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文档简介

1、精品文档观音河小学生思想道德状况调查问卷分析报告一、基本情况:2015年 9 月份我们在校园进行了小学生思想道德状况调查,本次问卷共 发出 50份,收回 50份。其中三年级 10份、四年级 20 份、五年级 10份、六年 级 10 份。二、样本分析(一)学生答题情况:1、有健康的学习心理和遵守纪律方面学生热爱学习,树立了正确的学习观。 93%的学生在学习上遇到困难时能独 立思考,自己解决。 学习之余, 70 %的学生能积极的完成教室清洁卫生工作; 68% 的学生愿意自觉遵守班级纪律2、良好的人际交往能力与发生矛盾时, 89%的学生会为自己辩解。 当家里来了客人时, 86%的学生会 能主动问好打

2、招呼。在街上遇到熟人或老师, 89%的学生能主动问好。心中有了 小秘密, 47%的学生愿意向父母亲倾诉, 37%的学生愿意向同窗好友倾诉, 28%的 学生愿意向老师倾诉, 18%的学生深藏于心中,不愿与人倾诉。 。涉及到这一内容的共有五道题, 从返回的问卷来看 89%的学生有良好的人生 观,知道努力学习目的是为国家、社会和他人多做贡献, 54%的学生渴望有温暖 幸福的家庭, 52%的学生愿意结交知心朋友。3、有健全的人格和良好的性格学生有健全的人格诚实勇敢, 93%的学生拾到东西能主动上交, 94%的学生具 有环保意识,能主动保持卫生, 84%的学生有一个健康的心理,在意识到自己比 不上别人时

3、能努力赶上。4、积极的个人情感与集体情感的和谐统一 学生能正确处理个人和集体的关系。 89%的学生愿意参加集体活动,乐意为 集体出谋划策。 88%的学生能正确看待班干部,乐意配合老师为同学服务。5、自觉遵守行为规范守则,有自我教育意识学生自觉遵守行为规范, 50%的学生认为自己在尊敬师长、孝敬父母、热爱 集体、热爱劳动等方面做的比较突出; 令人欣慰的是学生能意识到自身存在的问 题,亟待改进, 41%的学生认为应开展自我教育活动, 31%的学生希望正确调节心 理,能拥有一个健康的身心。(二)、原因分析从以上 7 个方面看,学生有一定的思想道德标准, 且这些标准符合公民道德 纲要提出的基本要求,但

4、是问卷反映出的一些问题不容乐观。1、学生有正确的人生观,学习目的比较明确,但是感到心灵孤独。有50%以上学生希望得到家庭温暖和知心朋友,说明家长在关注学生心灵方面有欠缺。 目前部分家长还认为健康就是无疾病, 忽视孩子的心理健康教育。 现在的家长对 孩子行为的干预较多, 有意或无意之间就切断了孩子与外界的交往, 使孩子出现 交往困难,孤僻的等性格问题。 联合国教科文卫组织把 “学会交往”作为衡量人 才的一个标准, 足以说明当合作成为完成各项工作的必需时, 社会交往就是能力 的一种体现。 人为的给孩子造成交往困难, 是现在不少家庭存在的现象。 调查数 据还显示,孩子们能够理智地处理矛盾,面对纠纷,

5、他们大多选择劝解、缓和, 说明他们有一定胸怀,有容人之量,正确引导可以使他们成功地交往, 快乐地生 活。3、集体观念较强。从调查问卷显示情况看,80沖上学生有集体观念,表示 乐于为集体服务。说明学校教育和班级生活对孩子形成了良性影响。另外,10%左右的孩子明确表示不能够融入集体,这个数目也不容忽视和乐观。(三)对策研究针对以上种种情况,我校将进行以下工作:一、加强品德教育,给予正确引导。二、开设心理健康课程或建立心理咨询室, 对学生和家长开放,解决孩子成 长过程遇到的心理问题和困惑。三、举行经常性的、丰富多彩的校园文化活动和公益活动, 为学生创造更多 与他人接触交往和共处的机会,使孩子们在活动

6、中融入集体,学会交往,进行自 我教育和自我心理调适。四、不断加强与家长及各种教育媒体或机构的沟通, 制定家长例会制度,引 导社会力量重视孩子思想道德教育, 携手为孩子心灵成长创造更加自由、 和谐和 健康的外部环境。6欢迎下载调查问卷(是一份关于心理健康的调查问卷,有助于了解情况,更好地开展心理咨 询与心理教育活动,培养健康的心理,为培养新时期农村健康型人才而共同努 力,请按要求如实回答。)班级:姓名:1、 你上学读书是为了()A.没有知识不能生存B .替老师学习C .替父母学习D.读书后赚大钱E.同学问好玩2、老师布置的作业 ()A.认真完成B .完成一些C .不完成D边做边玩3、期末考试时

7、()A.心情紧张B 有点紧张C 无所谓D 有信心、不紧张4、 和同学在一起,你感到()A.快乐B .一般C .不合群观点D .孤独E .自卑5、 见了认识的长辈()A.主动热情招呼B 不好意思,躲起来6、家里来了陌生客人()A.喜欢B .主动招呼C .不理睬D .怯生7、 与新朋友在一起()A.主动邀请一起玩B .不好意思接近 C .只顾自己玩&受到委屈时()A.为自己辩解B 与人争吵C 独自生闷气9、当别人不小心踩了你一脚时()A.原谅B .要求对方道歉C .骂对方D .反踩他一脚10、对小动物,你()A.喜欢B .不伤害C .捉弄D .喜欢弄死11、学校做清洁时()A.认真做B .老师在就认真,不在就马虎 C .边做边玩D.不做要受罚,只好做12、做事不成功时,你是()A、不服气,再做B、总结教训C、请别人帮助 D不再做13、对学校的纪律和常规要求()A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯14、竞选干部时()A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D不愿当E、我不行15、 到学校的心情是()A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快16、你是这样想的或这样做的请打V,否则

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