家长学校五年(2011-2015)发展实施方案

1、家长学校五年（ 2011 2015）发展实施方案为培养出适应时代要求的合格中学生，学校教育就必须要不断地创新与发展， 需要社会、家庭的密切配合，正如苏霍姆林斯基在给教师的建议中所说的： “如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努 力，都收不到完美的效果。”为使我校在家校合作工作中再上新台阶，成为育人的 摇篮和人才的基地，学校决定细化完善家长学校，对学生家长的家教行为进行理论 与方式方法上的具体指导，工作方案如下：一、指导思想 家庭教育是学校教育的基础和重要补充，家庭教育对学生思想道德发展和人生 观、价值观、世界观的培养以及健全人格形 * 是至关重要的作用。为了全面

2、落实 * 市教育局下发的 * 市中小学（幼儿园）家长学校五年（ 20112015）发展实施方 案，切实加强对家庭教育、家长学校和家长委员会工作的探索与实践，进一步建 立健全我校家庭教育、家长学校、家长委员会工作制度，全面提升家庭教育、家长 学校和家长委员会的工作质量和水平。二、工作目标1 、提高家长素质，引导广大家长主动的学习和掌握教育子女的科学知识和方 法，确立正确的教育观念，自觉履行家庭教育的职责。引导广大家长以良好的思想 道德修养为子女作出表率。2 、推动学习性家庭建设，提高家庭文 * 平，为青少年学生的健康成长创造良 好的环境。3 、构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的

3、合作育人体系， 使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。三、具体实施步骤1 、准备阶段（ 2010年 9月12 月）这阶段的主要任务（1）建立健全家长学校的校务委员会，分管领导小组、班级活动小组。（2）确立家长学校办学目标，制定家长学校办学计划，建立各种相关的规章 制度。（3）精心选配家长学校教师。（4）制定教学计划，明确家长学校集中授课内容。2 、具体实施阶段（ 2011年 1月 2012年12 月）这阶段的主要任务：（1）把家长学校的教育教学工作按计划全面推开。（2）采取多种形式，丰富家长学校的教学和活动，边探索边发展。（3）注意积累在家庭教育中所获取的经验，为下一步的总

4、结提高奠定基础。3 、提高阶段（ 2013年 1月2014年 12月） 这阶段的主要任务： （1）发掘并寻找点（班级）、线（年级）、面（学校）在家庭教育中取得实 效的好经验，好方法，然后在各层面推广。（2）吸取其它兄弟学校创建的优秀家长学校的先进经验，结合我校创办的家 长学校的实际情况合理利用，从而提高家长学校的办学水平。4 、总结阶段（ 2015年 1月8 月） 总结家长学校五年来的工作经验和存在的不足，开展家长学校办学经验交流及 成果展示活动，通过典型引路，取长补短，进一步把我校家庭教育工作深入开展起 来。四、具体措施1 、抓好思想教育，充分认识到家校工作的重要性。进行家校工作重要性的宣

5、传和教育，让每位教师认识到家长学校是宣传党和国家的教育方针、政策法规的重 要阵地，是帮助家长树立正确的教育观念和掌握科学的教育方法、技能的学习场所， 是形成学校、家庭、社会紧密结合、相互联系、相互影响的重要桥梁。加强教职工 的学习，引导大家牢固树立“校兴我荣”的科学发展观，以主人翁姿态，投身到家 庭教育各项工作中。2 、抓好制度建设，建立健全家长学校的规章制度。建立、健全并完善家长学 校“学籍管理制度”、“教学制度”、“考勤制度”、“表彰制度”、“教师家访 制度”、“家校联系制度”等各方面的规章制度，并逐步完善，体现制度的科学性、 公平性和严肃性。家长学校每学期有计划，有总结，每次活动有组织，

6、有学员登记 册，有记录，活动定时间、定地点、定内容、定人员，以便活动扎实有效开展，达 到教育的目的和效果。3 、抓好师资建设，提高教育教学能力。高素质的师资队伍，是实现家长学校 发展的根本保证。要努力塑造一支集教、学、创、研于一身的教师团队。要加强师 德教育，敬业、爱生，引导教师无私奉献，树立坚定的事业心和崇高的责任感，强 化教师的进取意识；要加强教育理论学习，创新教育理论，并能理论联系实际，学 以致用、学而有效；要加强教育科研工作，不断提高学历层次，提高教师专业素养 和教学基本功，深入开展学习研究活动，做好理论学习和论文撰写；要创造条件， “请进来、走出去”，为教师提供展示自己、公平竞争的舞台，使钻研业务、教有 所长的教师脱颖而出，更好地为家长学校服务。4 、及时总结经验，提高办学水平，争创优秀学校。家长学校领导小组成员针 对自己的工作实践，应及时总结办学经验，不断规范办学行为，努力提高办学水平， 力争在三年内创建 * 市优秀家长学校。家庭教育是人类一切教育的起点