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文档简介

备课教师白 瑞集备时间8.23课题小树有多少棵教学目标1、 使学生掌握一位数乘整十、整百数的口算方法，并能够正确的计算。教学重点掌握一位数乘整十、整百数的口算方法，并能够正确的计算。教学难点培养学生多种计算方法的能力。教具准备多媒体预习提示1、 观察图，思考计算方法2、 思考相同数字的加法变换成乘法的计算方法。先学后教 当堂训练个人复备一、 板题示标：小朋友们今天我们一起来学习“小树有多少棵”。二、 出示学习目标：使学生掌握一位数乘整十、整百数的口算方法，并能够正确的计算。三、 出示学习目标：自学指导（一）1、 认真看课本第2页情境图，思考：1） 从图中你发现有几捆小树？每捆有多少棵？如何列式计算？并说说你的想法。（3分钟后汇报）自学指导（二）1、 阅读课本第二页方框中的内容，观察怎样计算“20×3”2、 弄清楚先算什么？后算什么？3、 后教：说出“30×2”的计算方法。四、 自学检测：完成课本第二页第1题。五、 小结：整十、整百、整千乘一位数的口算，先用整十、整百、整千的最高位乘一位数，再把整十、整百、整千后面有几个零，就在积德末尾补上几个零。六、 当堂训练：作业：完成课本第三页第2题。先学后教 当堂训练个人复备板书设计小树有多少棵20+20+20=602×3=620&#

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