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文档简介
1、新东岳集团技师工作站考核评估自查报告根据劳动局关于对泰安市技师工作站进行考核评估的通知的文件精神,结合我站工作实际从工作开展情况、突出成绩、存在的问题和2013年工作计划四个方面进行自评。现就自查情况报告如下:一、工作开展情况(1) 、名师带徒:2012年度,共有6名技师与12名学员签订了名师带徒协议。在日常的工作和学习中,利用自身技能和工作经验的优势,进行言传身教,将其高超技艺、专业理论、优良职业道德作风等传授徒弟。同时在思想、工作作风、安全生产方面,对徒弟严格要求,真正把一技之长传授给徒弟,同时也把优良作风、职业道德、安全生产经验传授给了徒弟。在年度的技能鉴定考试中,12名徒弟顺利取得了高
2、级工职业资格等级证书,并且能够胜任本职工作;有50%的徒弟参加了技术比武,还有一部分徒弟积极参与立项攻关活动,均取得较好成绩,并成为岗位骨干。目前通过技师工作站成员签订的这批徒弟中大部分人员的操作技能得到了较大的提高,工作方面也取得了较好的成绩。(2) 、立项攻关:近一年来,技师工作站每月组织攻关活动,并取得了一定的成效。2012年度,研发制作了常压连续脱硫机,解决了传统脱硫工艺的弊端,实现了常压、连续、自清、高效、无污染的脱硫工艺,技术水平达到国内一流;通过对公司现有两台导热油炉管道改造,实现并联、分流、增压等手段,使生产过程中达到了节能、降耗,每年节煤3000吨以上。这些成果在生产过程中应
3、用效果良好,在生产中得到了推广应用,为公司创造了更大的利润空间,同时还减轻了职工劳动强度,提高了经济效益。二、突出成绩(1) 、积极开展各项培训活动:1、开展了“PLC”培训活动为了保持我公司技能人才队伍的活力,培养发展潜力的高技能人才后备人选,技师工作站大部分有发展潜力的电工进行“PLC”培训。针对本次活动,我们制定了详细的培训计划和实施方案,精心组织富有经验的老师授课,做好培训的跟踪和考核,为鉴定通过打下坚实的基础,目前,已进行了两期培训班。2、在新东岳集团开展技能人才试点活动。为打通技能人才成长通道,我们制定了岗位职能职级管理办法,采取证书和实际技能相结合的方式,对岗位技术工人进行职级评
4、定。通过2012年下半年的努力,编制了新东岳集团技能培训教材和技能鉴定题库,并从初级工开始逐步实施考核,目前,已考核到助理技师。3 、开展好岗位技能培训,实现技能人才学习的常态化。我们根据岗位需求和员工岗位技能现状,及时调整培训计划做好培训的跟踪、监督与考核,确保员工技能的稳步提升,及时熟悉新装置、新工艺、新设备、新材料,为技术创新与进步打下坚实的基础。4 、开展好技术创新活动。2012年,分别开展了“常压连续脱硫机的研发制造”及“导热油炉管道并联改造”等项目,并投入实施,取得良好的经济效益。(2) 、解决现场生产难题,保障安全生产。技师工作站成员积极发挥自身生产经验和操作技能优势,解决生产现
5、场中的瓶颈问题、难题,今年以来共成功解决生产难题22项,瓶颈问题9项,如及时发现压缩机轴承温度异常;及时改善了内胎充气包装装置、内胎定型装置等,通过疑难问题的处理,有效的节约了时间、提高了工作效率、降低了生产成本,避免了生产事故、设备事故,确保了安全生产。(三)、发挥自身优势、营造良好氛围目前技师工作小组成员均为厂技术工种带头人和各单位的生产骨干,同时也是各单位技能水平领先人员,他们的技能水平和业务水平以及优良的工作作风,起到了良好的带头作用,营造了认真学习技能、积极工作的良好氛围,掀起了我厂员工学习技术、钻研业务的积极性,推动各单位开展岗位练兵和技能竞赛活动,提高我厂员工队伍的整体技术素质。
6、目前,各个技师工作小组积极鼓励青年员工在岗进修,进行现场比武等形式,选拔培养出了更多的高技能青年人才,提高了全厂青工技能操作水平,培养出更多优秀的青年技能人才同时也激励了广大青工立足岗位、学练技能、成长成才的积极性。三、存在的问题1 、部分工作积极性不高,工作责任心不太强,参加活动不及时,个人创新工作未能积极进行开展,工作业绩不突出,未起到应有的带头作用。2、由于部分技师工作面小,创新课题来源少,有时不能及时确立项目。3、部分立项攻关所需材料和解决途径不到位,攻关力度和时间紧张,使一些创新项目不能及时得到实验和推广应用。四、2013年工作计划1 、进一步扩大“名师带徒”的范围,充分发挥高技能人才的作用。目前我集团已拥有技师人,分布在各专业、各工种,为各层次人才的顺利成长提供了师资条件。2、充分发挥高技能人才的才干,做好技术攻关活动。进一步完善各项考核政策,使每位技师都能发挥自身生产经验和操作技能优势,立足创新,积极开展立项攻关活动,解决生产现场中的瓶颈问题、难题,为生产的稳步发展提供支持。3、定期组织各项技能比武活动,做到全员参与,利用竞争,相互学习,相互促进,提高技能人才的整体素质。4、继续开展好科技创新活动。5、加强技师工作的考核工作,提高技师工作积极性。根据相关文件精神,强化
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