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文档简介

1、注意防止高考选报志愿的八大误区一盲目攀比、从众选报过高其中一种情况是, 有的考生容易 "跟着感觉走 " ,听说哪所学校好, 哪个专业 " 热" ,就跟着填。 有的考生见别人填的学校层次高, 感到自己填低了没面子, 也就跟着 "摸高 "。 有的考生对自 己的实力和长处估计不准、 缺乏,缺乏信心, 简单地填报低层次学校, 结果又往往导致 "高分 低就"。另一种情况是由于对自己的考试成绩估测不准,选报了力所不及的志愿。如一位普通中学的 理科考生,仅凭一次摸底成绩考了 570 分,就贸然在第一志愿填上了北京大学。而他的高考

2、 实际却只有 540 分左右,后果不用说了。又如广西桂林地区,某届一毕业生,平时学习根底 比拟好,当年报考理工类,由于在 " 非大学不去 "的思想指导下,填报志愿时只填写了清华、 北大、复旦三所社会声誉较高的重点大学,其余各批录取院校均未填报。结果高考成绩刚刚 到达第一批重点院校投档最低的控制线,因低于所报院校的录取线而落选。造成志愿填报过 高的还有其他原因,但最常见的还是由于主观估测不准造成的。二将志愿选择等同于未来的职业选择,选报过专近几年招生中,有的学校专业报考人数过于集中,第一志愿在同批录取控制分数线以上 的人数为方案招生人数的两倍、 三倍甚至十几倍之多, &quo

3、t; 撞车" 现象严重。 而有的学校某些专 业却很少有人填报甚至无人填报。专业不服从调剂的考生逐渐增多,甚至出现了整张志愿表 中只填一个专业的现象。出现这种情况的原因,除了一些考生和家长对高等学校的专业设置 情况、毕业生的使用情况以及社会需求缺乏了解外,主要是受人为的、传统的、世俗思想的 影响,将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑,在选择专业 时只考虑所谓的 "热门"专业。为防止失误, 如果考生一定要选择 "热门"专业的,一定要选报 " 热门"不无视 "冷门" ,冷热结合, 同时

4、要量力而行, 如果成绩不太突出, 为安稳起见在专业上 避" 热"就"冷" ,转而在学校上选 "优"。三高分考生一定能录取到好学校在高考中取得好成绩的考生,按理说,都应该被录取到好学校、好专业。但事实却不尽然。竞争一般是以省市、自治区为单位的,各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题,但假设是前一二百名就难保证了。原因主要在于志愿选报不当,考生填志愿时,主 观臆断,盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题,甚至固执地只报一个专业,又不 肯服从到其他学校及专业就读,一旦失误就很可能名落孙山。因此,高分考生要报考大学、 专业,也

5、要讲究选择技巧。首先,在选报志愿时,视野要宽 ; 二是选择目标要准,瞄准靶心, 尽量争取第一志愿被录取。四单纯以收费标准上下判断专业的好坏现在很多人以为, 收费高的专业一定 "走俏 " ,收费低的不行。 其实这样看问题是很不可靠的。 有些专业是国家大量需要,大有开展前景的,为了吸引更多有志青年报考,收费标准相对低 一些,同时奖、助学金数额也较高。有些院校和专业收费相对较高,但并不说明该院校、专 业就比其中专业一定好些,开展前景绝对强些。考生应在中学老师和招办、高校的帮助下具 体了解有关情况,进行定性定量分析,看哪些院校和专业最适合自己。五拥有了资料就可以填好志愿在考试结束后

6、成绩公布之前填报志愿,考生假设拥有标准答案,就可较好地估算出成绩。在成 绩公布之后填报志愿,假设是使用标准分,考生拥有标准分的知识,就可以准确地知道自己的 相对位置 ; 假设是使用原始分, 考生拥有分段统计表, 也可以清楚大概的位次。 要是考生拥有关 于高校介绍专业设置情况的资料,就会使选择更有针对性。再加上拥有了本省市、自治区往年高校的投档及录取情况,在选择学校时可以排好先后 的顺序,对于第一志愿确实定会有较好的帮助。但过去的资料只能作为参考,大概确定一下 该校在考生心目中的位置即可。六对学校专业不了解,或望 " 名"生义,或心存偏见一是填报志愿仅看校名, 以为校名有着

7、"地质 "、"石油 "等字样的学校, 就只设这些艰苦专业, 其实这些学校也有其他专业 ;二是心存偏见, 将师范、 农业等划分为艰苦专业, 认为就业出路 不佳,其实这些学校和专业的就业率也很高 ; 三是对一些省外学校不了解, 有的学校只因为不 在直辖市或者省城,考生就不 愿填报。七填 " 服从分配 " 会吃亏" 是否服从分配 " 一栏包含两层意思 : 一是所报各志愿学校都未被录取时, 是否同意分配到其他 院校 ;二是当档案被某所大学调入后, 所报的各专业均未被录取时, 是否同意分配到其他系科 学习。这项规定,显然扩大

8、了考生本人被录取的时机。因为规定填报的几个院校和专业,都 是有限的,如填了 " 同意服从分配 " ,就会增加上百个院校、几十个专业录取的时机,绝不会 吃亏。八过分依赖长辈,甚至由父母包办 考生的家长、老师,凭着人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿时正确加以帮助引导, 是很有必要的。但万事不可过头。如果无视考生的主体作用,由长辈大包大揽,强制学生作 出某种选择,那就难免出现偏颇,甚至引发令人痛悔一生的后果。Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一,99.99% 的人知道它,但其实,这个软件背后,还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们,你将开启新世界的大门。Tab+Enter,在编过号以后,会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏,配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐, Ctrl + R 右对齐, Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找,Ctrl + H 替换。然后关于替换,里面又大有学问!有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除,这个时候我们可以完全可以用查找替换来轻松解决。翻开 编辑菜单中的 替换对话框,把光标定位在 查找内容输入框中,单击 高级按钮,选择 特 殊字符中的 段落标记两次,在输入框中会显

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