少年宫工作总结(全面完整版)

1、少年宫工作总结（全面完整版）（可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载）双河中心小学乡村少年宫工作总结 少年宫活动充分利用好我校现有的活动场地、器材、师资力量等 教育资源， 因地制宜做好协调工作； 积极引进设施设备和各种先进的 理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作； 坚持公益性和普及型 的原则，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。 现在所有活动场 所、器材全面向学员开放， 实现了乡村学校少年宫的长效运作。真正 做到办好农村孩子身边的少年宫， 让农村孩子能够充分享受到少年宫 活动的乐趣 。一、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。1、加强组织领导，加强机构建设；定期召开专题研

2、讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。2、坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善 少年宫工作的长效机制。3、加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”、 “请进来”的办 法提高辅导员专业水平和教学水平。二、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础 设施。积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动 场地，同时管好用好设施器材。三、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村学校少年宫。1、建设思想道德教育的阵地。 乡村学校少年宫是开展农村未成年 人思想道德建设的重要载体，本着这一原

3、则，充分利用网络资源、远 程教育资源和其它校本资源， 播放爱国主义教育影片及其它具有教育 意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育 , 在全校师生中开展国学 经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。2、建设文体活动开展的基地。 乡村学校少年宫是农村未成年人艺 术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方 面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好； 培养他们勤动手、 善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。3、建设科技创新能力培养的实习地。 乡村学校少年宫是举行青少 年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创 新精神入手，结合学生的兴

4、趣爱好，充分利用学校计算机室，开展计 算机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸和电子制作培训活动； 利用科技实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，培养学 生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。四、活动时间：每周二 四 日下午，假日。五、全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力配合， 完成活动场所的布置和平时的管理； 活 动前设计编写好活动方案， 组织好学生有序、 有效、安全的开展活动。 活动结束后要做好活动记录和小结。六、内容安排 坚持做到具有教育性、知识性、趣味性相结合，适合青少年的年 龄特点，尤其要结合农村青少年的实际，并为他们所喜爱。1

5、道德实践活动。围绕“做一个有梦想的人”这一主题，结合 重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英 雄模范人物的事迹，开展对未成年人爱国主义、集体主义、社会主义 的宣传教育活动，进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大 力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉 献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩；进一步深化以 “感恩祖国培养我、感恩父母养育我、感恩老师教育我、感恩同学帮 助我、感恩自然赐予我”的感恩教育系列活动， 从小养成文明、 礼貌、 友爱、善良的人格品质。2“国学经典诵读”活动。让学生在一生记忆力最好的时候， 通过载体活动、诵读课等形式，获

6、得主流文化的基本熏陶和修养，提 升学校、学生家庭文化品位，增强博大精深的传统文化底蕴。诵读内 容除语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目外， 学校和教师要在不同 学段向学生推荐一些阅读书目。 各年级每周要安排 1 节课作为国学经 典诵读课，每班要利用晨会时间每天安排 5 分钟让学生诵读国学经 典，要鼓励学生利用节假日每天坚持自读国学经典 30 分钟。双河中心小学 边国荣乡村学校少年宫是农村孩子的乐园威远县高石镇乡村学校少年宫建设工作总结我校位于威远县高石镇下街，据县城 12 公里。我校现有小学教 学班 21个，在校学生 1165人，附属中心幼儿园现有教学班 8 个，在 园幼儿 313人。全校共有教

7、职工 80 名，其中具有专科以上学历的教 师 67 名，占 94%，具有中级职称以上的教师 32 名，占 45%。我校是 负责全镇教育教学管理的镇中心学校。近年来，学校以“起于实处成于高处”为办学理念，以“才高 德高学石习石”办学目标，以“求高务实”为根本精神，以“高石 立校高实立人”为文化价值，以“高才大石”为文化主题，逐渐走 向特色之路。在上级领导的关心支持下，我校从 2021年 4 月开始启动乡村学 校少年宫的申报、创建工作。 2021 年申报建成为市级乡村学校少年 宫,2021 年申报为国家级乡村学校少年宫。几年来，我校“乡村学校 少年宫”工作成员团结一心， 共同努力， 面对实际， 动

