部编版语文部三语上期中试卷

1、部编版语文部三语上期中试卷 三年级语文阶段性查漏补缺卷 一、把句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里(3分) 雨一来，他们便放假了。 二、看拼音,根据语境写词语。(10分) 秋天把大地d bn 得如同一位美丽的xin n,盛开的j hu、熟透了的l zi是她xin yn f zhung上的美丽yn hu。瞧,她正手持d zi ,吹奏着fng shu的yu q。 三、将正确的答案的序号填在相应的括号里。(10分) 1、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ） A.假装 放假 B.几乎 几百 C.猜中 中奖 D.处分 到处 2、关于童话的说法错误的一项是（ ） A.童话能给我们很多启发 B.发挥想象能

2、更好地领略童话的魅力 C.童话故事都是真实发生的事情 D.我们可以把自己想象成童话里的人物 3、下列词语搭配不当的一项是（ ） A.整齐的队伍 B.诱人的食物 C.知识的童话 D.奇妙的旅行 4、下列词语中的“争”与“争先恐后”中的“争”意思不同的一项是（ ） A.争夺 B.争气 C.竞争 D.争论 5、当我们遇到困难，靠自己的力量解决不了时，我们应该主动寻求别人的帮助，俗话说得好（ ） A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 B.灯不拨不亮，理不辩不明。 C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 D.有理走遍天下，无理寸步难行。 四、判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“”，错误的打“”（1

3、0分） 1、总也倒不了的老屋一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。（ ） 2、我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。（ ） 3、口字旁的字都与吃有关。（ ） 4、卖火柴的小女孩选自格林童话，讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故事。（ ） 5、“一叶知秋、层林尽染、秋高气爽、千秋万代”这些词语都是描写秋天的。（ ） 五、用修改符号修改病句。（6分） (1)这只小熊浑身上下都是综色的。 (2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。 (3)听到这个消息高兴极了。 六、按课文内容填空。(12分) 1.看到漫山遍野火红的枫叶，我会情不自禁地呤诵“ ， 。”选自唐代诗

4、人 写的 ，“坐”的意思是 。 2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 ，红红的枫叶像一枚枚 。 3.童话世界真奇妙：有 的蚂蚁队长，有 的老屋，有长着长胡子的 ，有 的卖火柴的小女孩，有在 的蟋蟀。 七、课内阅读。(8分) 花的学校(节选) 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在 竹林中吹着口笛。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂 欢。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做（功 工）课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是 要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌（s sh）

5、地响,雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的 、黄的、白的衣裳,冲了出来。 1.第自然段中写到了 、 、 、 等事物。(2分) 2.“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的()。(多选)(2分) A.快乐B.娇弱C.色彩艳丽D.生机勃勃 3.用“ ”划出括号内正确的字或读音。(2分) 4.文中划横线的句子写得多有趣呀！请你也来写一写。（2分） 一来，他们便 。 八、课外阅读。(11分) 最后一片树叶 秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。 一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。” 树叶愁眉苦脸地说:“你很快乐,可我很悲伤,我快要死了。” 鸟儿笑了:

6、“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里 吗?” 树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?” “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树 叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿 的叶子。” “是吗?”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!” 啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。 这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在舞蹈。 1.联系上下文,“愁眉苦脸”的意思是 。 树叶愁眉苦脸是因为 。(2分) 2.鸟儿给树叶讲了什么道理?用“ ”从短文中画出相关句子

7、。(2分) 3.文中加点的“捉迷藏游戏”指的是。(2分) 4.从最后一个自然段中,我能读出()。(多选)(2分) A.在风的吹动下,树叶飘落下来的身姿非常优美,连它自己都非常喜欢。 B.树叶在鸟儿的劝解下,已经知道了自己会变成肥料,等到春天一来还会再 长出来。 C.树叶此时的心情很好,它用这样优美的动作其实是在告诉我们,它自己已 经了解并接受了自己的命运。 5.叶子从树上往下落时会有怎样的想法?发挥想象写一写。(3分) 九、习作。(30分) 在你的生活中,一定有很多你了解的人吧,如你的朋友、爸爸、妈妈、老师、同学等,你想把谁介绍给大家呢?抓住这个人的外貌和性格上的一、两个特点写一写。要求语句通

8、顺，尝试使用有新鲜感的词句，不少于250个字，不要忘记写上题目哦。 100 200 300 400 参考答案 一、字迹端正得3分，不端正酌情扣分。 二、打扮仙女菊花梨子鲜艳服装 印花笛子丰收乐曲 三、C C C B A 四、 五、1.“综”改成“棕” 2.“西瓜”去掉 3. 添加主语 六、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜牧 山行 因为 2.颜料 邮票 3.第一空以身作则、一视同仁、爱护幼小等都可以 总也倒不了 胡萝卜先生 可怜 牛肚子里旅行 七、1.雷云阵雨东风竹林 2.AD 3.功 s 4.略 八、1.愁苦,不开心它认为自己快要死了 2.但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。 3.叶子藏