电厂参观实习报告

1、电厂参观实习报告电厂参观实习报告1 我们动本0923班全体在老师的带领下于6月24日对太原第一发电厂和太原其次发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了太原市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，熟悉到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下： 一、对电厂的大体熟悉。 我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而详细到

2、我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。 二、国电太原第一热电厂。 在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被支配立即开头参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。 这期间我们了解到了很多关于一电厂的历史与进展轨迹，得知太原第一热电厂创建于1953年，属"一.五"期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步进展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。至20xx年底，为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着

3、太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济进展做出了突出贡献。20xx年全厂发电量突破80亿千瓦时大关，20xx年全厂实现平安生产600天。 之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段落我会做详细报告。最终是强调平安，虽然是老生常谈，但是依旧需要我们万分留意。师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，平安帽是否戴规范，以及行进中的种.种要求。总结为“四不损害” 即“不损害自己，不损害别人，不让别人损害自己，爱护别人不被损害。” 讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了，我们由厂门进入依次参观了

4、原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说主要是开阔了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。 电厂参观实习报告2 大二下半学期，根据学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带领下于1月24日对太原第一发电厂和太原其次发电厂进行参观实习。通过这次实习我们初步解太原市电力行业的历史以及现状，接触电厂生产的整个流程，熟悉到当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下： 一、对电厂的

5、大体熟悉。 我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而详细到我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。 二、国电太原第一热电厂。 在上午的行程中，我们坐车去位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被支配立即开头参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。 这期间我们解到很多

6、关于一电厂的历史与进展轨迹，得知太原第一热电厂创建于1953年，属"一.五"期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步进展成为拥有装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。至20xx年底，为国家发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济进展做出突出贡献。20xx年全厂发电量突破80亿千瓦时大关，20xx年全厂实现平安生产600天。 之后师傅又给我们讲解太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段落我会做详细报告。最终是强调平安，虽然是

7、老生常谈，但是依旧需要我们万分留意。师傅给我们提出要检查自己的鞋带是否系好，平安帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。总结为“四不损害” 即“不损害自己，不损害别人，不让别人损害自己，爱护别人不被损害。” 讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程，我们由厂门进入依次参观原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见第一次面，现场切身感受到电厂的工作环境。真正的感觉到现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说主要是开阔视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。在参观完整个电厂之后，我们就乘

8、车回到学校，预备下午再参观太原其次热电厂。 三、大唐太原其次热电厂。 午休之后的我们带着略微的倦意登上参观太原其次电厂的旅程，到电厂之后依旧是由一位电厂的工程师为大家讲解其次电厂的历史：太原其次电厂始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至20xx年底，在役总装机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役；三期三台5万千瓦机组于19671971年投产；四期两台20万千瓦机组于1994年投产；五期一台20万千瓦机组于20xx年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于2

9、0xx年12月22日顺当投产，标记着我国首台30万千瓦挺直空冷供热机组投产发电，其次台方案20xx年3月投产。全厂现有员工2900余人。 解太原其次电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的眼完中更多的不再是惊异，而是回忆与思索我们所学的学问，在脑海中过整个理论的流程与实际的区分与联系。参观磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要又参观二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有挺直水冷，间接水冷以及挺直空冷三种。三种方法效果不一，但耗费的成本也凹凸不同。这三种方式同时存在于二电也有其历史缘由，这让我们更加解到一个电厂不是理论上建

10、立起来就一成不变的，而是也在随着时代的进展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。 整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很舒适的，在掌握室中用计算机远程掌握检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。这让我们解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有更多的期盼。 四、电厂运行流程： 之所以要把这部分拿出来单独报告，是由于上午下午主要参观实习的内容就是参观电厂工作流程，而两个电厂的机组虽然有肯定的差别但是大致相同。所以我认为总结的谈谈我们熟悉到的电厂运行流程。

