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文档简介

1、我班的淘气包作文400字【第1篇】小时候我读过一本书叫淘小子陆明,在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。李泽昂小小的个字,黑黝黝的皮肤,活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜,配上他那浓眉大眼,特别的精神。李泽昂最大的特点是淘气和聪明。淘气他经常违反校规,看!他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了,他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了,跑回班级了。嘿,这个淘小子!他经常下课着急出去玩,搞恶作剧。你看!他又在用树枝折成小剑的形状,看见谁就向谁刺,结果他把别人刺得追着他打。

2、哎,真是拿起石头砸自己的脚——自作自受。聪明李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩,他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。一次数学奥赛题,陶老师给我们大家出了一道难题(等量代换的问题)。真的,这道题挺难,我们都抱着脑袋想,只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔,他那灵活的小脑袋转了一圈,然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题,只见他歪着小脑袋,用手指着黑板,思路清晰,声音洪亮地讲解这道题,原来还不懂得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊!这就是我们班的李泽昂,你想认识他这个淘气包吗?【第2篇】大家对杨红缨阿姨笔下的“

3、淘气包马小跳”肯定印象深刻,我班的何斌同学,他的淘气比之马小跳,可真是有过之而无不及。你知道我为什么这样说呢?你只要看接下来发生的“乌龙”事件,就会明白,我为什么说他是个调皮捣蛋的家伙了!有一天中午,老师不在教室,何斌就开始“大闹天宫”了。只见他拿出修正液,居然在头发上涂来涂去,真是不可思议!他还说:“免费染发,而且是白的哦!”他的头上果然出现了一小处“白发”,好像理发师给他做了挑染。我们不理他,继续埋头写作业。过了

4、一会儿,何斌打开铅笔盒,我以为他玩得没趣了,要开始做作业了,谁知,他又想出了新花样,他把透明胶贴在笔端上,兴致勃勃地挥舞起来,发出“吱吱”的响声,企图引起我们的注意。可是,我们都觉得他很无聊,当我们做完作业,抬起头的时候,我发现他的头发全白了,犹如一个白发老人。他还驼着背,左手抵住下巴,右手拄着拐杖,不时地咳嗽几声,在教室里走来走去,大家忍不住哄堂大笑,他呢,装得更有趣了。我们都劝他去洗掉“时尚的发型”,他却摇摇手说:“我喜欢,你们管不着。”我们无可奈何。最后,王老师来了,何

5、斌就像被戴上紧箍咒的孙悟空,终于安静了。瞧!这就是我们班的“活宝”,令人哭笑不得。不过,就像马小跳受到同学们喜爱一样,我还是挺佩服何斌的,因为他玩得起,学得下,样样功课都很棒。如果他的淘气能出现在适当的时候,给同学们带来笑声,又何尝不是一件快乐的事呢?评语:因为淘气包马小跳的风行,所以当大家再说起班中“淘气包”时,我们看到的是更多的童真,更多的宽容与理解。班中的“淘气包”是孩子作文中极好的话题,因为身临其境,耳闻目睹,所以能信手拈来。木文作者用天真诙谐的笔触,生动形象地刻画了

6、一个令人哭笑不得的“活宝”形象。读罢此文,眼前仿佛出现了一个“大闹天宫”,最后在老师制服下乖乖缴械投降的“小孙悟空”。读者可以被作者细致的描写带入彼情彼景,便显此文成功之处。【第3篇】在我的课外培训班上来了一位淘气的新生,邓豪。如果把他比作书本中的马小跳,那可一点也不夸张,因为他可是一个名副基实的淘气包呢!一点三十一到,我们便开始上课了,我的同桌一坐下,便又立马站起来,我望望她,又望了望她裙子上和椅子上那一滩,正在狰狞地笑着水迹,长叹一口气唉一又是他,还有完没完了!她皱着眉头,鼓着嘴巴,恶狠狠地瞪大双目,怒视着他,而他却还在那不知火山即将爆发地头埋桌下,呵呵呵地老奸巨猾地轻声笑着,不知自己将面临一阵口水之灾。刚刚淋过口水雨的他又在课堂上闹出一个大笑话!因为是上书法课,所以到处都是摆放着墨盘子,有多动症的他终于在我们不经意的时候,引起了我们的注意一啪一一个战士出师不利翻了!我们望着他,他只好不情愿地命出纸巾擦了起来,擦着擦着,终于活活把自己的手“烧成了黑木炭

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