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文档简介
1、.2019年中考数学的考前攻略数学是很多学生的弱项科目。也是中考一定程度上可以一决高低的科目,所以如何学好数学是很多考生和家长共同关心的问题,距中考越来越近了,为了使初三数学的学习和复习落到实处,径舟教育为大家整理了一些中考数学复习技巧,希望对大家有帮助。一、吃透考纲把握动向在复习中,很重要的一点是要有针对性,进步效率,防止做无用功。在对根本的知识点融会贯穿的根底上,认真研究考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告,多层次、多方位地理解中考信息,使复习有的放矢,事半功倍。二、围绕课本注重根底从近几年的上海中考数学卷来看,都很重
2、视根底知识,突出教材的考察功能。试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考察。针对这一情况,提醒考生,在剩下的不多的复习时间里,必须注意回归课本,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进展分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。三、针对专题攻克板块复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的穿插点和结合点,进展必要的针对性专题复习。例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与不等式、方程、相似形等结合起来,进展综合复习。四、标准训练进步效率学生常常把计算错误简单地归结为粗心,其实不然,这有可能是根底不结实,也有可能是技巧不
3、纯熟。建议考生,在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算才能,每次练习做到纯熟、准确、简捷、迅速。经历说明,每次作业、考试后建立的错题本,是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段,考生需要的就是一些行之有效的方法,帮助他们更合理有效地利用时间,集中精力,进步效率。五、有方案才有主动从一个学生的方案上就可以表达出你能抓住的是西瓜还是芝麻,这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习方案,才真正抓住了主动权。六、注重双基强化课本课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题
4、,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧
5、方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。正如前面提到的,近几年的中考上海数学试卷表达了全面考察根底知识、重点知识,注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重“双基训练,重点要求以课本知识为主,对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结,并参照课后习题反复考虑、加深理解,做到纯熟掌握,并灵敏运用。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长
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