11、电厂参观实习报告3 实习大纲 1.实习的性质和目的 1.1实习性质 熟悉实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行的一次熟悉性、实践性的活动，是实现建筑环境与设备工程专业培育目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节，热电厂参观熟悉实习报告。 1.2实习目的 1）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践力量，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3）初步了解讨论和解决工程实际问题的基本方法，培育我们树立正确的工程意识

12、和工程观点。 4）培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为.进步和经济进展服务的使命感和责任感。 5） 初步了解本专业的进展现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习看法，明确学习的方向。 2.实习的基本内容 通过去热电厂参观，以及老师和工人师傅的讲解，了解水处理车间的工作流程和工作原理，了解各个处理过程的作用和目的；了解锅炉的基本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；换热站的组成设备及各自的作用，工作原理和流程，遥控室中自动掌握压力、温度的掌握器等； 2.1专题实习 1）通过参观热电厂和校供暖系统了解供热系统的组成及相关设备，实习报告热电

13、厂参观熟悉实习报告。供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。了解热源的种类，工作流程，主要设备及其工作原理，掌握原理和掌握方式；热网形式，各种形式的优缺点；热用户的种类，用热设备及其工作原理，热计量方式和计量设备及原理等。 2）通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解了解燃气制造及输配的有关学问。了解燃气的种类、主要成分及其特点；自然?气成气机理及输配的有关学问；人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的平安的学问。 3）通过参观校内老师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解了解城市给排水系统和建筑给排水系统。城市给水系统的组成，水处理方式及相关设备；城市排水系统的组成，常用污水处

14、理设备；建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。 4）通过参观阳完大厦的地下室空调制冷系统了解空调系统的有关学问。空调系统的组成，系统形式，主要空气处理设备及其工作原理；冷冻站、热力站的系统组成、工作原理及掌握措施等。了解系统的运行状况。了解工业通风系统的有关学问。 5）通过参观阳完大厦地下室通风系统了解工业通风系统的常见形式，系统特点，主要设备形式，空间气流组织形式及掌握方式等。 2.2一般了解 通过听专题报告、工人讲解、参观等方式，了解企业的基本概况，生产产品，管理模式，生产规模和经济效益等状况；了解专业与企业生产的关系。 2.3参观校内的建筑工地 了解建筑物的分类；各种建筑物的功能、布局、

15、建筑造型；建筑的构件组成及其功能。 3.实习的时间地点 9月4号上午，参与实习动员会议。 9月5号下午，校内参观实习。 9月6号下午2：30到达青岛市管道燃气公司、泰能集团热电公司。 9月7号上午8：40 参观热电厂的锅炉制气装置。 9月7号下午3：00 青岛泰能集团热电公司电气一次系统。 9月8号上午9：30 参观阳完大厦地下通风、中心空调、给排水。 9月11号校内参观供水、供暖系统。 9月12号下午听取报告 9月13号上午参观老师公寓分户计量的装置。 电厂参观实习报告4 1、实习的性质和目的 1.1实习性质 熟悉实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行的一次熟悉性、实践

16、性的活动，是实现建筑环境与设备工程专业培育目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节。 1.2实习目的 1）解本专业的主要内容，加深对本专业的解，提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉，初步解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践力量，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3）初步解讨论和解决工程实际问题的基本方法，培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 4）培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为.进步和经济进展服务的使命感和责任感。 5）初步解本专业的进展现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习看法，明确学习

17、的方向。 2。实习的基本内容 通过去热电厂参观，以及老师和工人师傅的讲解，解水处理车间的工作流程和工作原理，解各个处理过程的作用和目的；解锅炉的基本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；换热站的组成设备及各自的作用，工作原理和流程，遥控室中自动掌握压力、温度的掌握器等； 2.1专题实习 1）通过参观热电厂和校供暖系统解供热系统的组成及相关设备。供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。解热源的种类，工作流程，主要设备及其工作原理，掌握原理和掌握方式；热网形式，各种形式的优缺点；热用户的种类，用热设备及其工作原理，热计量方式和计量设备及原理等。 2）