8、脑筋、想办法、 挖潜力，使乡村学校少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。下面 将乡村学校少年宫建设和运行情况简要汇报如下， 不当之处敬请各位 领导、各位同仁批评指正。 根据中央文明办和教育部对乡村学校少年宫的功能定位，我们把 “提 高学生审美情趣，发展学生个性特长，丰富学生课余生活，增强学生 个性信心，培养学生兴趣爱好，让学生愉快地学习、快乐生活，形成 个性鲜明、情趣高雅、生动活泼、独具特色的校园文化 ”作为乡村学 校少年宫的活动目标， 利用学校的教学资源， 在课余时间开展一系列 的课外活动。全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育， 促进学生的全面发展， 以贴近和服务广大未成年人为宗旨

9、， 以形成社 会主义核心价值体系为核心， 以培养创新精神和实践能力为重点， 以 乡村学校少年宫为主阵地， 逐步构建课内与课外结合、 校内与校外配 合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，形成未 成年人思想道德建设体系。 培养学生的兴趣和爱好， 满足学生的课外 活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“乡村学校少年 宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。一、所做的主要工作：1、做好少年宫基本建设。 根据县文明办、县教育局关于实施乡村学校少年宫项目的要求， 学校对教室及功能室进行改造和装修， 购置了相应的设备， 打造优美 的育人环境，组建成现有的乡村学校少年宫。一是我

10、校乡村学校少年宫建有专用教室 9 间其 500多个平方米， 兼用教室 20 间，还拥有近 2000 多平方米的运动场。目前，乡村学校 少年宫设有图书室、舞蹈室、电子琴室、电子画报室、电脑室、科技 探索室、书法室、纸艺室、美术室、室外乒乓球、羽毛球场等，能够 满足乡村学校少年宫各项活动的需要。二是我校是镇中心学校，教学设备设施本身相对比较充足 , 原有 各类音体美微和科技卫生器材 45 万左右。为满足乡村学校少年宫活 动的开展，我们利用专项经费又采购了篮球、 羽毛球设备、 书法材料、 美术材料、科技材料、手工制作材料等 12.5 万元的器材设备和 1.5 万元的文化、科技图书。三是为创建整洁、文

11、明、美观、舒适的乡村学校少年宫活动环 境，我校对校园环境和室内外文化氛围进行打造， 设计了少年宫标志 , 新建绿地草坪，重新装饰了室内外的文化墙。 2021年投入 10 万在教 学楼上新增了一层板房， 多出了 3间功能室。今年花 2 万余元购置了 校园文化石，暑假将花 50万用于改造运动场， 将花20万用于打造教学楼环境及文化。为适应舞蹈教学的需要，将舞蹈室搬到 80 平方米 的大教室内。四是悬挂了统一要求制作的乡村学校少年宫标示牌，各活动室 标示标牌整齐划一，制度上墙。2、以兴趣小组为单位，开展乡村学校少年宫活动。 根据我校学生的兴趣爱好和各功能室的设置，我校组建了“绚 丽舞蹈队、奥运新星队

12、、童心绘画室、墨香书法、巧手纸艺室、腾飞 电脑室、电子画报室、天籁琴音坊、歌声嘹亮队、趣味排球队、快乐 乒乓队、科学探索园、国学启蒙社、活力健身队” 14 个项目。各兴 趣小组制定相应的活动计划，开展活动。 学生参与率达 100%,教师参 与率达 100%，目标明确，符合学校所在地与学生的实际， 做到了每 个项目活动都有多名辅导员全面负责组织管理、 督促指导。 努力实现 乡村学校少年宫活动过程最优化， 活动结果有效化，活动管理规范化。 一是德育类活动：开展“国学启蒙社”经典诵读兴趣小组读书活动和 “做一个有道德的人” 道德实践活动。 利用重大节日开展心理、 道德、 法制、安全等主题教育活动，如

