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文档简介

1、生态文明教育教学设计走进大自然教学目标：1、通过对大自然的观察，激发学生对大自然的热爱。2、认识到保护大自然的重要性。教学重点 :激发学生对大自然的热爱。教学难点： 从身边做起保护大自然。教学方法 :讨论、探究、合作教具准备 :幻灯片、音频教学过程：一、导入课题：谈话导入，你能说说什么是大自然吗 ?二、美丽的大自然1、做一做 大自然中哪些东西是有生命的？哪些东西是没有生命的？请你 将有生命的东西说出来 .2、你知道吗？ 水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等， 都属于大自然哦！三、蒙眼游戏在校园树林里、草地上，和小伙伴玩一个蒙眼游戏。活动说明 :带上蒙眼布， 选择一个安全的地方

2、 ,蒙上双眼，静静地 待上几分钟。然后，在老师的带领下，走过一段路。最后，摘下眼罩 围成一圈，分享活动感受。分享：你听到了什么声音？闻到了什么气味 ?摸到了什么东西 ? 请指出你走过的那段路。交流：蒙上眼睛后 , 你害怕吗？你会格外留心周围的动静吗？四、观察云彩天上的云彩千变万化， 观察云彩是一件十分有趣的事情， 让我们 一起去观察云彩吧，一定会有许多收获。 （幻灯片）想一想： 1 云彩的形状像什么 ?它们会变吗？2 、用笔画一画你见到的云彩 .五、草地大家庭青青的草地真美丽，花儿草儿铺满地，草丛里藏着小秘密，小 朋友们一起去看看！ （幻灯片）1、 你在草地里看到了哪些小动物 , 请在图中将它们圈出来。2、 你还发现了什么？请画出来。3、想一想, 为什么那么多动物住在草地里 ?4、找一找 , 有没有不属于草地的东西 ,我们应该把它放到什么 地方呢?六、捡落叶秋天到了，树叶变色了，一阵风儿吹过，树叶纷纷落下。仔细 找找落叶的形状、颜色真不少。选择合适的树

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