18、通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解解燃气制造及输配的有关学问。解燃气的种类、主要成分及其特点；自然?气成气机理及输配的有关学问；人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的平安的学问。 3）通过参观校内老师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解解城市给排水系统和建筑给排水系统。城市给水系统的组成，水处理方式及相关设备；城市排水系统的组成，常用污水处理设备；建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。 4）通过参观阳完大厦的地下室空调制冷系统解空调系统的有关学问。空调系统的组成，系统形式，主要空气处理设备及其工作原理；冷冻站、热力站的系统组成、工作原理及掌握措施等。解系统的运行状况。解

19、工业通风系统的有关学问。 5）通过参观阳完大厦地下室通风系统解工业通风系统的常见形式，系统特点，主要设备形式，空间气流组织形式及掌握方式等。 2、2一般解 通过听专题报告、工人讲解、参观等方式，解企业的基本概况，生产产品，管理模式，生产规模和经济效益等状况；解专业与企业生产的关系。 2、3参观校内的建筑工地 解建筑物的分类；各种建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的构件组成及其功能。 3、实习的时间地点 9月4号上午，参与实习动员会议。 9月5号下午，校内参观实习。 9月6号下午2：30到达青岛市管道燃气公司、泰能集团热电公司。 9月7号上午8：40参观热电厂的锅炉制气装置。 9月7号下午3：0

20、0青岛泰能集团热电公司电气一次系统。 9月8号上午9：30参观阳完大厦地下通风、中心空调、给排水。 9月11号校内参观供水、供暖系统。 9月12号下午听取报告 9月13号上午参观老师公寓分户计量的装置。 第一章供热系统相关学问 通过对泰能集团热电厂、学校供热站及老师公寓分户热计量方式的参观实习，工人师傅的精彩解说以及徐老师的解答疑问，我初步解供热系统的组成和相关设备。 集中供热是指一个或几个热源通过热网向一个区域（居住小区或厂区）或城市的各热用户供热的方式，集中供热系统是由热源、热网和热用户三部分组成的。 1.1.热源 在热能工程中，热源是泛指能从中吸取热量的任何物质、装置或自然?能源。供热系

21、统的热源是指供热热媒的来源。 集中供热系统的热源主要有以下几种：热电厂，区域锅炉房，工业与城市余热，核能、地热等。建筑物独立热源主要有燃气炉、热泵、太阳能等。 1.1.1热电厂集中供热系统 以热电厂作为热源的供热系统称为热电厂集中供热系统。由热电厂同时供应电能和热能的能源综合供应方式称为热电联产。热电厂是联合生产电能和热能的发电厂。热电厂供热系统是以利用汽轮机同时生产电能和热能的热电合供系统作为热源。以热电厂作为热源实现热点联产，不仅热能利用效率高，同时利于环保。 1.1.1.1热电厂水处理系统 通过参观热电厂水处理车间，工人师傅的讲解和我们问题的解答，我解水处理车间的组成和设备，工作流程和工

22、作原理，解各个处理过程的作用和目的 自来水中或多或少都含有各种杂质。固态杂质，它包括有悬浮固体、胶溶固体、溶解于水的盐类及有机物等。气体杂质，对锅炉影响较大的有二氧化碳和氧气。液态杂质，主要有油类、酸等。水处理系统就是为产出电导率<0。6us/cm的锅炉用水。 多介质过滤器设有大流量，低压力的反洗系统，并配有压缩空气对滤料进行擦洗，使出水sdi<4，还设有混凝剂加药系统，用于除去水中的细小杂质及铁等。活性炭是用含有碳的原料制成的，其材料包括煤、果壳、木屑等。经过高温炭化和活化后，形成含有丰富孔隙结构的活性炭产品。吸附水中的一些细小杂质。反渗透主要设备为保安过滤器、高压泵、反渗透设备

