,人在很多事情上是没有自由的,一切的根本出 发点要从封建家族的自身利益考虑;从贾雨村判案的态度上,我认 为官府失去了设立的意义,一切都是“人情”“钱财”说了算, 毫无公正可言社会万象,一应俱全。红楼梦真不愧为“清朝的百科全书”,在感受清代人情世态的同时,我又学会了 多角度地看书、看生活、看社会。“知否知否,应是绿肥红瘦” “帘卷西风,人似黄花瘦”“花自飘零水自流” “才下眉头,却上心头”吟诵着李清照的诗词,幽怨伤感,无限的才情在字句间倾泻出来。在“女子无才便是德”的封建社会中,女性社会地位十分低下,

9、能 识几个字就算不错了。而易安却不被这些所束缚,大胆地提起笔 来在词海中遨游,一次次的尝试为后人留下了许多经典诗篇,成 为了一代词宗。或许,成名并不是她所期盼的,她只是以诗抒 情、叙述自己的离怀别愁罢了。但通过阅读她的词和事迹,我仿 佛得到了感染,懂得不要被条条框框所束缚,大胆地尝试。中华的古典韵味让我回味无穷,回味间,我懂得了不要片面 地看问题,懂得了不要拘泥于条条框框,懂得了做事要大胆去尝 试 我的生活开始慢慢离不开阅读,每天,我“一杯清茶一 本书,逍遥自在书中游”。读书伴我成长演讲稿4亲爱的老师、同学们:我爱读书,书是我的朋友,对于读书,我甚至已经达到了痴 迷的程度,爸爸妈妈已经不止一次

10、的戏称我为小书虫。我也曾经 说过:我愿做一条小鱼,在书海中畅游,去饱览那充满神奇魅力 的文字的天堂。你或许会问我是怎样爱上读书的,这还要从我五岁那年的夏 天说起。那一年,妈妈出国,为了排遣我对妈妈的思念,爸爸坚 持每天晚上给我读故事,陪伴我。可是爸爸的工作越来越繁忙, 没有时间再给我读故事了,怎么办呢?爸爸便在晚上抽出空来,教 给我认一些简单的字,又教给我了查字典的方法,然后交给我一 本小画书,让我自己去阅读。等妈妈回国时,我已经能够阅读一 些简单的画册了。在北京机场,我向妈妈报告这一消息后,妈妈 高兴地抱起我来说:“太棒了,宝贝会读书了,这是你和爸爸送 给妈妈的最好的礼物了!”于是我的读书生

11、活便在爸爸妈妈的鼓励 下开始了。从读带画面的小人书,到简单故事书,到儿童版的中国四大 古典小说,再到古希腊罗马神话故事就这样,由简到难,我就像一个登山运动员,去攀登书的山峰。当我步入了小学的殿 堂,随着年级的增长,我的学习越来越繁忙了,几乎无暇去看 书。于是,我便争分夺秒,利用一切空余时间来看书。上厕所的 时候看,走路的时候看,坐车的时候也看。我对书和知识的渴望 远远超出了一切,有时甚至耽误了吃饭睡觉和学习,并由此招来 爸妈的批评和反对。但是,其中也引发了许多关于我读书的趣 事。有一次,我正在厕所里津津有味地读着书,忘了出来,爸爸 妈妈到处找不到我,急得像热锅上的蚂蚁团团转。他们在家里找 不到

12、我,又到外面去找,也找不到。正当他们垂头丧气地开门回 家,碰巧我正拿着书边走边读地从厕所里走出来,爸爸妈妈真是 拿我这条超级书虫没办法。从此,爸爸妈妈养成了一个习惯,只 要是找不着我,第一反应就是从厕所里找,找不到再说。书带给 我了无穷无尽的欢乐,开阔了我的视野,丰富了我的知识,为我 的作文输送着源源不断的灵感源泉。它不仅令我的作文文笔优 美,而且让我有着与众不同的见解和思维方式,有着深厚真挚的 思想情感。更为重要的是,书交给我了应该怎样做人、做事,怎 样充满爱心、快乐地去生活。一本好书,相伴一生。书成了我形影不离的伙伴。在书的陪 伴下,我度过了美好快乐的童年时光,读书生活也成为了我的童 年记

13、忆中最为亮丽的一道风景线。读书伴我成长演讲稿5敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是读书,伴我成长。如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着 我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞 的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名 言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有 神”、“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听 着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡,上学了,在老师的帮 助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只 勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书 的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高 大无比;远古时代,人们钻木取火哦,世界

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