五年级英语教学设计湫小袁丽静_第1页
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文档简介

1、PEP 小学五年级英语上册第三单元教学设计 Unit 3 What would you like ? 第一课时 湫头小学 袁丽静 教学目标 1. 能听、说、认读单词：ice cream , hamburger, tea, sandwich, salad. 2. 能运用本节课的句型 What would you like ?正确询问他人 需要的饮料和食物。 重点 ：听、说、认读 ice cream , hamburger, tea, sandwich, salad. 难点：运用句型，用英语正确询问他人需要的饮料和食物。 教学过程 Step 1 Warming up Greetings 教师与学生

2、进行简单的口语交际 Sing the English song “What would you like to eat today? 引出本课课题 Step 2 Presentation 1. Learn the new words 教师出示课件，看图认识单词 ice cream , hamburger, tea, PEP 小学五年级英语上册第三单元教学设计 sandwich, salad. 教师领读，学生领读，学生齐读单词。 巩固所学单词 ,利用图片，句型 What would you like ？I d like巩固加深所学单词 2. Learn the let s talk （1）听录音

3、，跟读，模仿。运用电子白板的鼠标模式 （ 2）分组朗读对话。 男生一组，女生一组朗读，小组内朗读，以及同桌朗读对话 表演对话， 共同交流 小组内推荐同学上台表演对话，教师予以评价 Step 3 Practice 一，游戏 :看谁猜的快 教师出示课件，然后学生猜猜碟子里是什么？看谁反应快 二 ,做课堂练习，做的好的作业予以展示 ,个别学生在电子白板上 做。 1.根据中文，写出英文单词。 茶（ ） 沙 拉（ ） 冰激凌（ ） 汉堡包（ ） 三明治（ ） 2 根据中文，完成句子 （1 ）我想要一个三明治。 Id _ a _ , please. （2）你想要喝什么？ What _ you _ to _ ? Step 4 Sum-up 师生一起回顾总结本节课内容 Step 5 Homework 回家后用所学单词及句型询问你的爸爸妈妈喜欢吃什么 预习目标 1 ，表演 let s talk 对话。 2 ，预习 Part A let s learn 部分内容 板书设计 Unit 3 What would you like? Ice cream hamburger salad sandwich tea 2.

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