23、。进一步除去残存的细小杂质，还有除去铁和硅杂质的功能。混床中含有混合离子交换器，处理酸碱盐离子，把电导率降低到0.5us/cm。 1.1.1.2热电厂锅炉制气系统 锅炉在生活中经常见到，但要说出它的种类、组成设备、工作原理及工作流程并不容易，通过去热电厂参观锅炉制气车间和工人的讲解以及查阅各种资料，我解锅炉制气系统。 锅炉是一种把煤炭、石油或天然气等能源所储藏的化学能转变为水或蒸汽热能的热力设备。锅炉设备由锅炉本体和辅助设备两大部分组成。其中，锅炉本体是锅炉设备的主体，包括汽锅、炉子、蒸汽过热器和炉墙构架等。辅助设备是为维持锅炉的正常运行而设置的，包括给水设备，如给水泵和水处理等设备；通风设备

24、，主要是鼓风机、引风机及风烟道等；燃料供应与除灰设备，如上煤、磨粉、除尘器；仪表和控制设备等。它们分别由相应的管路或机械电子装置与锅炉连接，构成各自的工作系统。 设备的工作主要包括燃料的燃烧，热量的传递，水的汽化和蒸汽的过热这样几个同时进行的过程。 电厂参观实习报告5 大二下半学期，根据学校教学要求，我们动本xxxx班全体在老师的带领下于6月24日对xx第一发电厂和xx其次发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了xx市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，熟悉到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。 整个实习收获颇丰，现总结如下：则随烟气带走，经除尘器分别后也送到灰渣沟。炉给水

25、先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝聚冷却成水，此凝聚水称为主凝聚水。主凝聚水通过凝聚水泵送入低压加热器，有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过连续加热除去溶于水中的各种气体（主要是氧气）。经化学车间处理后的补给水与主凝聚水汇于除氧器的水箱，成为锅炉的给水，再经过给水泵升压后送往高压加热器，汽轮机高压部分

26、抽出肯定的蒸汽加热，然后送入锅炉，从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水（又称循环水）送往凝聚器，这就形成循环冷却水系统。经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，电能，以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉，机，电三大部分和各自相应的帮助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。 一、热电厂的主要设备： 热电厂主要由三大设备组成：锅炉，汽轮机和电机。 （一）锅炉 1、热电厂中锅炉完成就是通过燃烧，把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程，锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程：燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧，在锅炉燃烧室中混

27、合，氧化燃烧，生成高温烟气，这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热，将热能传给锅炉的工质；水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽，饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽，这就是传热与水的汽化过程。 2、关于锅炉中用法的水，经老师介绍，极为纯洁，乐百氏纯洁水号称经受了27层过滤，但在锅炉水面前只是小儿科，由于锅炉水比它纯洁很多。实习中熟悉到，锅炉的给水先进入后自下而上流淌，经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱，在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分别，其中水连续留在汽包内进行下一轮循环。锅炉用法的均为煤。是热电厂的原料。远远看过去，根本不能猜出来那就是煤

28、，由于看起来它就是一座墨色的山。电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采纳的是煤粉炉，其缘由是煤粉流淌性好，可充分燃烧，用法之前，利用热空气喷入炉膛与空气充分混合，在炉内作悬浮燃烧。嘉陵电厂的工程师介绍说煤粉的细度不到头发丝大，主要是为了提高燃烧效率。 参观过程在电厂中听到最多的关于锅炉方面的当属汽包。几经询问和看参考书，才明白汽包的大致状况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分别，蒸汽从汽包顶部引出，经加热到额定温度后送到汽轮机中做功，而水则连续留在里面进行下一次循环。这就是自然循环锅炉。 在没有接触到锅炉这方面的东西时，说实话，并没有熟悉到什么是锅炉，直到在嘉陵热电厂，在工程师的解说下才明白

