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文档简介

1、专题 有机合成题的一般解题方法【复习目标】 熟悉有机合成中需要具备的基础知识 (有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系,官能 团的引入和消去,碳链的增减,官能团的保护等 ), 掌握有机合成的思路方法。新课程理念下的有机化学基础 (选修 5,人教版 ), 与过渡教材相比, 新教材在编排上作了较大调整: 突 出从官能团的结构出发对有机物进行分类, 增加了获 取有机物结构信息的现代物理方法 (质谱法、红外光 谱、核磁共振扬氢谱 ),增加了有机合成及合成高分 子化合物的基本方法。 这些变化有可能对高考的有机 试题命题带来影响。 特别是有机合成的新题型应引起 重视。【机化学基础 (选修 5,人教版 )P

2、64-65:以有机反 应为基础的有机合成,是有机化学的一个重要内容。 它是利用简单、 易得的原料, 通过有机反应, 生成具 有特定结构和功能的有机化合物。 有机合成的任务包 括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化, 其过 程就象建筑师建造一座大厦, 从基础开始一层一层地 向上构建。 利用简单的试剂作为基础原料, 通过有机 反应连上一个官能团或一段碳链,得到一个中间体; 在此基础上利用中间体上的官能团,加上辅助原料, 进行第二步反应, 合成出第二个中间体经过多步 反应,按照目标化合物的要求, 合成具有一定碳原子 数目、一定结构的目标化合物。逆合成分析法是在设计复杂化合物的合成路线 时常用的方法

3、,它是将目标化合物倒退一步寻找上一 步反应的中间体, 该中间体同辅助原料反应可以得到 目标化合物。而这个中间体的合成与目标化合物的合 成一样,是从更上一步的中间体得来的。依次倒推, 最后确定最适宜的基础原料和最终的合成路线。 所确 定的合成路线的各步反应其反应条件必须比较温和, 并具有较高的产率, 所使用的基础原料和辅助原料应 该是低毒性、低污染、易得和廉价的。 】(一)有机物合成的基础知识 1有机合成中官能团的引入和消去(1)在分子中引入官能团的方法 引入卤原子 a.烯烃、炔烃的加成反应b.取代反应 引入羟基a.加成反应 (烯加水、醛酮加氢 )b.水解反应 酯的水解 引入双键a.加成反应 (

4、炔烃的加氢 )b.消去反应 (卤代烃、醇的消去 ) 引入醛基或酮基: 由醇羟基通过氧化反应可得到 醛基或酮基。(2)从分子中消除官能团的方法 经加成反应消除不饱和键 经取代、消去、酯化、氧化等反应消去 OH经加成或氧化反应消除 CHO经水解反应消去酯基。 经过水解、消去反应消去 X 2有机合成中碳链的增减(1)增长碳链的方法: 不饱和化合物间的加成、 聚 合(如乙烯聚乙烯 )、不饱和烃与 HCN 的加成后水解 等。酯化反应 (如乙酸与乙醇转化为乙酸乙酯等 )。 有机合成题中碳链的增长,也有可能以信息给出, 此类问题中应高度重视反应物与产物中的碳原子数 的比较及连接位置关系等。(2)缩短碳链的方

5、法,其方法主要有:烃的裂 化裂解 (石油的裂化、 裂解 )。某些烃的氧化 (如苯的 同系物、烯烃等 )。羧酸的脱羧反应。酯的水解 反应3. 有机合成中官能团的保护 在有机合成中,某些不希望起反应的官能团,在 反应试剂或反应条件的影响下产生副反应, 这样就不 能达到预计的合成目标, 因此,必须采取措施保护某 些官能团,待完成反应后再除去保护基,使其复原。 (备考指南 P1256)例如为防止一 OH 被氧化可先将其酯化,为保护 C C不受氧化可先将其与 HBr 加成或与水加成, 在含 有 CC 和 CHO的化合物中欲用溴水检验 CC,应 先将 CHO用弱氧化剂 (银氨溶液、新制 Cu(OH)2 氧

6、化)等。(二) 有机物合成的途径(1)一元合成路线: RCH CH2一卤代烃一元醇 一元醛一元羧酸酯(2)二元合成路线: RCH CH2二卤代烃二元醇 二元醛二元羧酸CH3酯 (链酯、环酯、聚酯 ) 。(3) 芳香族化合物合成路线: 酯在实际合成题中,有机物往往含有多种官能团, 要充分考虑官能团的转化顺序。解答有机合成题要注意: (1)选择出合理简单的合 成路线,同时应把握以下原则: 合成路线的原理正确、 路线简捷、 易于提纯、 反应条件温和、 具有较高的产 率,原料低毒性、低污染、易得和廉价的等;(2)熟练掌握好各类有机物的组成、 结构、 性质、相互衍生 关系以及重要官能团的引入和消去等基础

7、知识。(三) 有机物合成的思路方法 (1)正向合成法:采用正向思维,结合原料的化学 性质,寻找符合需要的直接或间接的中间产物, 逐步 推向目标物, 其过程可用 “原料中间产物中间 产物目标物”来表示。(2)逆向追溯法: 采用逆向思维, 按“目标物中间 产物中间产物原料” 的顺序确定合成顺(3) 综合法: 采用正逆向思维相结合, 由两端推中间 或中间推向两端。例题(MCEJ05-24)6羰基庚酸是合成某些高分子材料和药物的重要中间体。 某实验室以溴代甲基环己烷为原料合成 6羰基庚酸请用合成反应流程图表示出最合理的合成方案(注明反应条件) 提示:合成过程中无机试剂任选, 如有需要, 可以利用试卷中

8、出现过的信息, 合成反应流程图表 示方法示例如下:简析说明:在 23 题中出现过下面的信息。起始原料 为环状结构,而目标产物是链 状结构 ,那么,首先要 考虑的是如何将环打开。 搜索中学阶段学习的有机知识,并无这类反应。 因此, 需要在试题中寻找开环的 信息。分析烯烃氧化断键的信息时, 可以假想开环犹 如一个圆环被剪断一样。进一步CC 氧化后曾产生过醛基, (已有知识 )。另外还有一个 C 还是 呢如果是分析信息发现, CC断裂时, 2 个 C分别与 O 结 合,形成 2 个 CO 而得到醛或酮。现目标产物含有 的是羰基和羧基,说明 经继续氧化转化为羰基C 的位置问题,是 的话,氧化 C C并不会将环打开,而只会得到环酮HCHO。至此可采取逆推法逐步推向起始原料。上述推断过程中, 还有一处地方存在疑问,发生消去反应时,为何是在环上产生 CC,而不是在支链上产生 CC 呢这里涉及到 不对称醇发生消去反应时脱水的方式, 中学阶段并未 学习,只能大胆假设。答案:已知:某课外活动小组用电石、一氯甲烷为基本原料合 成聚丙烯酸甲酯, 请用合成反应流程图表示出最合理 的合成方案(注明反应条件,其它无机试剂可自选, 有机物用结构简式表示) 。合成流程图表示方法示例如下:练习 2利用芳香烃 X 和链烃 Y 可以合成紫外 线吸收剂 BAD,已知 G 不能发生银镜反应, BAD 结 构简

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