浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习 第7讲 生命活动的调节 浙教版

1、浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习 第7讲 生命活动的调节 浙教版一、选择题1棉花在栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素()A增加，以利其生长 B增加，以抑制其生长 C减少，以利其生长 D减少，以抑制其生长解析顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽上的生长素浓度偏高，抑制侧芽生长；摘除顶芽后，侧芽生长素浓度降低，低浓度的生长素促进了侧芽生长。因此顶芽被摘除，侧芽的生长素减少，有利于侧芽生长。答案C2如在太空飞行的“神舟”10号载人航天实验飞船内做“植物种子萌发实验”。则种子的幼根生长方向如何？()A向上 B向下 C不定向 D水平解析植物常见的感应性有：向光性、向地性、向水性

2、、向化性、向触性、向热性等。但是在太空特殊的环境条件(失重)下，种子的幼根是不定向的。答案C3我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。下列对这种细胞的叙述，错误的是 ()A这种细胞叫神经元B这种细胞没有细胞核C这种细胞包括细胞体和突起两部分D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能解析此图是神经系统结构和功能的基本单位神经元，它包括细胞体和突起，有真正的细胞核。能够接受刺激、产生并传导兴奋。答案B4三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类。繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼，雄鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵。下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是

3、()A雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期 B繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼C繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处D雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的解析雄鱼在繁殖期的攻击行为应是一种先天性行为，它是由遗传物质决定的。答案D5(2012·浙江金华)下列叙述正确的是()A人体吸收营养物质的主要场所是胃B人体内能降低血糖浓度的激素是胰岛素C人体与外界进行气体交换的场所是气管D人体生命活动的主要调节机构是大脑解析根据人体生理的一些知识，人体吸收营养物质的主要场所是小肠，人体与外界进行气体交换的场所是肺，人体生命活动的主要调节机构是神经系统。答案B6(2012·浙江义乌)冬泳运

4、动被誉为是“勇敢者的运动”。 冬泳时运动员生理上可能出现的变化是()A机体耗氧量下降 B骨骼肌战栗C甲状腺激素分泌减少 D皮肤血管舒张解析冬泳是在强冷环境下的体育活动，在冷水的强冷刺激下，全身皮肤的血管会发生急剧收缩，血流量降低，因此会出现骨骼肌战栗的现象，增加能量以满足身体对能量的需要。答案B7(2012·浙江湖州)某同学做了如下实验，能得出的结论是()步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组

5、小鼠症状缓解；B组活动状况无变化A.生理盐水具有升高血糖的作用B生理盐水具有降低血糖的作用C胰岛素具有升高血糖的作用D胰岛素具有降低血糖的作用解析A组小鼠注射适量的胰岛素溶液后出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状，后来注射葡萄糖溶液，A组小鼠症状得到缓解，说明了胰岛素具有降低血糖的作用。而B组小鼠的实验则说明生理盐水对小鼠的影响不大。答案D8有关生物体生命活动调节作用的说法中，正确的一项是()A将盆栽植物放置在窗台上一段时间后会表现出明显的向光生长现象，这主要是由于垂体分泌的生长激素在起作用B用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在脊髓C人体在炎热环境中，汗液分泌量增加，此时人体产热量

6、远高于散热量D幼年时期甲状腺激素分泌过少，会引起侏儒症解析植物的生长有向光性的特点，是由生长素决定的。人体在炎热环境中，汗液分泌量增加，保证了充分的散热，以维持体温的恒定。幼年时期甲状腺激素分泌过少，会引起呆小症。答案B9有关人体的生命活动下列叙述错误的是()A经过肺泡内的气体交换，血液中氧的浓度升高，血液颜色变得鲜红B血糖含量能维持相对稳定是由于神经系统和激素的调节C人体生命活动消耗的能量主要来自蛋白质的分解 D成年人患肢端肥大症，是因为生长激素分泌过多解析人体主要的供能物质是糖类物质。答案C二、非选择题10(2012·浙江宁波)土壤中的种子在适宜的条件下会逐渐萌发，胚芽在出土前将

7、逐渐_(选填“向上”或“向下”)生长，其内部的有机物含量将逐渐_。所以农业生产中种子埋植的深度应适宜。解析植物常见的感应性有：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。因此胚芽在出土前将逐渐向上生长，而且主要消耗自身的有机物。答案向上减少11某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。 (1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布_引起的。(2)观察、，能得出的结论是_可以产生生长素。(3)增加的实验

8、目的是为了研究_是否能产生生长素。解析在单侧光照射下，生长素在植物体内分布不均，背光侧分布多，生长快，所以植物会朝着有光的方向生长。观察、可知中保留有顶芽，能够弯曲生长，由此可见顶芽产生了生长素。摘除了顶芽，保留子叶，目的是为了研究子叶能否产生生长素。答案(1)不均匀(2)顶芽(3)子叶12(2012·浙江绍兴)材料一1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。材料二1928年，温特完成了图甲实验。证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长。材料三1934年，郭葛等人从一些植物中分离出

9、了生长素。(1)材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的_环节。(2)图甲的实验中，B组的作用是_。(3)为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想，小敏设计了如图乙实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。当横线左侧间隔_(选填“大于”、“等于”或“小于”)横线右侧间隔，说明猜想成立。(4)进一步研究发现：在低浓度范围，随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围，随浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙。图丁中，曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是_。解析(1)探究实验的首要问题就是发现问题并提出猜想或假设。(2)在实验甲中，A与B形成了对照。(3) 当横线左侧间隔小于横线右侧间隔，说明胚芽尖端的下部右侧生长快于左侧生长造成的。(4) 在低浓度范围，随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围，随浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。符合这一规律的是B曲线。答案(1)提出猜想(2)对照(3)小于(4)B13(2012·浙江温州)2012年中华龙舟大赛温州站比赛将于10月在我市举行。(1)比赛时，运动员会消耗