29、那方形的就是，据说有六十多米高，四周有很多水管，也就是水冷壁。听老师说，锅炉一般是吊着的，这点许多人不明白，如此巨大的东西为何要吊着？其实缘由很简洁，就是为了应付锅炉的热胀冷缩。 （二）汽轮机 首先是叶片，长约三十厘米，宽也只有十多厘米，发电时，高温高压的蒸汽通过管道进入，冲击叶片，又产生反作用力从而带动轴转动，进而带动发电机发电。然后又看到了一个长长的，中间缠着钢铁的东西，中间的钢铁还有六个对称的槽，听工程师说明，六个槽就是为了绕线圈用的，共三组。外面还有些玻璃窗，就是供观看或修理用法的。正面还贴了铭牌，但全是俄语，除了数字，就都不熟悉了。 （三）电机 发电机是依据电磁感应原理而工作的一种旋

30、转电气设备，它将机械能转化为电能。发电时由与发电机同轴旋转的永磁发电机发出单向沟通电，经自动电压调整装单相全波整流，输出直流电供应沟通无刷励磁机（主励磁机）的定子绕组作为励磁电流，在沟通无刷励磁机的转子绕组上感应出三相沟通电，三相沟通电经随轴旋转的三相全波整流桥整流后供应发电机转子，作为转子的励磁电流，建立励磁磁场，汽轮机转子带动发电机转子旋转，从而在发电机内建立旋转磁场，发电机定子绕组切割磁力线，在定子绕组上感应出三相对称沟通电动势，接入负载，形成回路，在回路中便有沟通电通过。 二、实习总结 实习结束了，但我们的学习之路并未终结，就如我之前说的，这只是一个新的开头，新的起点。通过这一次的实习

31、，我学到了很多书上学不到的东西，也看到了很多与电力有关的东西，让我对自己的专业有了进一步的熟悉，也深刻地熟悉到了自己的不足与缺陷，在以后的高校学习生活中，我肯定会更加的联系生产实际，工作实际，严格地要求自己，努力地改善自己，争取成为一个优秀的高校毕业生。 电厂参观实习报告6 一、实习前言 我们此次参观实习的发电厂均为热发电厂，且两个发电厂都是利用煤作为燃料生产电能，它的基本生产过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，发电厂就是能量转化的工厂，而详细到我们太原的一

32、发电厂与二发电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。 二、国电太原第一热发电厂 在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热发电厂。到达发电厂之后我们并没有被支配立即开头参观整个厂房，而是由老师带队到发电厂的办公楼去听发电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。 这期间我们了解到了很多关于一发电厂的历史与进展轨迹，得知太原第一热发电厂创建于19xx年，属"一。五"期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步进展成为拥有装机容量1275万千瓦的现代化大型热电联产企业。至20xx年底，为国家发电102053亿千瓦时，供热263亿百万千焦，负担着太

33、原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和部分工业热负荷，为省城清洁生产和全省的经济进展做出了突出贡献。20xx年全厂发电量突破80亿千瓦时大关，20xx年全厂实现平安生产600天。 之后师傅又给我们讲解了太原一发电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段落我会做详细报告。最终是强调平安，虽然是老生常谈，但是依旧需要我们万分留意。师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，平安帽是否戴规范，以及行进中的种种要求。总结为“四不损害”。即“不损害自己，不损害别人，不让别人损害自己，爱护别人不被损害。” 讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个发电厂的生产流程了，我们由厂门进入依次参观了

34、原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了发电厂的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大，上午的实习可以说主要是开阔了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不能完全跟上思路。在参观完整个发电厂之后，我们就乘车回到了学校，预备下午再参观太原其次热发电厂。 三、大唐太原其次热发电厂 午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原其次发电厂的旅程，到发电厂之后依旧是由一位发电厂的工程师为大家讲解其次发电厂的历史：太原其次发电厂始建于19xx年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国

35、大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至20xx年底，在役总装机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役；三期三台5万千瓦机组于19xx19xx年投产；四期两台20万千瓦机组于19xx年投产；五期一台20万千瓦机组于20xx年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于20xx年12月22日顺当投产，标记着我国首台30万千瓦挺直空冷供热机组投产发电，其次台方案20xx年3月投产。全厂现有员工2900余人。 了解了太原其次发电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二发电厂的生产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初

