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1、小学三年级语文模拟试题3给多音字组词。(6分)zhua()jfa()geii)爪假给zhao( )jfp()g1)4用硬笔把下面的汉字写在田字格里,要写得正确、端正 水 光 潋 滟晴 方 好5把下面的词语补充完整。 (6分)( )( )露宿 满载( )( ) 沉( )不( ) 五( )四( ) 日夜( )( ) ( )( )不语6选词填空。(5分)姓名:班级:得分一、积累与运用(共47分)1看拼音,写词语。(8分)Zhdojip if口wefwudpxian shen we( ) () ()()gul1jhe xfnhangx1ng gaolc( ) () () ()2比一比,组成词语。(4分
2、)矛( )待( )姿( )诞()予( )持( )资( )挺()i3分)鼓励 鼓舞(1)雷锋精神一直()着我们少先队员要做个乐于助人的人。(2)我学习上的进步, 离不开妈妈的()。陆续 连续 继续(1)尽管很累,但我仍然()完成这项任务。(2)他是我们班学习最稳定的同学,语文单元检测()得了三次100分。(3)早晨七点左右,( )有学生回到学校门口。7找出下面句子中的错别字并改正过来。 (2分 ) (1)贝壳的形壮千奇百怪。( )(2)请你再读一编课文。( )8找出下面句子中有语病的地方,并改正过来。 (3分) 校长介绍给来宾们学校的情况。9按原文填空。(6分)(1)两岸青山相对出,。(2)江碧
3、鸟逾白,。(3)山重水复疑无路,。(4)百尺竿头,。耳听为虚, 。(5),性本善。 ,习相远。( 6)为人子,亲师友, 。10口语交际(4分)每个同学都有自己的长处, 现在就请你来夸一夸你的同学。 把你想说的写下来。二、阅读下面的文章,完成问题。 (21分)(一)1阅读课文选文,然后完成问题。 教育家拿起茶杯向 “井 ”里灌水,他一边灌,一边喊: “危险!快上来! 一 二”一个女孩低声对两个同伴说( )快( )你第一( )你第二 ( )我最后( )“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤_个_个提了出来。 教育家问这个女孩: “你刚才跟他们俩说了什么? ” 女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样
4、做呢? ”教育家问。女孩不假思索地说: “有了危险,应该让别人先出去。 ” 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说: “这个实验 我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤, 结果铅锤都堵在瓶口, _个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。 ”1、加标点符号。(2分)2、小女孩不假思索地说了什么?用 “”画出。(2分)3、“不假思索 ”的意思是。(2分)4、以前的实验因为所以失败;而这次实验因为所以成功了。(2分)5、你喜欢这个小女孩吗?为什么?(3分)(二)蚂蚁和螳螂夏天到了, 蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。 螳螂呢,天天 “叽哩叽哩 ”地唱歌,游手好闲地过日子。每一 个地方都有吃的东西,漫山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快 乐的夏天。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。 “喂!蚂蚁先生,为什么要 那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗? 可是,蚂蚁仍然继续工作着,还奉劝螳螂,“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”(1)在短文中找出下列词语的反义词。 (4分)懒惰 ( ) 难过 ( )温暖 ( ) 肥胖 ( )(2)请你用 “仍然”写一句话。(2分)(3)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?(2分) 夏天的时候:冬天的时候:(4)读了这则寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?(2分)三、习作(3
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