13、每天唱歌 10 分钟、“学长征精神做红 色传人”活动、 “我的书屋，我的梦”活动、家风家训家规活动、 向国旗敬礼“聆听红岩讲座，传承革命精神” 、“唱响美丽校园，展 现活力风采”合唱比赛、 “读经典、品国学”活动、践行“十爱” 清明祭英烈活动、 “弘扬中华文化，做文化传人”活动、 “弘扬雷 锋志愿服”活动等等。坚持开展爱国主义影片进校园活动，每学期至 少组织学生观看两部爱国主义影片。本学年以国旗下的讲话为载体， 以情景剧、小品、朗诵、舞蹈等形式开展了思想教育活动，收到了很 好的效果。二是体育类活动：开设了排球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋等 兴趣小组培训。坚持做好课间操、眼保健操，积极开展大课间

14、活动， 保证了学生每天有一小时体育活动时间 ,我校被评为市级“阳光体育 示范学校 ”。本学期为迎接教育局的大课间操比赛，全校师生在体育 组教师带领下， 从开学第二周开始就抓紧排练， 目标就是争县上一等 奖。“奥运新星队”组织体育尖子生参加全县中小学生运动会团体总 分获得很好名次，仅排于城区几所学校和连界、镇西两个大镇之后。 排球组的两名学生还被河北街小学排球队相中。三是艺术类活动： 统筹使用乡村学校少年宫建设 成的设施完备的 儿童画、书法、音乐、舞蹈、电子琴、折纸等专用教室，有力地推动 了我校艺术教学工作。我校的“童心绘画室”，学生的“线描”画受 到大家好评。四是科技类活动：充分利用小学科学实

15、验室开展科技制作类活 动，组织学生积极参加手工制作。 “电子画报室”学生制作的电子画 报，多次被市县上评为一等奖，代表内江市参加省上的比赛。3、合理安排时间，丰富学生业余生活，确保少年宫运行效果。一是保证活动时间。由于大多数学生是农村贫困学生和留守儿童。为了解决学生的课余生活的枯燥，让学生的课余生活丰富多彩，我们把每周二、周四下午放学后一小时作为少年宫的活动开放时间。二是保证参与面，本校学生达 100%。 三是保证活动质量，我校少年宫受到了学生、家长和社会的广 泛认可，我们有信心让少年宫成为农村孩子的乐园， 成为农村未成年 人思想道德建设的主阵地。四是增大辐射，本学年开始，我校的科学探索园、

16、童心绘画室 少年宫辅导员每周到二级学校进行一次辅导。 今后将加大覆盖范围和 力度。4、组织开展学校大型文体活动，展现少年宫的活动风采去年， 少年宫成功组织开展了 “高石镇中心学校乡村学校少年宫 文艺汇演”、“运动会”等大型活动；同时与学校特色创建相结合开展 少年宫活动。 我校加强对学生进行良好行为习惯养成教育。 通过组织 活动，向家长和社会展现少年宫的风采， 促进学生的特长发展和良好 品德养成，让学生品味少年宫活动的成果，体验成长的喜悦。5、建立机制，加强组织管理。 我校成立了乡村学校少年宫建设领导小组及乡村学校少年宫管理办 公室，由苟纯才校长担任主任，具体负责少年宫建设工作。张国军、 王耜、

17、张再波副校长担任副主任，分管少年宫开放与考核工作；其余 成员相互协助、共同开展好少年宫各项工作。少年宫制订了乡村学 校少年宫中长期设规划和乡村学校少年宫工作管理制度 、乡村 学校少年宫主任、副主任工作职责以及各活动室管理制度等，从机 制上保障了乡村学校少年宫工作的正常运转和有序开展。6、加强保障，保证少年宫建设取得成效。一是经费保障。学校按照中央文明办的文件精神， 按照统一规划、 分步实施的思路， 多渠道筹措乡村学校少年宫建设和运行资金。 社会 爱心人士罗国湘每年资助 5000 元用于少年宫的运转。学校对各级政 府所拨付经费，设立专账，实行专款专用。二是场地保障。 我校通过整合学校现有资源，