36、次见面，同学们的眼完中更多的不再是惊异，而是回忆与思索我们所学的学问，在脑海中过整个理论的流程与实际的区分与联系。参观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后，我们主要又参观了二发电厂的水冷设备。这里冷却的方法有挺直水冷，间接水冷以及挺直空冷三种。三种方法效果不一，但耗费的成本也凹凸不同。这三种方式同时存在于二电也有其历史缘由，这让我们更加了解到一个发电厂不是理论上建立起来就一成不变的，而是也在随着时代的进展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。 整个参观过程中，不同于发电厂嘈杂的环境，发电厂工作人员的工作环境还是很舒适的，在掌握室中用计算

37、机远程掌握检测着发电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。这让我们了解到现代发电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有了更多的期盼。 四、发电厂运行流程 之所以要把这部分拿出来单独报告，是由于上午下午主要参观实习的内容就是参观发电厂工作流程，而两个发电厂的机组虽然有肯定的差别但是大致相同。所以我认为总结的谈谈我们熟悉到的发电厂运行流程，会比详细讲哪个发电厂采纳的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具有实际意义。 谈到发电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开头的：将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火发电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送

38、至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流淌，放出热量，最终进入除尘器，将燃烧后的煤灰分别出来。 火力发发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，汲取着煤爱燃烧过程中放出的热量。部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和蒸汽在过热器中连续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。高速流淌的蒸汽推动汽轮机转子转动，

39、形成机械能。 汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后，由输电线送至电用户。 从能量转换的角度看，整个过程可简化为：燃料的化学能蒸汽的热势能机械能电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能；在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火发电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备成为帮助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火发电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。 五、实习总结 这次我自己总结的实

40、习目的是理论联系实际，增加我们对发电厂的了解；使我们扩宽视野，巩固和运用所学过的理论学问，培育分析问题、解决问题的实际工作力量和创新精神；本次实习在我们完成专业基础课后进行，通过本次实习，使我们所学的理论学问得以巩固和扩大，增加同学的专业实际学问；为将来从事专业技术工作打下肯定的基础；进一步培育同学运用所学理论学问分析产生实际问题的力量。 热力发发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种意义上讲，热力的设备更多也更简单故障和事故，热力和环境爱护彼此间的关系式亲密的。实习对发电厂平安运行的熟悉，严厉的工作作风都有肯定的培育。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业与.经济和.进展有着亲

41、密的关系，他不仅是关系国际经济平安的战略大问题，而且与人们的日常生活、.稳定亲密相关。 通过这次熟悉实习，我对动力工程在电力生产方面有了很深刻的熟悉，也对自己的就业前景布满了盼望。为人人类的生存需要能源的供应，而生产高品质，低污染的能源的责任就落在我们肩上。因此我们必需仔细学习专业学问并把握好所学的专业学问，在实践中磨练自己，是的所学到的学问可以融会贯穿，学以致用，让自己成为一名合格的电力工，一名合格的动力工程师，为人类的能源事业做出贡献！ 电厂参观实习报告7 1.1实习性质 熟悉实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行的一次熟悉性、实践性的活动，是实现建筑环境与设备工程专

42、业培育目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节。 1.2实习目的 (1)了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。 (2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践力量，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 (3)初步了解讨论和解决工程实际问题的基本方法，培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 (4)培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为.进步和经济进展服务的使命感和责任感。 (5)初步了解本专业的进展现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习看法，明确学习的方向。 2.1

43、参观太原其次电厂 午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原其次电厂的旅程，到电厂之后依旧是由一位电厂的工程师为大家讲解其次电厂的历史：太原其次电厂始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的艰苦奋斗，历经六期建设，截至20xx年底，在役总装机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役;三期三台5万千瓦机组于19671971年投产;四期两台20万千瓦机组于1994年投产;五期一台20万千瓦机组于20xx年6月投产;六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于20xx年12月22日顺当投产，标记着我国首台30万