18、对学校功能室进行 改造，投资装备了舞蹈室、 电子画报室、 琴房、微机室、科学实验室、 书法室、手工室等乡村学校少年宫活动室， 开设了乒乓球和跳绳以及 体育综合三项室外活动。同时，学校的教室作一室多用，为乡村学校 少年宫各项工作的开展奠定了物质基础。三是师资保障。 一方面加大教师培训力度， 提高学校教师一专多 能的基本素质；鼓励特长教师的兼课，努力实现的师资配置共享；另 一方面， 外聘教师充实辅导员队伍。 利用各种社会公益性资源为乡村学校少年宫活动服务， 进一步充实了乡村学校少年宫的师资队伍。 今 后我们还组织他们到专业机构培训，提高我校少年宫培训辅导质量。二、取得的成绩 一是我校乡村学校少年宫

19、在上级领导的指导、关怀下，在较短 时间内完成了申报、建设工作。教师参与度达到 100%，学生参与度 达到 100%。目前各项活动有条不紊地运行。二是我校乡村学校少年宫活动得到了学生、家长和社会的广泛 认可。三是进一步加强了未成年人思想道德建设工作，学生品德有所 提高，行为习惯大有改善，增强了自信心，展示了才华。三、存在的问题 一是建设资金有限，制约了我校乡村学校少年宫的进一步发展 和壮大。二是专职教师的缺乏，制约了我校乡村学校少年宫活动项目的 拓展、活动内容的丰富，特别是特色项目还比较缺乏。四、今后的打算1、加强乡村学校少年宫辅导员的选拔和培训工作，加强对外学 习交流，提高乡村学校少年宫活动项

20、目培训水平。2、挖掘自身潜力，努力创造条件，不断规范管理，丰富活动项 目，努力把我校乡村学校少年宫建设成为农村孩子真正的乐园。2021高石镇乡村学校少年宫年4月少年宫舞蹈活动总结李淑霞 郑淑娟 本学期我担任学校的舞蹈班的训练。 舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部 分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道 具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才 干，从而造就人才。现总结如下：课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结 合各班的实际， 灵活上好每一堂课， 尽可能做到当堂内容当堂完成， 课外加强基 本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴

21、趣，同时提高学生的舞蹈水平。 另外，授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思， 目的是为以后的教学积累经 验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，着重培养学生的综合实践能 力和创新思维能力。对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定 地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课 外活动中， 我都以培养学生能力， 提高学生的素质为目标， 力求让舞蹈教学对学 生的成长和发展起到更大的作用。 我利用课外时间编排各类舞蹈， 让学生能够充 分显示自己的劳动成果。 对于学校布置下来的每一项任务， 我都能以我最大的热 情把它完成好，基本上能够做到“任劳

22、任怨、优质高效” 。兴趣是学习的动力。 在舞蹈训练中， 首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识， 帮助学生了解舞 蹈常识，增强他们的感性知识。学习基本舞步和动作， 引导学生按规律组合， 发展学生的创造性。 舞蹈课堂 上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如 : 擦地练习、身体各部位活动、 基本舞步等。 接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。 让学生了解汉族民间舞的 风格和特点。 为了迎接校园文化艺术节和六一节的到来， 校舞蹈队花费了大量的 时间，认真编排了的舞蹈毛毛虫的梦想 草原的歌儿甜又香 ，并在此次活动 中获的了开发区六一节演出一等奖和最佳创意奖。 得到了校领导和家长的认可和 好评，为舞

23、蹈队奠定了良好的基础。给我们树立了很大的信心。通过舞蹈训练能使学生增强体质， 改进动作协调性， 提高动作的韵律感、 节 奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体 活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望 在今后的舞蹈教学中， 我能探索出更多的经验， 将舞蹈班的教学送上一个新的台 阶。四年级书法兴趣小组活动总结本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心下， 坚 实有效的完成了各项工作任务，现将有关工作简要总结如下：一、注重基本功 - 基本间架结构的训练在本学期， 本小组注重培养学生基本笔画的训练。 通过一学期的 训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。 基本上 的学生都掌握了基本笔画的书写要领。我们小组以偏旁部首为载体， 从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手，先由教师和学生共 同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点， 然后由全体学生一起 讨论，找出还需要注意的地方。然后学生进行练习。在练习中，教师 进行当场指导。练习后，进行全班交流，找出共同的错误，并进行改 进。通过这些方法，培养了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培养 了学