44、千瓦挺直空冷供热机组投产发电，其次台方案20xx年3月投产。全厂现有员工2900余人。 了解了太原其次电厂的历史之后，我们由师傅带领着参观二电厂的生产线，与上午的感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的眼完中更多的不再是惊异，而是回忆与思索我们所学的学问，在脑海中过整个理论的流程与实际的区分与联系。参观了磨灭机、锅炉、汽 轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有挺直水冷，间接水冷以及挺直空冷三种。三种方法效果不一，但耗费的成本也凹凸不同。这三种方式同时存在于二电也有其历史缘由，这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不变的，而是也在随着时代的

45、进展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。 整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是很舒适的，在掌握室中用计算机远程掌握检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。这让我们了解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有了更多的期盼。 电厂参观实习报告8 一、熟悉实习的任务与目的 建国以来，我国电力工业有了很大的进展，本次熟悉实习是在我们正式接触专业课程之前对将要学习的内容的一次现场参观了解的好机会。总的来说，熟悉实习的目的是熟识热能工程专业相关企业(主要是火力发电

46、厂)的主要热力系统、设备技术特点及其布置，重点学习主要热力设备的结构和基本原理，为学习后续课程建立感性熟悉，奠定必要的基础。 在这次的熟悉实习中，我们的主要任务是了解火电厂的两个主要设备及其他帮助设备。通过参观和参加工厂的生产实际，将理论学问与生产实践相结合，优化学问结构，提高思索分析力量。在参观过程中，通过向技术人员提问学习，了解与初步把握本专业相关产品技术参数等方面的实际学问和相关标准，增加对锅炉、汽轮机系统及帮助设备的组成及结构的详细学问，为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外，经过对电厂的实地了解，为今后步入.作必要的心理预备。 二、电厂运行流程： 之所以要把

47、这部分拿出来单独报告，是由于上午下午主要参观实习的内容就是参观电厂工作流程，而两个电厂的机组虽然有肯定的差别但是大致相同。所以我认为总结的谈谈我们熟悉到的电厂运行流程，会比详细讲哪个电厂采纳的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具有实际意义。 谈到电厂运行的大致过程，则是由燃料的运输开头的：将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流淌，放出热量，最终进入除尘器，将燃烧后的煤灰分别出来。 火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，

48、称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，汲取着煤爱燃烧过程中放出的热量。部分水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和蒸汽在过热器中连续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有很高的压力和温度，因此有很大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。高速流淌的蒸汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。 汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后，由输电线送至电用户。 从能量转换的角度看，整个过程

49、可简化为：燃料的化学能蒸汽的热势能机械能电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备成为帮助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。 电厂参观实习报告9 今日在王老师的带领下我们热动班全部同学来到扬子石化的热电厂参观，我们坐车参观了扬子石化的整个厂区和码头以及部分锅炉现场。 扬子石化有限责任公司热电厂是中国石化集团扬子石化公司重要公用工程之一，现有九炉六机，担当公司全部电力与蒸汽以及部

50、分二级除盐水供应，日发电量约700万kWh，供热量50000GJ。扬子热电厂为高温高压抽汽供热式火力发电厂，总装机容量360MW，包括6台额定功率为60MW的抽汽发电机组，8台额定蒸发量为220th高温高压燃煤锅炉，l台额定蒸发量为410t/h的高温高压燃煤炉，锅炉蒸发量达到500MW发电力量。热电厂通过两条110kV长约20km的架空线接入六合变电所与华东电网相联，在南京市电力供应紧急时，送电上网，支援本市的工农业生产。 扬子热电厂现有职工957人，其中高级技术职称23人，中级技术职称49人。热电厂自投产以来，各装置持续平安稳定运行，设备完好率保持在99%，主设备完好率在98%以上，泄漏率小

51、于0.03%。2021年在中国石化自备电站系统首批实现达标，各项经济技术指标在石化系统自备电站始终名列前茅。 由于技术和资金等缘由，扬子石化的烟气脱硫始终没有实施，“臭气”问题多次受到新闻媒体的关注和省环保厅的批判。去年6月，公司开头对烟气脱硫进行技术调研，在比较国内外多种技术路途的基础上，最终选定江南环保公司列入国家“863”项目的氨法脱硫工艺方案。据了解，这种工艺采纳氨作为汲取剂除去烟气中的二氧化硫，所需氨原料来源于公司炼油厂的副产品，而脱硫后产生的副产品硫酸铵，又是一种常用的化肥。整个过程以废治废，且没有废水、废渣等二次污染，副产品的销售收入还能大幅度降低运行成本。项目实施后，每年可脱除

52、二氧化硫2万多吨，削减烟尘排放3千多吨，从而大大减轻对周边环境的污染。 通过现场参观和访问我们了解了热电厂锅炉和工厂锅炉区分；知道了锅炉房的几大部件及其布置的合理位置。通过此次参观我们了解了我们的工作环境和大致就业方向；明确了学习目标和任务。 电厂参观实习报告10 一、 实习目的 熟悉实习是本专业同学的一门主要实践性课程。是同学将理论学问同生产实践相结合的有效途径。通过生产实习，使本专业同学学习和了解风力发电机、变电站、调度中心等电力系统学问，培育同学树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和改善。并培育同学进行调查、讨论、分析和解决工程实际问题的力量，为

53、后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过熟悉实习，拓宽本专业同学的学问面，增加感性熟悉，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，激发同学向实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 熟悉实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，熟悉实习是课堂教学的补充，熟悉实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，同学领悟，而生产实习则是在老师指导下由同学自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使同学在实

54、践中得到提高和熬炼。 二、 实习要求 1)需提前预备实习资料收集、整理。 2)完成实习报告一份，字数不少于20xx字。 三、 实习内容 3.1 实习形式和内容 实习共为5天，在其次、四天主要以视频学习为主，我们对电厂的结构和工作原理以及电网的系统和结构有了简洁地了解。第三天进行参观实习，实习地点为武川县李汉梁风电场，主要目的了解风电场的设备结构。 在风电场参观时，在工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了风电场的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、风电场的发电流程、了解 到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异样、事故进行推断和处理等 通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一

55、线工作人员的工作状况;了解风电场的一次设备和二次设备;了解了风电场的各类监控系统;了解调度员的工作环境、用法的专业软件以及需要把握的专业学问。 将搜集学习到的相关学问与参观风电场的实践相结合，对理论学问进行深化理解，总结收获。运用所学学问，对生产实际中存在的问题作出肯定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的力量。 3.2 实习前预备 (1)风电场主要概念 风电场的生产过程实质上是两个能量形态的转换过程，首先流淌的风能通过风力机转变为机械能，再通过发电机将机械能转变成电能。 (2)了解发电厂的两大部分 风力发电系统部分 风力发电系统是由风力发电机、集电系统、升压变电站和送电线路等组成，他包括风力

56、发电机发电、升压变压器提升电压和送电并网等工序。流淌的风能推动风力机转动，通过连接轴的转动使得发电机产生电能，这是一个将风能转化为电能的过程。由于风力机的输出电压为690V，所以需要经过集电系统的升压作用，将电压上升为350V，之后统一送入升压变电站。升压变电站一般将电压上升为110KV或220KV以供并网，而在本次实习中是将电压上升为220KV进行并网。 上述的风力发电系统仅仅是电力网的一部分，电力网由输电网和配电网组成，又称为输电系统。输电设备主要由输电线、杆塔、绝缘子串等。变电设备主要有变压器、电抗器、电容器、断路器、开关、避雷器、互感器、母线等一次设备以及保证输变电平安牢靠运行的继电爱护、自动装置、掌握设备等。 监控运行部分 在风力机组运行的同时要对风力机组的运行状态进行监控，对风力机的启停机、不同风速下风机的运行状态、风力机的有功功率、无功功率、功率因数等进行监控。对风力机运行监控是在高自动化技术支持下进行的。如风力机齿轮箱的温